Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Рекомендации педагога, эксперта, психолога

Выводы

Тип личности

III

II

I

Оценка социальной адаптивности

Тест учебного заведения

Оценка психологического состояния личности

Оценка тревожности

Оценка комму-ника-бельности до 5 баллов

Получение дополнительного образования, профессии или навыков

Отмечается разряд, рабочая профессия, дополнит. образование, курсы и т. д.

Оценка

практических навыков

Оценка теоретических знаний

Ф. И.О. выпускника

Специальность

Оценка учебного заведения

Оценка эксперта

Оценка учебного заведения

Оценка эксперта

Оценка учебного заведения

Оценка эксперта

Дисциплина

Дисциплина

Дисциплина

Дисциплина

Пр. ППН

Пр. стажер.

Пр. ППН

Пр. стажер.

Выс.

Ср.

Низ.

Выс.

Ср.

Низ.

I

II

III


[1] Шабанова и «цена» свободы выбора в процессе социальной адаптации к рынку//СОЦИС.-1995.-№4.-С.81-88; Балабанова -экономическая зависимость и социальный паразитизм: стратегии негативной адаптации//СОЦИС.-.1999.-№4. С.; Корель и механизм адаптаций в постсоциалистической России: теоретико-методологический подход. Новосибирск,1999.С.204-245; Голуб социальных механизмов адаптации на Российском рынке труда: Автореф. дис. док. соц. наук.- Саратов. 2002.

[2] Корель и рынок: Социальные угрозы и факторы риска//Общество и экономика.-1995.-№5; Гордон адаптация в современных условиях //СОЦИС.-1994.-№8-9.-С.3-15; Сметанин населения к современной экономической ситуации//СОЦИС.-1995.-№4.-С.82-87.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

[3] Карташов ценностных ориентаций студентов колледжей. Автореф. дис. канд. соц. наук.-Уфа,1997.; Осипов учащихся: сущность, состояние проблемы//Специалист.-1992-.№8; Управление учебным заведением: проблемы и перспективы//Специалист.-1993.-№2; Жданов адаптации учащихся в техникуме//Специалист.-1993.-№2.-С 4-6; Чатлин к содержанию среднего специального образования// Специалист.-1993.-№9.

[4] Свиридов процессы в среде молодежи.//СОЦИС.-.2002.-№1.-С.90-95; Михайлова адаптация студенческой молодежи в условиях становления рыночных отношений (на материалах Астраханской области). Автореф. дис. канд. соц.. наук.-С-Пб. 2000.

[5] Ковалева студенчество в условиях переходного периода//СОЦИС.-1995.-№1.-С. 142-145; , ,Московское студенчество в период реформирования российского общества//СОЦИС.-.1997.-№9.-С.41-55; , Рубина облик студенчества 90-х.// СОЦИС.-1997.-№10.-С.56-68.

[6] Милославова как социально-психологическое явление. /Социальная психология и философия.- Л.,1973.-С.119.

[7]Бернал Дж. Наука в истории общества. - М., 1956.- С. 358.

[8] Тимофеев- и др. Краткий очерк теории эволюции.- М.,1969. - С. 246.

[9] Сеченов головного мозга. М., 1952; Павлов произведения. М.,1951.

[10] Основания социологии.// Спенсера, т.2.-С-Пб,1898.-С.706.

[11] Мечников и великие исторические реки.- М.,1924.-С.69.

[12] Э. Дюркгейм. Самоубийство. Социологический этюд. Пер. с фр.-СПб.: Союз,1998.-496.с.; Ценности и «реальные» суждения//СОЦИС.-1991. -№2.-С.106-114.

[13] Избранные произведения. М.: Прогресс,1990.-С.22.

[14] Там же С.25.

[15] Роберт Мертон: динамический функционализм.\ Современная западная социология – М: Прогресс,1994.-С.83-85.

[16] Социальная структура и аномия.//СОЦИС.-1992.-№3.-С.104-114.

[17] О структуре социального действия.-Изд.2-е.-М.: Академический проект,2002.-С.655.

[18] Там же. С. 659.

[19] Корель адаптаций: этюды, апологии. Новосибирск, ИЭОПП СО РАН, 1997. - С. 24.

[20] Шубкин вопросы адаптации молодежи к труду//Социальные исследования.-М.: Наука,1967.-С.118-137.

[21] Молчанов мозга, или угроза биократии.//Иностранная литература.-1981.-№12.-С.231.

[22] Методологические аспекты исследования адаптации и профессионального роста выпускников профтехучилищ на производстве. Сб. науч. ст.- Л.,1982.-С. 16.

[23] Панюков кадров в промышленности.- Киев,1976.-С.12.

[24] Свиридов адаптация личности в трудовом коллективе.-Л.,1974.-С.13.

