План учебно-воспитательной работы (стр. 3 )

В течение учебного года проводилась большая подготовительная работа по подготовке учащихся к сдаче экзаменов в новой форме и к участию в ЕГЭ: пробные тестирования с целью ознакомления с процедурой проведения экзаменов в новой форме и в форме ЕГЭ, информирование учащихся и их родителей о том, что эксперимент по сдаче экзаменов в новой форме и в форме единого государственного экзамена окончен и имеются отличия в процедуре выбора сдачи экзаменов; ознакомление с нормативно-правовыми документами, с типовыми контрольно-измерительными материалам.

В 2учебном году учителями-предметниками при подготовке выпускников 9, 11 классов к экзаменам по алгебре и русскому языку в новой форме и в форме ЕГЭ использовались варианты КИМов предыдущих лет с анализом структуры каждого задания. Это заставляло работать память и мышление, анализировать, делать выводы. На уроках использовалось тестирование не только как форма контроля ЗУН учащихся, но и как основа планирования деятельности учителя по выявлению и устранению пробелов в знаниях учащихся. В процессе преподавания алгебры, русского языка эффективно реализовалась уровневая дифференциация.

Учащиеся 9 и 11 классов сдавали экзамены соответственно за курс основной и средней школы. Формы сдачи выпускных экзаменов были такие: ЕГЭ, новая форма, билеты.

В ходе итоговой аттестации 2009/2010 учебного года учащиеся 9 класса сдавали 4 предмета: два обязательных - русский язык (в новой форме), алгебру (в новой форме), и два по выбору - биологию ( в новой форме), физкультуру( по билетам), литературу (по билетам), ОБЖ (по билетам).

Основной целью новой системы государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений в новой форме является введение открытой и объективной процедуры оценивания учебных достижений обучающихся, результаты которой способствуют осознанному выбору дальнейшего пути образования, а также могут учитываться при формировании профильных классов старшей ступени общего образования.

Экзамены в новой форме по русскому языку и алгебре выпускники 9 класса сдавали на базе нашей школы, биологию на базе РСШ № 1. Результаты экзаменов объявлены в виде баллов и оценок.

Таблица. Результаты экзаменов в новой форме

Предмет	Кол-во сдававших	На «5» и «4»	На «3»	На «2»	Кач-во знаний, %	Успевае- мость, %
Русский язык	13	4	4	1	31	92
Алгебра	13	7	6	-	54	100
Биология	1	1	-	-	100	100

Мартынов Юрий не сдал экзамен по русскому языку в новой форме (набрал всего лишь 13 баллов). Он пересдавал экзамен в резервный день в традиционной форме (изложение с элементами сочинения) и получил оценку «3».

Анализ результатов выполнения заданий по всем предметам позволяет сделать вывод, что на уровне обязательной подготовки получен хороший результат.

Итоги государственной аттестации учащихся 9 класса

Класс	Учебный предмет	Кол-во уч-ся, сдававших экзамен	«5» и «4»	«3»	«2»	Кач-во знаний,%	Успевае-мость, %	Ф. И.учащихся, сдавших экзамен на «5»
9	физкультура	9	8	1	-	89	100	Павлов а.
алгебра	13	7	6	-	54	100
русский язык	13	4	9	-	31	100	нет
биология	1	1	-	-	100	100
ОБЖ	13	9	-	-	100	100
литература	3	3	-	-	100	100

На итоговых экзаменах по русскому языку, алгебре, литературе, ОБЖ, физкультуре учащиеся 9 класса, в основном, подтвердили свои знания

Таблица. Данные по предметам, включенным в государственную аттестацию 9 класса.

Предмет	Всего уч-ся (сдавало)	Допущено к итоговой аттестации	Подтвердили годовую оценку	Получили оценку выше годовой	Получили оценку ниже годовой
кол-во уч-ся,	%	кол-во уч-ся,	%	кол-во уч-ся,	%
Русский язык	13	13	8	80%	-	-	2	20
Алгебра	13	13	7	70 %	-	-	3	30
Физическая культура	9	9	9	100 %	-	-	-	-
Биология	1	1	-	-	1	100	-	-
ОБЖ	13	9	9	100%	-	-	-	-
Литература	3	1	1	100%	-	-	--	-

Результаты сдачи экзаменов в 9 классе в новой форме.

№ п/п	Ф И уч – ся	Русский язык	Алгебра	Биология
баллы оценка	баллы оценка	баллы оценка
1	Бабынина О	37	3	14	3
2	Бортников А	36	4	17	4
3	Бортникова О	30	3	17	4	33	5
4	Жиденко Г	30	3	16	4
5	Иванисов Д	25	3	14	3
6		32	3	17	4
7	Мартынов Ю	13	2	15	3
8	Казаков В	32	3	14	3
9	Толмачева А	36	4	15	3
10	Толмачева Н	31	3	16	4
11	Толмачев И	27	3	13	3
12	Толмачева О	39	4	24	4
13	Фролова А	35	4	31	5