В этом учебном году предметная неделя была посвящена страноведению, защите проектов по экологии и знаковым событиям, происходящим в нашей стране и во всём мире. Открылась Неделя концертом «Шоу Талантов», на котором можно было увидеть самые разнообразные номера: декламация стихов, традиционные шотландские и ирландские танцы, инсценировки и многое другое. Среди учащихся 11-х классов прошёл конкурс на лучший перевод отрывка из романа О. Уайльда «Портрет Дориана Грея». Победителями конкурса стали Для параллели 6 классов было проведено тематическое мероприятие «Однажды в Хэллоуин…», посвящённое национальным особенностям разных праздников в Британии и США. Пятые классы приняли активное участие в конкурсе постеров «Праздники в разных странах», совершили виртуальную экскурсию «Достопримечательности Лондона». В ходе Недели прошли интерактивные занятия «День национальной кухни», КВН «День Земли», викторины по страноведению, инсценировки английских сказок. Предметная неделя была проведена на высоком методическом уровне. Выбор материала для каждого мероприятия определялся возможностями учащихся, задания распределялись по степени трудности.
Работа учителей ШМО иностранных языков способствовала развитию творческих способностей учащихся, создавала эмоционально положительную атмосферу сотрудничества, была направлена на положительное психологическое взаимодействие учителя и ученика, дала возможность проявить себя в разных видах деятельности ученикам разного уровня владения иностранным языком.
В будущем учебном году планируется обобщать накопленный опыт работы, шире использовать взаимопосещение педагогами уроков коллег, организовать помощь в работе молодым педагогам, пополнять школьную медиатеку.
Методическое объединение учителей математики, физики и информатики
На заседаниях методического объединения учителей математики, физики и информатики рассматривались такие актуальные проблемы, как: «Стандарты нового поколения», «Влияние современного социума на обучение математике в основной школе», ««Применение метода ортогонального проектирования», «Методы мотивации и стимулирования деятельности учащихся на уроках математики».
В течение учебного года велась усиленная работа по подготовке к проведению ГИА в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе, изучались новинки методической литературы и нормативные документы.
В течение учебного года учителя математики принимали активное участие в различных конкурсах, конференция.
Название олимпиады, конкурса | Результат | |
Учитель | ||
Турнир имени Ломоносова Интернет-версия | Михайлова Алла, Миронов Владислав (9 класс) награждены «Грамота за успешное выступление по математике» | |
Всероссийская олимпиада школьников по математике (муниципальный тур) | Сапронов Кирилл (9 класс) победитель Михайлова Алла (9 класс) призер 2 место | |
Межрегиональная олимпиада по математике «Профи-Соци-Лигва» ПГЛУ | Сапронов Кирилл (9 класс) победитель | |
Учитель | ||
Всероссийская интернет-олимпиада по математике «Прояви себя» | Гарамов Ашот – победитель, призеры: Кобзева Анастасия 5 кл., Карнаухов Николай 5кл. | |
Математический конкурс «Коды и шифры» Санкт-Петербург | Черниенко Мария - призер (6 А класс) | |
Всероссийская дистанционная олимпиада по математике проекта ***** | Гарамов Ашот - победитель (5 класс) | |
Всероссийский молодежный чемпионат | Пожидаева Софья (6 класс) федеральный победитель | |
Городской математический турнир | Кобзева Анастасия, Карнаухов Николай призеры | |
Учитель | ||
Городской математический турнир | Абакумова Марина 6 класс 1 место | |
Городской математический КВН | Команда заняла 4 место | |
Математический квест (городское мероприятие) | Учащиеся 10 Б класса 2 место | |
Олимпиада по математике «Центр поддержки одаренной молодежи» | Учащиеся: 5 Д класса 5 ч. 7 В класса 4 человека 8 Г класса 3 человека | |
Учитель | ||
Всероссийская олимпиада школьников 1 этап (школьный тур) | Участников 10 человек | |
Краевая олимпиада «Интеллект» | Участники 25 человек | |
Учитель | ||
Молодежный математический чемпионат | Победитель Аветисян Роман (11 В класс) «Интеллект» 1 место в крае | |
Всероссийская дистанционная олимпиада | Аветисян Роман (11 В класс) победитель | |
Учитель | ||
Всероссийский «Молодежный математический чемпионат» | Неус Андрей – региональный победитель, диплом 2 степени Цыркунов Александр – участник | |
Городской математический КВН | Учащиеся 8 А 4место | |
Городской математический турнир | Неус Андрей (5 класс) призер | |
Всероссийская олимпиада школьников по математике (муниципальный тур) | Сдобнов Евгений (8А класс) призер 2 место | |
Учитель | ||
Всероссийская предметная олимпиада «Центр поддержки талантливой молодежи | Участники : 5 человек 7 Б класс, 11 Б класс 9 чел. | |
Всероссийский молодежный чемпионат | Участники 4 человека 11 Б кл, Багдасарян Ирина (11 класс) призер | |
Учитель | ||
Всероссийская олимпиада школьников (муниципальный тур) | Ложкина Вера (10 класс) победитель | |
Городской математический турнир | Абакумова Марина 6 класс победитель | |
Учитель математики приняла участие в интернет – конкурсе педагогического мастерства, статья «Создание ситуации успеха на уроке математики»; учитель математики имеет публикацию на страницах СМИ «Завуч. Инфо на тему: «Построение графиков квадратичных функций», на сайте ***** публикацию методической разработки урока по алгебре на тему «Графики функций».