[25] Гордон адаптация в современных условиях//СОЦИС.-1994.-№8-9.-С.3-15.

[26] Шабанова адаптация в контексте свободы// СОЦИС.-1995.-№9.-С.82.

[27] , Симагина оценки будущего России//СОЦИС.-1996.-№3-4.-С.35-41.

[28] Лисовский мир и ценностные ориентации молодежи России./Учебное пособие. С-Пб.2000; , Рубина облик студенчества 90-х годов//СОЦИС.-1997.-№10.-С.56-68; ; Дудина студенчество в период реформирования российского общества//СОЦИС.-1997.-№9.-С.41-55.

[29] Корель и механизм адаптаций в постсоциалистической России: теоретико-методологический подход. Новосибирск, ИЭ и ОПП СО РАН.-1999.-С.212.

[30] Корель адаптаций: Этюды апологии.–Новосибирск. ИЭ и ОПП СО РАН.-1997.-С.160.

[31] О структуре социального действия.-Изд.2-е.-М.: Академический Проект,2002.-С. 393.

[32] Метод социологии.-М.:Наука,1991.С.526.

[33] Маркарян системного исследования общества.-М.: Изд-во Мысль,1972.-С.42-43.

[34] Верещагин проблемы теории адаптации человека. Владивосток, ДВУ, 1988; Дичев и социальные аспекты проблемы адаптации человека.- М.,1973; Корель адаптаций: этюды апологии. Монография.-Новосибирск, 1997; Розов цивилизации и тенденции мирового развития. Новосибирск: НГУ,1992.

[35] Философские проблемы теории адаптации. М.: Мысль,1975.-С.33.

[36] Происхождение видов.- М.: Гос. изд.,1952.

[37] Новоженов эволюция человека.-Свердловск,1983.-С.42-74.

[38] Шмальгаузен и смена адаптивных норм в процессе эволюции//Журнал общей биологии.-1940.-№4.

[39] Основания социологии.// Спенсера. Т.2.–С-Пб,1898; Социальная статика. Изложение социальных законов, обуславливающих счастье человека.-С-Пб, издание В. Врублевского,1906.

[40] Корель и механизм адаптации в постсоциалистической России: теоретико-методологтческий подход.-Новосибирск,1999.-С.205.

[41] Т. Прасонс. Ценности, мотивы и системы действия. Чесноковой. О структуре социального действия.-М.; Академический проект,2002.

[42] Социальная адаптация специалистов к рыночной экономике: исследование методом «устной истории»// Вопросы экономики.-1994.-№6.-С133.

[43] Шабанова адаптация в контексте свободы//СОЦИС.-1995.-№9.-С.89.

[44] Кузнецов как функция развития личности. – Саратов: СГУ,1991.-С.7.

[45] Логика и рост научного знания. М.: Прогресс,1983.-С63.

[46] Корель траектория реформируемой России. Новосибирск. Наука, Сибирское предприятие РАН.-1999.-С.210.

[47] Милославова и структура социальной адаптации.- Л.,1974; Шпак адаптация: сущность, направления, механизмы реализации:-Кемерово,1992.

[48] Власова адаптация женщин в условиях переходного периода.

Автореф. дис. канд. соц. наук.-М.,1994.-С.11

[49] Понятие и структура социальной адаптации.-Л.,1974.-С.19.

[50] Шпак адаптация: сущность, направления, механизмы, реализации:-Кемерово,1992.-С.8.

[51] Корель и механизм адаптаций в постсоциалистической России: теоретико-методологический подход. Социальная траектория реформируемой России./Исследования Новосибирской экономико-социологической школы. Новосибирск. Наука. Сибирское Предприятие РАН,1999.-С.235.

[52] Логика и рост научного знания.- М.; Прогресс,1983.-С.63.

[53] Бондаренко -профессиональные ориентации студентов среднего профессионального образования и вузов к рыночной экономике. Автореф. дис. канд. соц. наук.- Майкоп,1999; Кораблева -социологический анализ взаимосвязи профессии и образования. Автореф. дис. канд. соц. наук.- Екатеринбург,1999.

[54] Шустова адаптация личности. Автореф. дис. канд. соц. наук.-Саратов.1999.

[55] Кузнецов как функция развития личности.-Саратов: СГУ,1991.-С 24.

[56] Кузнецов как функция развития личности.-Саратов: СГУ,1991.- С. 25.

[57] Шубкин вопросы адаптации молодежи к труду./Социальные исследования. М.,1967; Брудный и социально-психологическая адаптация студентов и молодых специалистов.-М.,1976; Совершенствование профессиональной адаптации молодежи.// Вопросы экономики.-1979.-№3.-С.43-51; Голубева проблемы адаптации молодых рабочих к труду в развитом социалистическом обществе. Автореф. канд. фил. наук.- Уфа,1979; , Федорова аспект профессиональной ориентации.- Саратов, 1997; Полутова адаптация выпускников технических вызов. Автореф. канд. соц. наук.- Улан-Удэ,2002; Ильмукова адаптация молодых специалистов с высшим образованием. Автореф. канд. соц. наук.- Казань,2002.

