- В целом планы работы МО были выполнены полностью. Учителя стремились направить свои усилия на реализацию общешкольной проблемы, осуществляя личностно-ориентированное обучение, а также на достижение целей и задач, поставленных каждым МО.
- В 1-2-х классах успешно внедряется ФГОС второго поколения, реализуется системно-деятельностный подход.
- Тематика заданий МО отражает основные проблемные вопросы, которые стремится решать педагогический коллектив школы.
- Внедряются в практику инновационные образовательные технологии, используются новые формы организации учебного процесса и контроля.
- Остаётся достаточно высоким количество мероприятий различного уровня, в которых принимали участия учителя школы. Всё большее количество педагогов принимает участие в различных конкурсах и размещает свои работы в сети Internet.
- Учителя школы приняли активное участие во внедрении информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс.
Проблемы:
-Низкая активность педагогов по обобщению и распространению передового опыта на муниципальном уровне;
- Уменьшение количества печатных работ в сборниках и пособиях и увеличение Internet-публикаций.
Задачи:
- Продолжить работу по изучению и внедрению системно-деятельностного подхода;
- Продолжить работу постоянно-действующего семинара «ФГОС второго поколения».
- Продолжить работу по изучению и внедрению в практику работы здоровьесберегающей технологии .
3.5. Работа МО по организации внеурочной деятельности по предметам
Предметные недели, декады являются одной из форм повышения педагогического мастерства, способствуют выявлению одаренных, талантливых детей и развитию их познавательных интересов. Предметные недели позволяют как учащимся, так и учителям дополнительно раскрыть свой творческий потенциал. Они включают в себя индивидуальную, групповую, коллективную работу по предметам, привлекают школьников эмоциональностью, возможностью проявить себя.
В учебном году были проведены предметные недели:
- обществоведческих дисциплин
- русского языка и литературы
- математики, физики и информатики
- биологии, химии и географии
- физической культуры и ОБЖ
- ХЭЦ
Название предметной недели, сроки проведения | Мероприятия | Участники | учителя | |
Неделя начальных классов 11.03.-.15.03. КТД «100- летию со дня рождения » «Поэт эпохи» | «Поэт и гражданин» Из истории создания гимнов СССР и России. | 4 «В» | ||
«Веселая компания С. Михалкова» Викторина по поэме « Дядя Стёпа» | 1 «А» | |||
Мы едем, едем, едем …. Урок - путешествие по стихам Михалкова | 1 «Б» | |||
Михалкова. Инсценировки любимых стихов | 3 «В» | |||
«Веселый вернисаж» песни на стихи С Михалкова, выставка детских рисунков | 3«А» | |||
«Поэт из страны детства» биография С. Михалкова, презентация | 3 «Б» | Масленникова. О. А. | ||
«Талант добрый и веселый». Викторина по творчеству С. Михалкова | 2 «А» | |||
«Вот компания какая!» Театрализованное представление | 2 «Б» | |||
«Веселый час с С. Михалковым». Загадки, кроссворды, шарады по стихам С. Михалкова | 4 «А» | |||
«Любимых детских книг творец.» Сочиняем и играем вместе с героями стихов С. Михалкова | 4 «Б» | |||
МО обществоведческих дисциплин | Мероприятия, посвященные 70-летию Сталинградской битвы (16.01-02.02.2013) | Выпуск тематических газет «Герои Сталинградской битвы» | 9 | |
Тематические классные часы | 5-8 | Классные руководители | ||
Конференция «Сталинградская битва» (просмотр документального фильма, заслушивание сообщений, обсуждение) | 9-11 | |||
Месячника молодого избирателя (февраль 2013) | Классные часы, посвященные Дню молодого избирателя | 5-8 | ||
Правовой лекторий «Что такое избирательное право?» | 9-11 | |||
Школьный этап олимпиады по избирательному праву | 8, 10 | |||
Выпуск тематических газет и плакатов | 9-11 | |||
Посещение открытия выставки работ участников областного конкурса рисунков «Мы – будущие избиратели», приуроченной к Всероссийскому Дню молодого избирателя. | 9А | |||
Предметная неделя «Музей и дети», посвященной 70-летию битвы на Курской дуге МБОУ СОШ № 4 (18-23 февраля 2013) | Конференция «Герои Курской битвы» | 9 | ||
Выпуск тематических газет Герои Курской битвы» | 8-10 |
Михайлевская С. В. | ||
Музейные уроки по экспозиции, посвященной 185 Панкратово-Пражской стрелковой дивизии | 6-9 | |||
Внеклассное мероприятие 70-летию битвы на Курской дуге | 11 | |||
Участие в конкурсе методических разработок | -- | |||
Посещение экспозиции музея-диорамы "Курская дуга. Белгородское направление" | 1-8 | Классные руководители | ||
Неделя русского языка и литературы 21. | Газета «140 лет » «Звездный час» «Литературная шкатулка» | 8а 6б | ||
Брейн-ринг «Знатоки русского языка» Газета «Занимательный русский язык» | 11б | |||