Методическое объединение учителей физической культуры
Учителя физической культуры в течение учебного года работали над развитием творческой активности личности в борьбе за своё здоровье, создавали условия, необходимые для формирования здорового генофонда нации, применяли современные методы развития и сохранения здоровья ребёнка и учителя. Большое внимание уделялось разработке уроков физической культуры на свежем воздухе, уроков регионального компонента.
Принимали активное участие в городских соревнованиях школьников:
· Легкоатлетический кросс «Золотая осень» - 4 место;
· Первенство города по легкой атлетике 8-9 классы – 3 место;
· Первенство города по легкой атлетике, «Шиповка юных» -6 место;
· Первенство города оп туризму – 1 место;
· Первенство города оп плаванию – 4-5 место;
· Соревнования допризывной молодежи по ОФП – 1-2 место;
· Первенство города по волейболу (сборная команда, юноши) -8 место
· Первенство города по волейболу (сборная команда, девушки) -2место;
· Первенство горда по баскетболу (сборная команда, юноши) -2 место;
· Первенство горда по баскетболу (сборная команда, девушки) -1 место;
· Первенство города по баскетболу (девушки 1998 года рождения и моложе) –2 место;
· Первенство города оп настольному теннису -1 место;
· Первенство города по дартсу – 5 место;
· Первенство города по спортивному ориентированию – 2 место;
· Легкоатлетический кросс «Олимпийская звездочка» - 3 место;
· Первенство города по легкой атлетике (сборные команды школ) –3 место;
· Соревнования по ГТЗО (6-7 классы) -6 место.
· Малая «Зарничка» - 2 место;
· Военизированная игра «Зарница» - 3место;
По «Президентским состязаниям» 9 «А» класс, классный руководитель , учитель физкультуры занял в городе 1 место.
В течение учебного года согласно календарю спортивно-массовых мероприятий в школе проведено:
· Первенство школы по мини - футболу -14 команд;
· Первенство школы по пионерболу – 10 команд;
· «Веселые старты» среди 4-6 классов – 12 команд;
· Первенство школы по волейболу _6 команд;
· Спортивной праздник «А ну–ка, парни!» -5 команд;
· Традиционное восхождение на гору Бештау – 20 человек;
· «Президентские состязания» -830 человек;
· Мониторинг – 5-11 классы;
Приоритетные направления работы ШМО на следующий учебный год
1. Методы проектов на уроках физической культуры согласно ФГОС.
2. Теоретические знания школьников об Олимпиаде в Сочи.
3. Массовый спорт, физическое воспитание и формирование личности школьника.