[58] Ощуркова социально-психологической адаптации. Автореф. канд. псих. наук.-М.,1995.

[59] Парыгин И. А. К вопросу о социально- психологической адаптации молодежи к труду.//Вопросы психологии труда, трудового обучения и воспитания.- Ярославль,1971.

[60] Шпак адаптация: сущность, направления, механизмы реализации: - Кемерово,1992.-С.26.

[61] Социальная адаптация в современных условиях.//СОЦИС.-1994.-№8-9.-С.3-15.; Сметанин населения к современной экономической ситуации.//СОЦИС.-1995.-№4.-С.81-83; Корель и рынок: Социальные угрозы и факторы риска. Новосибирск: ИЭ и ОПП СО РАН,1995.

[62]Битянова ребенка в школе: диагностика, коррекция, педагогическая поддержка.–М.: Педагогический поиск,1997.-112с. Социально-психологическая адаптация личности: формы, механизма и стратегии.- Ереван: АН Армян. ССР,1988.-263 с.

[63] , Субботина в Молдавии: миграция или адаптация?//Русские в новом зарубежье: миграционная ситуация, переселение и адаптация в России.- М.: ИЭА РАН,1997.–С.226-310.

[64] Корель и механизм адаптаций в постсоциалистической России: теоретико-методологический подход. Социальная траектория реформируемой России./Исследования Новосибирской экономико-социологической школы. Новосибирск. Наука. Сибирское Предприятие РАН,1999.-С.239.

[65] Семенов значение оппозиции антропо - и социоцентризма// Психологический журнал. -1994.-№6.-С.16.

[66] , , Соложенкин физиологических и психологических показателей процесса адаптации у студентов//Психологический журнал. – 1989.-№1.-С. 99-106.

[67] Кирильцева особенности производственной адаптации выпускников профессионально-технических училищ и средней школы//Вопросы психологии.–1980.-№4.-С.118-123.

[68] Методические рекомендации по исследованию адаптации молодых специалистов на предприятиях и в организациях.- Черкассы,1986.-С.24.

[69] Практикум по инженерной психологии и психологии труда.– Л.: ЛГУ. -1983.-208 с.

[70] Гайнутдинов мотивов личности как метод прогнозирования и регулирования процесса производственной адаптации рабочих//Личность в системе общественных отношений. Социально-психологические проблемы социалистического общества: Тез. науч. сообщ. ученых к IV Всесоюз. съезду общества психологов СССР. Ч.1. – М.,1983.-С.100-102

[71] Кузнецов как функция развития личности.– Саратов: СГУ,1991.-76 с.

[72] Социально-экономические проблемы труда на промышленном предприятии./Под ред. , . Новосибирск,1979.-С.251.

[73] Кирильцева особенности производственной адаптации выпускников профессионально-технических училищ и средней школы//Вопросы психологии.-1980.-№4.-С118-123; Полутова адаптация выпускников технических вызов. Автореф. канд. соц. наук.-Улан-Удэ,2002.

[74] Социально-психологические факторы адаптации в коллективе. Л.,1985-с.216

[75] Вершинина-экономические проблемы труда на промышленном предприятии/Под ред. , .–Новосибирск: Наука,1979.-251с.

[76] Кузнецов как функция развития личности – Саратов,1991.-С.17-21.

[77] «Общественная практика» в исследовании культурных процессов//Категории и понятия марксистско-ленинской теории культуры.- М.,1989.-С.4-41.

[78] К проблеме количественной оценки личных и деловых качеств руководителя производства. - М: Наука,1970; , Емшин оценки деловых и моральных качеств руководителей и специалистов социалистического производства. - Л.,1971; Судаков личности.-Свердловск,1983; Гайнутдинов мотивов личности как метод прогнозирования и регулирования процесса производственной адаптации рабочих//Личность в системе общественных отношений.–М: Прогресс,1983.

[79] Проблемы гуманитаризации высшего технического образования. Док. и тез. выступлений на Всеросс. науч-практ. конференции.–Уфа,1992.-140с.; Сабиров отношений студентов к социально-гуманитарным дисциплинам.//СОЦИС.-1998.-№11.-С 96-98.

[80] Краткий психологический словарь.- М: Наука.,1985.-С. 86.

[81] Жданов и социально-психологические особенности периода адаптации первокурсников//Специалист.-1993.-№1; Его же. Особенности адаптации учащихся в техникуме//Там же.- №2; Его же Условия адаптации к учебной деятельности в техникуме// Там же. №3.

