Образовательная программа Москва, 2011 (стр. 6 )

Интегративное изучение предмета «ОБЖ»

Начальное общее образование

Класс	Основной предмет	ОБЖ	Кол-во часов
1	Окружающий мир	Защита человека в чрезвычайных ситуациях, основы здорового образа жизни	7 5
Технология	Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни, правила поведения учащихся	7
Физическая культура	Основы медицинских знаний	3
2	Окружающий мир	Защита человека в чрезвычайных ситуациях, основы здорового образа жизни	6 4
Технология	Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни, правила поведения учащихся	14
Физическая культура	Основы медицинских знаний	10
3	Окружающий мир	Защита человека в чрезвычайных ситуациях, основы здорового образа жизни	3 3
Изобразительное искусство	Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни, правила поведения учащихся	25
Физическая культура	Основы медицинских знаний	3
4	Окружающий мир	Защита человека в чрезвычайных ситуациях, основы здорового образа жизни	6 6
	Изобразительное искусство	Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни, правила поведения учащихся	16
	Физическая культура	Основы медицинских знаний	6

4. Основное общее образование

Обязательные для изучения в основной школе учебные предметы

Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, Информатика и информационно-коммуникационные технологии, История, Обществознание, География, Природоведение, Физика, Химия, Биология, Технология, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура, Изобразительное искусство, Музыка

Основной задачей обучения на второй ступени является обеспечение высокого уровня социализации учащихся. На второй ступени обучения организована предпрофильная подготовка в 8 - 9 – х классах, за счет реализации элективных курсов.

§  Образовательная область «Русский язык и литература» предусматривает изучение курсов «Русский язык» в 5 – 6 классе по 6 часов в неделю, в 7 классе – 4 часа в неделю, в 8 классе – 3 часа в неделю, в 9 классе – 2 часа в неделю и «Литература» в 5 – 8 классах по 2 часа в неделю, в 9 классе – 3 часа в неделю.

§  Так же региональной спецификой Московского базисного учебного плана является повышение объема учебного времени, отводимого на освоение иностранных языков, что нашло отражение в учебном плане –на изучение английского языка – 3 часа в неделю с 5 по 9 класс. Изучение иностранного языка идет на базовом уровне. Предполагается деление классов на подгруппы в 5-9 –х классах за счет дополнительного финансирования.

§  Увеличение учебных часов образовательной области «Математика» является результатом включения содержательных разделов «Теория вероятностей, статистика и информатика (алгоритмика)». Таким образом, содержание курса математики, с одной стороны, расширилось фундаментальными вопросами теории вероятности и теории алгоритмов, с другой стороны, темами прикладной направленности, связанными с обработкой данных и математической статистикой.

В рамках образовательной области «Математика» учебный предмет «математика» изучается в 5 – 6 классах по 5 часов в неделю; «Алгебра» в 7, 8, 9 классах 3 часа в неделю; курс «Теория вероятностей и статистика» изучается в 7 – 9 классах по 18 часов в год (во втором полугодии). В 8-9 классах в рамках образовательной области «Математика» отводится 17 часов в год для подготовки к государственной итоговой аттестации. В 7 классе в рамках образовательной области «Математика» изучается «Информатика и ИКТ» 17 часов в первом полугодии с делением классов на подгруппы за счет дополнительного финансирования (согласно пункту IIМосковского базисного учебного плана). «Геометрия» изучается в 7-9 классах по 2 часа в неделю.

Образовательная область «История и обществознание» предполагает изучение учебных предметов «История» в 5 – 9 классах 2 часа в неделю. В 9 классе Название курсов в предмете «История» сохраняется: «Всеобщая история» и «История России», для них выделяются отдельные страницы журнала, и ведется раздельная аттестация обучающихся по указанным предметам. «Обществознание» в 6 - 9 классах – 1 час в неделю, «География» в 9 классе – 2 часа в неделю.