Методическое объединение учителей химии, биологии, географии
В течение учебного года учителя химии, биологии, географии работали по теме «Системно-деятельностный подход в преподавании предметов естественнонаучного цикла в условиях новой образовательной среды»
Основными направлениями деятельности методического объединения учителей химии, биологии, географии можно считать:
· усиление и индивидуализацию работы с одаренными детьми;
· проведение регулярного мониторинга качества подготовки учащихся к ГИА и ЕГЭ по химии, биологии, географии;
· регулярное ознакомление с новыми педагогическими технологиями;
· повышение квалификации в ГБОУ ДПО «Краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования» по теме «ФГОС основной школы как условие совершенствования качества образования в современной школе»;
· участие в работе школьного научного общества;
· продолжение и расширение сотрудничества с МКОУ ДОД СЮН (станцией натуралистов) и с Пятигорским медико-фармацевтическим институтом филиала ГБОУ ВПО «Волгоградский государственный медицинский университет»;
· активное участие в конкурсах и олимпиадах различных уровней по химии, биологии, экологии, географии, в том числе и по Интернету.
Выступления учителей на семинарах, ГМО, педсоветах
1. ГМО:
– «Государственный образовательный стандарт нового поколения. Обновление содержания и методики преподавания школьного курса «Биология» в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. Рекомендуемое программно-методическое обеспечение, в том числе для классов с углубленным изучением биологии. Рекомендации по оформлению и преподаванию элективных курсов. Рекомендации по включению национально-регионального компонента в учебные программы по биологии» (август).
– «Обсуждение стандарта педагогической деятельности, представленного группой под руководством Евгения Ямбурга» (март).
2. Педсоветы:
– «Реализация межпредметных связей на уроках химии в рамках модернизации образования» (октябрь).
- «Особенности работы с одаренными детьми и их родителями» (март).
3. Краевой семинар:
– вариативный модуль по проблеме «ЕГЭ как форма проверки знаний выпускников средней школы. Методика подготовки учащихся к итоговой (государственной) аттестации в форме ЕГЭ», тема практического занятия «Практикум по решению задач ЕГЭ по химии (уровень С) в 11 классе» (май, МБОУ СОШ №9 г. Георгиевска).
Публикации:
– «Радоновые воды Пятигорска: смертельная опасность или благо?» (сборник научных трудов Пятигорского медико-фармацевтического института филиала ГБОУ ВПО «Волгоградский государственный медицинский университет» Минздрава России.)
– «Методические рекомендации к проведению бесед с учащимися (в помощь учителям города)» (сборник «Беседы с учащимися», выпущенный МКУ «Информационно-методический центр работников образования»).
Работа в межсекционный период:
1. Участие школьников в конкурсах:
· , – I городской конкурс презентаций по биологии «Братья наши меньшие», учащиеся 8А класса Веселова Анна и 11 Б класса Гарбузенко Полина - призеры в 2-х возрастных номинациях (октябрь).
· - I городской конкурс «Юные тимирязевцы», учащийся 6 В класса Засимович Артем, 3 место (ноябрь).
· - II Городская командная олимпиада школьников по биологии «Био-2012» на Кубок гимназии №11 (учащиеся 10-11 классов), участие в 1 туре (февраль).
· , , - Всероссийский конкурс по естествознанию «Человек и природа», приняли участие 53 ученика из 5-6-х, 7-8-х и 9-10-х классов (апрель), результаты будут получены в сентябре.
· - Городской конкурс «Школа лесной экологии», учащиеся 8 Г класса Бурухин Сергей и Старовиков Денис (май), участники.
2. Участие школьников в предметных олимпиадах (зональных, краевых, Всероссийских)
· Олимпиада по экологии, 11 класс (городской этап) –
победитель.
· Олимпиада по биологии, 11 класс (городской этап) –
призер.
· Олимпиада по химии, 11 класс (городской этап) –
победитель.
· Олимпиада по экологии, 11 класс (краевой этап) – призер.
· Всероссийская предметная олимпиада по химии и биологии «Центра поддержки талантливой молодежи»», учащиеся 9 и 11 классов (декабрь): биология (9 класс) 1 место по региону; биология (11 класс) 1место по региону; химия (11 класс) и 1 место по региону.
3. Участие школьников в научно-практических конференциях (зональных, краевых, Всероссийских)
· XVIII краевая научно-практическая конференция школьников «Эколого-краеведческие проблемы Ставрополья», 11 класс - (работа «Оценка эколого-валеологического состояния пришкольной территории МБОУ СОШ №6 г. Пятигорска»), призер.
4. Участие учителей в профессиональных конкурсах:
- городской конкурс «Учитель – новой школе», лауреат.
- муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России - 2013» в номинации «Лучший учитель», призер.
