Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Требования к уровню подготовки выпускников

Ученики с лёгкой степенью умственной усталости по окончании школы владеют максимально доступными их возможностям уровнем общеобразовательной подготовки, необходимым для их самостоятельной жизни, и получили профессиональную подготовку по тем видам труда, по которым они могут быть трудоустроены и социально адаптированы.

Выпускники умеют ориентироваться в окружающей действительности, соблюдать общепринятые нормы поведения и общения:

·  владеют навыками устной разговорной речи, умеют отвечать на поставленные вопросы, задают вопросы с целью получения информации;

·  умеют, достаточно грамотно излагать свои мысли в устной и письменной форме, оформляют деловые бумаги;

·  знают основополагающие статьи Конституции РФ, определяющие права и обязанности гражданина, основные законы трудового и уголовного права;

·  читают и понимают несложные художественные произведения классиков отечественной литературы; выдержки из газет и журналов о современной общественно-политической жизни страны;

·  владеют элементами устных вычислений, основными арифметическими действиями, решением несложных задач измерительного и вычислительного характера.

Выпускной экзамен, который состоял из выполнения контрольной работы и устного ответа на вопросы в пределах требований программы по соответствующим видам труда показал, что

Выпускники знают:

·  устройство орудий труда;

·  свойства материалов;

·  основные технологические операции.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Выпускники умеют самостоятельно:

·  ориентироваться в задании;

·  планировать ход изготовления изделия;

·  качественно выполнять работу;

·  контролировать результаты работы и давать отчёт о ходе её выполнения.

Стабильность качества образования удалось добиться путём:

1.  Отслеживания и фиксации динамики развития учащихся по параметрам, охватывающим важный для овладения трудовой деятельностью учебный материал.

2.  Определение эффективности и подбора адекватных состоянию ребёнка педагогических технологий.

Сильные стороны:

·  Организовано три направления трудового обучения:

- швейное дело;

- столярное дело;

- строительное дело.

·  Имеется пять оборудованных мастерских.

·  Хороший уровень итоговых оценок по профессионально – трудовому обучению

·  75% выпускников поступают в профессиональные учебные заведения, согласно полученному профилю обучения, успешно обучаются, заканчивают их.

Тревоги:

·  недостаточное финансирование на оборудование, приобретение пиломатериалов, ткани, фарнитуры;

·  увеличение количества учащихся с ослабленным физическим и психическим здоровьем;

·  возрастает сложность с трудоустройством и продолжением образования выпускников в ПУ.

АНАЛИЗ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ 9-Х КЛАССОВ

ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД

Общее количество учащихся в 9-х классах – 22 чел., допущенно к экзаменам – 22 человека.

Из них четверо освобождены от итоговой аттестации по состоянию здоровья:

Ф. И.О.

Основание

1

Справка Новосибирского областного детского клинического психоневрологического диспансера № 000 от 01.01.2001

2

Справка муниципального учреждения здравоохранения Детской Городской Клинической больницы 34 имени

1 поликлиническое отделение от 01.01.2001

3

Справка муниципального учреждения здравоохранения Детской Городской Клинической больницы 34 имени

1 поликлиническое отделение от 01.01.2001

4

Освобождение от уроков трудового обучения решением ШМПК

Результаты экзаменов

10 июня 2010 г. прошла итоговая аттестация учащихся основной школы.

Предмет

Ф. И.О. учителя

Общее число учащихся, сдавших экзамен

«5»

«4»

«3»

Успеваемость

год

экз

год

экз

год

экз

%

успев.

Показатель качества

Швейное дело

6

4

4

2

1

-

1

100%

83%

Столярное дело

10

4

4

3

4

3

2

100%

80%

Строительное дело

2

-

-

-

-

2

2

100%

-

18

8

8

5

5

5

5

100%

72%

Количество учащихся, показавших на экзаменах результаты выше годовой оценки

/% от количества учащихся, сдававших предмет/

класс

Швейное дело

Столярное дело

Строительное дело

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

9

1

10%

Повысили или понизили итоговую оценку после экзамена

класс

Швейное дело

Столярное дело

Строительное дело

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

повысили

-

-

1

10%

-

-

понизили

1

17%

-

-

-

-

Текстовый анализ результатов итоговой аттестации за курс основной школы

На конец 2009/2010 учебного года в 9-х классах обучалось 22 ученика. Из них четверо по состоянию здоровья ( ) освобождены от трудового обучения. Эти учащиеся решением педагогического совета были освобождены от итоговой аттестации. Все 18 учащихся успешно прошли итоговую аттестацию за курс основной школы и получили документ об образовании соответствующего образца.

Учащиеся 9-го класса сдавали 1 обязательный экзамен – по трудовому обучению (девочки- швейное дело, строительное дело; мальчики – столярное дело).

По трудовому обучению год окончили на «4» и «5» - 72% учащихся и сдали экзамен – 72%. Экзаменационная комиссия отметила высокую подготовку учащихся по практической работе и устным ответам (8 учащихся по швейному и столярному делу за устный ответ получили «5», а за практическое задание – 9 человек). Шестнадцать учащихся подтвердили свои годовые оценки, а показал результат выше, тем самым повысил итоговую оценку. Однако показала результат ниже своей годовой оценки, тем самым понизила итоговую оценку.

Решением Государственной аттестационной комиссии Новосибирского Областного государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессионального училища №50» от 01.01.2001 года присвоена квалификация

ФИО

Серия и номер свидетельства

Квалификация

разряд

1

54 СВ

0009373

штукатур

2 разряд

2

54 СВ

0009374

штукатур

2 разряд

АНАЛИЗ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ 11-го КЛАССА

ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД

Согласно договора заключенного между ОГОУ НПО-50 . В. с одной стороны, и МБС(К)ОУ С(К)ОШ №62 VIII вида . А. учащиеся 11 класса в течение двух лет проходили углубленную трудовую подготовку на базе училища по специальности «столяр» и «мастер сухого строительства». Целью обучения являлось освоение учащимися рабочей профессии с получением свидетельства государственного образца о присвоении им квалификации по специальности.

Общее количество учащихся 11-го класса, допущенных к экзаменам – 6 человек. Они сдавали 1 обязательный экзамен – по трудовому обучению на базе училища.

Решением Государственной аттестационной комиссии Новосибирского Областного государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессионального училища №50» от 01.01.2001 года присвоена квалификация.

ФИО

Серия и номер свидетельства

Квалификация

Разряд

1

54 СВ

0009371

штукатур

2 разряд

2

54 СВ

0009372

штукатур

2 разряд

3

54 СВ

0009368

штукатур

2 разряд

4

54 СВ

0009375

столяр

2 разряд

5

54 СВ

0009376

столяр

2 разряд

6

54 СВ

0009377

столяр

2 разряд

АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7