§  Учебный предмет «Природоведение» изучается в 5 классе и включает содержательные разделы: «Москвоведение», «ОБЖ». Учебный предмет «Природоведение» изучается 2 часа в неделю. «Биология» в 6-8-х классах изучается интегративно с ИКТ. В связи с этим подразумевается деление классов на подгруппы для работы с компьютерами в 6-8-х классах – 1 час в неделю за счет дополнительного финансирования. На преподавании «Биологии» в 9-х классах отводится 2 часа в неделю.

«Физика» - по 2 часа в неделю в 7 – 9 классах,

«Химия» – по 2 часа в неделю в 8 - 9 класса,

«География» 6 класс – 1 час, 7 – 8 – по 2 часа в неделю.

§  Образовательная область «Искусство» предполагает изучение предмета «Изобразительное искусство» в 5 – 7 классах по 1 часу в неделю, предмета «Музыка» в 5 – 7 классах по 1 часу в неделю, в 8 классе предполагается интегративное изучение предметов «Музыка» и «Мировая художественная культура» с учебной нагрузкой 1 час в неделю. В 9 классе предмет «Мировая художественная культура» изучается отдельно 1 час в неделю.

§  Образовательное учреждение располагает кадрами и учебными кабинетами для преподавания «Технологии» в 5 – 7 классах – 2 часа в неделю с делением на подгруппы за счет дополнительного финансирования. В 5-8 классах в рамках предмета «Технология» предполагается проведение работы по профессиональному самоопределению и социальной адаптации обучающихся:

в 5-6 классах – путем интеграции профориентационной проблематики в содержание предмета «Технология» с учебной нагрузкой не менее 12 часов в год;

в 7-х классах – за счет включения модуля «Твоя профессиональная карьера» в содержание предмета «Технология» с объемом учебной нагрузки не менее 18 часов в год.

В 8-9-ом классах в рамках компонента образовательного учреждения организуется предпрофильная подготовка обучающихся 1 часа в неделю за счет введения 18-часовых элективных курсов из каждой образовательной области учебного плана для профессионального самоопределения, в том числе за счет введения курса «Твоя профессиональная карьера» в 9-х классах 1 час в неделю.

Также в рамках образовательной области «Технология» предусмотрено изучение «Информационной технологии» в 8-х классах 2 часа в неделю с делением на подгруппы за счет дополнительного финансирования.

Образовательная область «Информатика и ИКТ» осваивается как интегрировано с предметами других образовательных областей, так и как отдельный предмет. На изучение отдельного предмета «Информатика и ИКТ» в учебном плане отводится в 5 – 6 классах по 1 часу из часов образовательного учреждения с делением классов на подгруппы за счет дополнительного финансирования. В 7-х классах 1 час в неделю в первом полугодии в рамках образовательной области «Математика» с делением классов на подгруппы за счет дополнительного финансирования. В 9-х классах по 1 часу из школьного компонента с делением классов на подгруппы за счет дополнительного финансирования.

§  Курс «Физическая культура» изучается с 5 по 9 класс по 3 часа в неделю (письмо Министерства образования науки Российской Федерации от 01.01.2001 № ик-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры») с делением на подгруппы в 5-х, 6 –х классах за счет дополнительного финансирования.

Курс ОБЖ интегрирован в предметы: природоведение, биология, география, физика, химия, технология, физическая культура и соответствует «Рабочей программе изучения курса ОБЖ на интегративной основе в основной школе

(примерные рекомендации)», согласованной с зав. кафедрой учебно-методической лаборатории ОБЖ МИОО 10.05.07 г.

Интеграция курса основ безопасности жизнедеятельности.

Предмет	Количество уроков
5 класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс
1.  Биология	2	14	10	12	9
2.  Химия				6	7
3.  Физика			2	2	4
4.  География				6
5.  Технология	4	2	3	2	2
6.  Физкультура	7	4	4	4	4
7.  Классный руководитель	13	9	9	9	9
8.  Медсестра	6	4	4
9.  Сотрудники ГИБДД, ГО и др.	2	2	2	2	2
ВСЕГО	34	35	34	43	37

Распределение часов в рамках интеграции ИКТ с учебными предметами

Предмет/класс	Количество часов интеграции ИКТ
5 класс	6 класс	7 класс	8 класс
биология		1	1	1