– победитель конкурса лучших учителей России в рамках ПНПО «Образование»
Связь с музеями и другими учреждениями социума:
· Экскурсии на кафедру экстремальной медицины Пятигорского медико-фармацевтического института филиала ГБОУ ВПО «Волгоградский государственный медицинский университет» (октябрь-май).
· Взаимодействие с МКОУ ДОД СЮН (станцией натуралистов) по подготовке учащихся к олимпиадам и конкурсам (в течение года).
В рамках недели химии, биологи и географии прошли следующие мероприятия: выступления с докладами; психологический тренинг (развитие творческого мышления); викторины; географический турнир; конкурс плакатов и стенгазет; интеллектуально-шуточная игра «Занимательная химия»; дискуссия «Удивительный мир природы»; игры «Что? Где? Когда?», «Отвечаем головой».
Методическое объединение учителей истории и обществознания
В 2012 – 2013 учебном году ШМО учителей истории работало над методической темой: «Внедрение стандартов второго поколения в процесс преподавания истории и обществознания».
Достижение поставленной цели осуществлялось через решение следующих задач:
· Реализация задач по повышению качества и доступности образования в рамках Концепции модернизации Российского образования.
· Повышение результативности работы по самообразованию, использование рациональных методов, приёмов технологии и технологии обучения, воспитания.
· Создание методических систем обучения, ориентированных на развитие интеллектуального потенциала обучаемого, на формирование умений самостоятельно приобретать знания, осуществлять информационно-учебную, экспериментально-исследовательскую деятельность.
· Создание и использование компьютерных методик контроля и оценки уровня знаний обучаемых.
· Вовлечение учителя в творческий поиск, в инновационную деятельность и в перспективе в научно-исследовательскую деятельность.
· Освоение новых технологий исторического и обществоведческого образования и их практическое применение.
· Использование метода проектов как средства реализации личностно - ориентированного подхода при изучении истории и обществознания.
· Поддержка учителей, использующих новые образовательные технологии, как способ реализации целей исторического и обществоведческого образования.
· Создание комфортного психологического микроклимата на уроках и во внеурочной деятельности.
· Продолжение работы с одаренными детьми (подготовка к олимпиадам, участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ.)
· Усиление работы по подготовке учителей (и учащихся) к проведению (и прохождению) ГИА и ЕГЭ.
· Изучение и распространение передового педагогического опыта школьных методических объединений и отдельных учителей.
Изучение и распространение передового педагогического опыта через выступления, публикации и открытые уроки
ФИО | Тема | Уровень | Форма представления |
«Вклад учителей МО в процесс социализации личности школьника и педагога в условиях новой образовательной среды и внедрения стандартов второго поколения». | ШМО | Выступление | |
Внеклассное мероприятие «Великий подвиг Сталинграда», Внеклассное мероприятие «И пусть всегда звонят колокола». | Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества. | Публикация материалов. | |
Разработка урока «Избирательный процесс». | Муниципальный конкурс среди учителей на лучшую разработку урока для школьников - Всероссийский будущих участников избирательного процесса. | Участие в конкурсе. | |
Разработка урока «Олимпийские игры и мировая политика» | Городской методический фестиваль педагогического мастерства «Вместе к успеху» | Участие в фестивале. | |
«Великий подвиг Сталинграда» | ГМО | Внеклассное мероприятие на базе Музея Боевой Славы МБОУ СОШ №6. | |
«Праздник с сединою на висках» | ГМО | Внеклассное мероприятие на базе Музея Боевой Славы МБОУ СОШ №6. | |
Обзор методической литературы по истории и обществознанию. | ШМО | Выступление | |
«Праздник с сединою на висках» | ШМО | Внеклассное мероприятие | |
Использование проектно – исследовательского метода на уроках и во внеурочной деятельности. | ШМО | Выступление | |
Анализ представленных материалов в рамках недели истории. | ШМО | Доклад | |
«Героизм советского воина в годы ВОВ». | ШМО | Внеклассное мероприятие | |
Формирование «дидактической копилки» по краеведению. | ШМО | Доклад | |
Развитие проектной и исследовательской деятельности на уроке | ШМО | Выступление | |
Конференция «Ставрополье в годы ВОВ». | ГМО | Участие в конференции |
Проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


