МБОУ ООШ № 25 анализ государственной итоговой выпускников 9 класса в 2011 – 2012 учебном году (стр. 1 )

МБОУ ООШ № 25

АНАЛИЗ

государственной итоговой выпускников 9 класса в 2011 – 2012 учебном году.

Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании» освоение общеобразовательных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников школы независимо от формы получения образования. От того, какие результаты будут получены, во многом зависит от предварительной подготовки школы к этому ответственному периоду. На основании Положения о ГИА выпускников были разработаны: план работы по подготовке и проведению ГИА обучающихся, освоивших программы основного общего образования, с участием ТЭК, Перечень мероприятий по подготовке и проведению ГИА в 2011 – 2012 учебном году, которые были утверждены приказом по школе № 000 от 01.01.2001 г. Был разработан и рассмотрен план работы со слабоуспевающими учащимися по подготовке и проведению ГИА. Каждым учителем-предметником также был составлен план работы по подготовке учащихся к ГИА. Согласно плана по подготовке и проведению ГИА, работа велась по следующим направлениям: организационные вопросы, работа с педагогическим коллективом, работа с родителями, работа с учащимися. Выполнение плана подготовки и проведения ГИА рассматривалось на административных совещаниях, на заседаниях методических объединений, на ученических и родительских собраниях. В своей деятельности администрация и педагогический коллектив руководствовались нормативно-распорядительными документами федерального, регионального, муниципального и школьного уровней. Данные документы систематизированы и оформлены в папки по уровням прохождения информации.

Информированность родителей и обучающихся об источниках получения информации по подготовке и проведению ГИА проходила через родительские и ученические собрания. Проводились индивидуальные консультирования учителей, родителей, учащихся по вопросам ГИА. В течение года были организованы и проведены обучающие практические занятия с учащимися 9 класса по заполнению экзаменационных бланков ответов. В помощь учителям, ученикам, родителям оформлены стенды в рекреации, в библиотеке, в классных кабинетах, содержание которых регулярно обновлялись.

Систематически велся мониторинг качества учебного процесса (учебные показатели классов по четвертям, за год по предметам, мониторинг учебной деятельности). Делался анализ показателей учебного процесса по предметам, классам – описательный, в диаграммах и графиках; осуществлялся контроль реализации образовательных программ по предметам. Администрация школы проводила регулярную целевую проверку классных журналов, о чем свидетельствуют записи на страницах основного школьного документа. Замечания по ведению журналов соответствуют допущенным нарушениям, фиксировано их выполнение. Администрацией школы принимались управленческие решения по результатам проверок журналов. С каждым учителем проводилось индивидуальное собеседование по устранению недостатков в дальнейшей работе по оформлению и ведению документации.

По всем обозначенным моментам и фактам в школе имеются приказы и аналитические справки.

Администрацией осуществлялся контроль за качеством обученности учащихся 9 класса. Итоги КДР рассматривались на заседаниях ШМО. По результатам всех КДР имеются справки. Осуществлялся контроль за прохождением программного материала по предметам и, за состоянием ведения классных журналов, контрольных и рабочих тетрадей.

Огромная работа велась со слабоуспевающими учащимися в целях предупреждения неудовлетворительных результатов на ГИА по следующим видам деятельности: информационная работа, учебно-методическая, диагностико-аналитическая, внутришкольный контроль. Государственная (итоговая) аттестация за курс основной общей школы проводилась в форме письменных и устных экзаменов. Выпускники 9 класса сдавали два обязательных экзамена: русский язык, математику письменно по текстам Рособрнадзора и два экзамена по выбору. Всего в школе в 2011 – 2012 учебном году в 9 классе обучалось 15 учащихся. Допущено к ГИА 13 учащихся. В результате плодотворной совместной работы учителей, учащихся, родителей – все учащиеся успешно прошли итоговую аттестацию за курс основной общеобразовательной школы по всем предметам. Такие высокие результаты показаны выпускниками нашей школы впервые начиная с 2008 года.

Результаты обязательных экзаменов выпускников основной общей школы представлены в таблицах.

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ГИА-9

Динамика участия выпускников 9 классов

в государственной итоговой аттестации в новой форме

Учебный год	Количество выпускников	Количество выпускников, участвующих в ГИА	% выпускников, участвующих в ГИА
	17	15	88,2
	26	24	92,3
2	22	22	100
2011 – 2012	15	13	86.6

МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ ГИА-9

в разрезе , , 2010 – 2011, 2011 – 2012 учебных годов представлен в таблице:

Предмет	Число выпускников	% выполнения	% выполнения на «4» и «5»	% неудов
2009	2010	2011	2012	2009	2010	2011	2012	2009	2010	2011	2012	2009	2010	2011	2012
русский язык	15	25	22	13	100	70,8	95	100	40	25	62	77	0	29,2	5	0
математика	15	25	22	13	80	100	91	100	60	25	43	53,84	20	0	9	0

Сравнительный результаты ГИА за последние два года.

В сравнении со средне районными и краевыми показателями в 2012 г имеем следующие показатели:

	ООШ № 25	Каневской район	Краснодарский край
предмет	%вып	%кач	Ср. б	%вып	%кач	Ср. б	Мак. балл	%вып	%кач	Ср. б
русский язык	100	77	77,53	99,47	82,12	83,55	100
математика	100	53,8	46	97,3	49,9	45.6		94.9	49,9
химия	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
физика	100	0	11	98,48	47	17,9	36
история	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
обществознан	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
литература	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
география	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
биология	100	0	17	100	63,77	27,5	40
англ. яз.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
информатика	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

Выбор предметов для сдачи остальных двух экзаменов распределился следующим образом: внутришкольную форму аттестации определили по биологии – 4 человека, обществознанию – 3 человека, физической культуре – 7 человек, , географии – 9 человек. Самыми востребованными предметами для сдачи устных экзаменов оказались физическая культура и география.