[82] Стегний обоснование гуманитарной подготовки инженеров. Гуманитарная подготовка инженеров и специалистов в ПГТУ: опыт, проблемы, перспективы/ Ред. ; ПГТУ.-2-е изд.-М.: Луч,2002.- С.10.

[83] , Назарова высшего образования и преподаватели общественных дисциплин. В сбор. док. и тез. выступлений на Всеросс. науч-практ. конференции.–Уфа,1992.-С.44-46.; Шаяхметова как элемент профессиональной культуры специалиста с высшим техническим образованием. В сборн. материалов международ. науч. конф. Социология в меняющемся мире.- М.,2001.-С.307-309.

[84] Кузнецов в широком и узком смысле//Вопросы практической психологии. - Саратов,1996.-С.32-35.

[85] Лисовский студенчество. Социологические очерки. М.: Высшая школа, 1990.-С.226; Смирнов человек.- М: Политическая литература,1971.-С.267; Социология в СССР.- М: Наука,1965.Т.2.-С.481; Социально-психологический портрет инженера.- Л.,1977; Алексеева ценностных ориентаций в построении типологии личности.//СОЦИС.-1980.-№1.-С.41; Студент глазами социолога.- Р-н-Д.,1968.-С.10.

[86] Подмарков в трудовом коллективе.- М., Экономика.- 1982.-С.40.

[87] Осадчая сфера общества: теория и методология социологического анализа.- М.: Изд-во «Союз» МГСУ, 1996.-С. 69-70.

[88] , Бабочкин воспитания жизнеспособных поколений российской молодежи.–М.: Социум, 1999.-С.67.

[89] Анисимов профессиональное образование и производство: стратегия взаимодействия.//СПО.-2001.- №9.-С. 6 .

[90] Михеев партнерство в сфере образования//Государственная служба.-2000.-№4.-С. 126-132; Пономаренко кадрового потенциала реформ: стратегия делового образования. Социальное партнерство в образовательной сфере России: теория и практика.- М., 1999.-С.52-59.

[91] , Вашеницев Московских предпринимателей в специалистах экономического профиля.//СОЦИС.-1997.-№3.-С.113-120.; Михайлов колледжа и по вопросам подготовки кадров. Среднее профессиональное образование в Башкортостане.-Уфа,2001.-С.20-25.; Там же. Кулаков подготовка кадров залог деятельности предприятия.- С.36-40; Лоншакова ВУЗ и рынок труда: проблемы адаптации.// СОЦИС.-2003.-№2.-С.68-72.

[92] Профессиональный аспект высвобождения кадров//Экономист.-2001.-№12.-С. 30-38.

[93] , Шиняева занятости выпускников учебных заведений.//СОЦИС.-1999.-№11.-С.91-97;ЗборовскийГ. Е., Шуклина образование и рынок труда.//СОЦИС.-2003.-№4.-С. 104.

[94] , , Сериков образования: прикладной аспект.-М: Наука, 1996.- С.236.

[95] , Дорожкин индустриальной России: жизненные и социально-политические ориентации.// СОЦИС.- 1993-№1.-С.123-125.

[96]Статистический отчет Департамента по труду и занятости населения Республики Башкортостан гг.-Уфа, 2002.-С. 9.

[97] Всероссийский социологический мониторинг «Социальное развитие молодежи». М.,1999.-С 26.

[98] , Шуклина как социологическая проблема//СОЦИС.-1997№10.-С.79.

 

[99] Анисимов специалист со средним профессиональным образованием: мнение производственников.\\СОЦИС.-2002.-№12.-С.100-106.

[100] , Зубок вторичной занятости учащейся молодежи: состояние и перспективы.//СОЦИС.-1996.-№9.-С.88-92.; Работа как способ добывания денег. По материалам соц. иссл. Изучение формирования трудовой активности молодежи.//Человек и труд.-1994.-№6.-С.10-12.

[101] Духовные ценности советской молодежи/ Социальный аспект. Сб. науч. труд.- М.: ВКШ, 1988.-296 с.; Трегубов время молодежи: сущность, типология, управление.

С-Пб. Ун-т.,1991.-224 с.; Карташов труд в системе ценностных ориентаций студентов колледжа. Автореф. канд. соц. наук. - Уфа, 1997; , Кондратьева мотивационно-ценностных ориентаций учащейся молодежи.//СОЦИС.-1999.-№6.

[102] , Турцевич : сущность и профилактика.–М.:Знание, 1988.–48с.;Гилинский девиантного поведения и социального контроля//Социология в России/ Под. ред. .- М.: Изд-во Института социологии РАН, 199с.; Позднякова анализ наркомании.- М.,1995.–146 с.

[103] Насибуллин и ценностные ориентации студентов: опыт одного исследования./ Социология в меняющемся мире. Материалы междунар. науч. конф.-Уфа, 2001.-С. 344.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8