Газета , посвященная 80-летию Е. Евтушенко КВН по русскому языку между 8б и 8в Литературная гостиная «Поэт в России больше, чем поэт» | 8аб 10-е классы | |||
Газета, посвященная литературному творчеству Газета «Учение с увлечением» КВН «Кто грамоте горазд – тому не пропасть» Вечер юмора «Над чем смеетесь?» | 7а 5а 5аб 7а | |||
КВН по русскому языку Интеллектуальная игра по русскому языку Газета, посвященная творчеству В. Маяковского Газета «Занимательный русский язык» | 6а 9-е классы 11а 6а | |||
Газета, посвященная творчеству А. Дементьева «Литературная викторина» | 8к | |||
Литературно-музыкальная композиция, посвященная 200-летию победы в Бородинской битве | 8,10-е классы | МО учителей русского языка и литературы и учителей обществоведческих дисциплин | ||
Торжественное награждение победителей и призеров школьного уровня Международного конкурса «Русский медвежонок – 2012» | МО учителей русского языка и литературы | |||
Неделя математики, физики и информатики | Выпуск стенгазет | 5–11-е кл. | ||
Открытые уроки: | ||||
«Умножение натуральных чисел и его свойства» «Теорема косинусов» «Гипертекст» «Равнобедренный треугольник и его свойства» «Показательные уравнения» «Применение распределительного свойства умножения» | 5 Б 9 Б 9 А 7 А 10 Б 5 А | |||
Открытые мероприятия: | ||||
Математические сказки Занимательные задачи | 5-е кл. 6-е кл | Шевченко А. В. | ||
Математические кроссворды | 6-е кл | |||
«Легенда о Тесее и Минотавре» | 7 А 7 Б | |||
Конкурс кроссвордов «Мир математики» | 7 А 7 Б | |||
Математический КВН | 5 А 5 Б | Шевченко А. В. | ||
«Кто хочет стать миллионером» | 6 А 6 Б | |||
«Умники и умницы» | 8 Б 8 К | |||
Математические ребусы | 9-е кл. | |||
Викторина « Из истории математики» | 10 Б | |||
Игра «Самый умный» | 8 А В | |||
Игра «Фортуна» | 11 А Б | |||
Рефераты о математиках | 9-10 кл | |||
Рефераты по дополнительным темам физики | 11-е кл. | |||
«Физика глазами человека» | 7 А 7 Б | |||
«Знать и уметь» | 8-е кл | |||
Физические забавы | 9-е кл | |||
Кроссворды в задачах | 9-е кл | |||
Звездный час | 10-е кл | |||
Создание презентаций | 9-е кл | |||
Неделя иностранного языка | Урок-викторина “Звездный час” Урок-соревнование “Счастливый случай” | 6аб 8в к | ||
Викторина “Школы России и Великобритании” Урок-путешествие “Английская еда и традиции с ней связанные” “Заочная экскурсия по Британии” | 9аб 6а 8 аб | |||
Урок-путешествие “Добро пожаловать в Россию!” Лексико-грамматический КВН “Who knows English best?” Внеклассное мероприятие “Do you know the USA?” | 8аб 8 вк 9аб | |||
Конкурс чтецов “Праздник алфавита” | 3 аб 2 аб | |||
Внеклассное мероприятие “Would you like a cup of tea?” Урок-игра “We are the champions” | 6б 5аб | |||
Неделя физической культуры и ОБЖ 18.02.13г – 22.03.13 | «А ну-ка, парни!». | 9-11 кл | , , | |
Соревнование по пионерболу | 5-6 кл. | |||
Соревнование «Перестрелка» | 1-4 кл. | , | ||
Встреча с ветеранами ВОВ, посвященная 70 – летию Сталинградской битвы. | 8 кл. | |||
Урок мужества, посвящённый Дню защитника Отечества, встреча с ветеранами вооружённых сил. | 5-8 кл. | |||
Неделя химии, биологии и географии 18.03-22.03.2012 | Выпуск газет. Химический лекторий. | 7.10 | ||
Биологический брейн-ринг | 6 | |||
Выпуск газет | 6,10,11 | |||
Рисунки «День птиц» | 5,6,7 | |||
Урок- игра «Перелетные птицы Белгородчины» | 5 | |||
Операция « Первоцвет» | 8 | |||
Урок-исследование «Очистка воды» | 9 | |||
Выпуск газет. Химический лекторий. | 8,9,11 | |||
Конференция «Химические проблемы» | 11 | |||
Географическая викторина. Выпуск газет | 6-7 | |||
Географическая игра «Самый умный» | 8-9 | |||
Лекция «Лес - легкие планеты» | 6-11 | |||
Неделя ХЭЦ 08. | Выставка творческих работ учащихся | 5-8 кл. | ||
Конкурс сканвордов по технологии | 6-7кл. | |||
Мозговой штурм «Роль витаминов для растущего организма» | 5 кл. | |||
Конкурс творческих проектов | 6-8 кл | |||
Выставка моделей юбок | 6 кл. | |||
«Кулинарный поединок» | 6 кл. | |||
Викторина «Смекалистые» | 5 кл. | |||
КВН «Находчивый мастер» | 6 кл. | |||
Конкурс «Юный инженер» | 7 кл. | |||
Выставка творческих проектов учащихся | 8 кл. | |||
Выставка «Декорирование интерьера» | 6-7 кл. | |||
Праздничный концерт «День улица Победы» | 1-11 кл. | Учителя ХЭЦ | ||
Конкурс кроссвордов | 3-7кл | |||
Конкурс юных вокалистов | 1-2 кл. | |||
Выставка творческих работ | 1-7кл. | Колинько А. С. | ||
Акция «Открытка ветерану» | 1-7кл. |
Ежегодное проведение предметных недель показывает, что внеклассные мероприятия по предметам развивают познавательный интерес учащихся, их активность в выполнении коллективных заданий, дают возможность нестандартно мыслить, проявлять творческие и актерские способности.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