В учебный план в рамках компонента образовательного учреждения внесены следующие виды деятельности учащихся:

§  Индивидуально-групповые занятия по предметам проводятся по параллелям в 5-х классах – 2 часа в неделю (русский язык, математика), в 6-х классах – 5 часов в неделю (математика – 1 час, биология – по 1 часу в каждом классе, география – по 1часу в каждом классе), в 7-х классах – 6 часов в неделю (русский язык, иностранный язык – по 1 часу в каждом классе, физика, информатика и ИКТ, алгебра), в 8 классах – 7 часов в неделю (русский язык, иностранный язык – по 1 часу в каждом классе, алгебра – по 1 часу в каждом классе, физика, химия),

§  В целях обеспечения выбора учащимися определенных предметов, для развития познавательных интересов и личностного самоопределения вводится проектная деятельность в 5 - 7 классах – по 1 часу в неделю на каждый класс (по технологии), в 5-х классах – 1 час в неделю на параллель (по изобразительному искусству), в 7-х классах – 1 час в неделю на параллель (по технологии), в 8-х классах – 1 час на параллель (по информатике ), по 1 часу на каждый класс (по ОБЖ), в 9-х классах – 2 часа на параллель (по информатике и ИКТ, географии ), по 1 часу на каждый класс по ОБЖ.

§  Для подготовки к экзаменам в 9-х классах – 7 часов (по 2 часа на каждый класс по русскому языку и математике, физика, химия, обществознание).

§  Для профессионального самоопределения в 8 и 9-х классах вводятся элективные курсы по 6 часов, из которых каждый из учащихся 8 – 9-х классов выбирает для себя 1

§  Для занятий по «Информатике и ИКТ» в 5 – 6, 9 классах по 1 часу

§  На второй ступени обучения учебный план предполагает использование суммарного финансирования внутри ступени с целью оптимального распределения часов для профориентационной работы и подготовки к аттестации.

5. Среднее (полное) общее образование

Обязательные для изучения в старшей школе общеобразовательные учебные предметы

Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, История, Обществознание, Естествознание (или раздельные естественно-научные предметы), Физическая культура, Экология Москвы и устойчивое развитие, География, ОБЖ

Третья ступень обучения предполагает профильную дифференциацию. На третьей ступени обучения функционируют 10 и 11 профильные классы, реализующий два профиля: социально-экономический и информационно-технологический.

Создание в школе профильных классов способствует созданию атмосферы престижности знаний, культа книги, взгляда на знания, как на общечеловеческую ценность, так как именно знания формируют интеллектуальную элиту общества.

Учебный план ГОУ средней общеобразовательной школы № 000

10-11 классов состоит из обязательных учебных предметов, учебных предметов по выбору, элективных курсов.

Учебный план 11 класса создан в преемственности с учебным планом 10 класса учебного года и обеспечивает непрерывность изучения предметов, начатых в 10 классе. Необходимо отметить, что завершено изучение предметов «География» и «Экология Москвы и устойчивое развитие» в 10 классе, поэтому данные предметы не представлены в 11 классе. В рамках компонента образовательного учреждения добавлены часы на изучение базовых предметов в 11 классе:

ü  1 час на физику;

ü  1 час на биологию;

ü  1 час на химию;

ü  1 час на обществознание.

ü  Для подготовки к ЕГЭ в 11 классе – 9 часов в неделю (литература – 1 час, физика – 1 час, химия – 1 час, биология – 1 час, иностранный язык – 1 час, история – 1 час, обществознание – 1 час, информатика – 1 час, география – 1 час)

ü  Деление на подгруппы за счет школьного компонента: русский язык – 2 часа, алгебра – 3 часа.

Учебный план старшей ступени носит двухуровневый характер. Учебные предметы «Алгебра и начала анализа», «Экономика», «Информатика и ИКТ», «Право» представлены на базовом и профильном уровнях, что позволяет организовать в школе социально-экономический и информационно - технологический профили. Компонент образовательного учреждения сформирован таким образом, что отвечает запросам учащихся, родителей, общества и позволяет каждому ученику выйти на индивидуальную профилизацию.