Введение (стр. 8 )

Прохождение программного материала соответствует тематическому планированию. Оценки за письменные работы выставляются своевременно. Систематически проверяются рабочие тетради обучающихся.

Методическая тема ШМО учителей начальных классов: «Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий»

Методические темы учителей начальных классов МОБУ СОШ с. Чернолесовский

Ф. И.О. учителя	Тема	Виды работ над реализацией темы	Где рассматриваются результаты
Ганиева Минсылу Ильгамовна	«Развитие активности и самостоятельности на уроках математики»	доклад отчет-презентация	ШМО Педагогический совет
	«Проектная деятельность как средства формирования УУД»	доклад отчет-презентация	ШМО Педагогический совет
	«Здоровьесберегающие технологии в учебном процессе»	доклад	ШМО
	«Развитие творческих способностей на уроках математики»	доклад	ШМО

Важное место в работе МО отводится организации и своевременной проверке знаний, умений и навыков обучающихся. Для отслеживания результативности обучения, для осуществления текущего и итогового контроля в практику введена система проведения внутреннего мониторинга – административных контрольных работ, срезов. Контрольные работы проводятся по графику, работы проверяются вовремя, оценки в журнал за письменные работы выставляются в срок. Проверка классных журналов показала, что накопляемость оценок достаточная, четвертные оценки выставляются объективно, заполнение журналов ведется в полном соответствии с тематическим планированием. Классные журналы ведутся аккуратно, орфографический режим при заполнении соблюдается. Журналы ежемесячно проверяются заместителем директора по УВР .

Изучение готовности первоклассников к обучению в школе

Уровень выполнения заданий: 24.12.2012 г.

Класс	Продвинутый	Высокий	Средний	Низкий
1 – 11 человек	0	6	4	1

Диагностическая карта анализа сформированности универсальных учебных действий у учащихся 2- х классов, обучающихся по новым ФГОС от 01.01.01 года.

Класс	Повышенный	Базовый	СОУ
2 – 12 человек	0	6	57,8

Диагностика уровня сформированности универсальных учебных действий у учащихся 1-2 классов, обущающихся по новым ФГОС

классы	Кол-во учащихся	Показатель уровня выполнения ( кол-во учащихся)	Показатель уровня выполнения ( кол-во учащихся)	Показатель уровня выполнения ( кол-во учащихся)	Годы проведения
		Ниже базового	Базовый	Повышеный
1 класс ( стартовая)	11	0	8	3	2011
1 класс ( итоговая)	12	2	7	3	2012
1 класс ( стартовая)	10	1	6	3	2012
1 класс ( итоговая)	10	3	4	3	2013

Итоги административных срезов по математике в 4 классах

от 01.01.2001 года

класс	учитель	Входная контр. работа по математике	Административные контр срезы	динамика
Успевае - мость %	Качество %	Успевае мость %	Качест во %
4	Ганиева Минсылу Ильгамовна	100	75	100	86	+11

Анализ контрольной работы

класс	Кол-во человек в классе	Выполняли работу	На «5»	На «4»	На «3»	На «2»	Успеваемость %	Качество %
4	8	7	3	3	1	-	100	86

Итоги административных срезов по русскому языку в 3 классе

от 01.01.2001 года

класс	учитель	Входная контр. работа по русскому языку	Административные контр срезы	Динамика
Успевае- мость %	Качество %	Успевае мость %	Качест во %
3		85	61,5	92	61,5	+7

Анализ контрольной работы

класс	Кол-во человек в классе	Выполняли работу	На «5»	На «4»	На «3»	На «2»	Успеваемость %	Качество %
3	13		1	7	4	1	92	61,5

Результаты проверки техники чтения во 2-4 классах 23.04.2013г

класс	Кол-во человек в классе	Выше нормы	Норма	Ниже нормы
2	12	7	2	3
3	13	4	9	0
4	8	1	6	1

Открытые уроки

Дата	Класс	ФИО учителя	Предмет	Тема урока	Отзыв об уроке
23.04.2013	4	Ганиева Минсылу Ильгамовна	Русский язык	«Неопределенная форма глагола»	Обобщаются знания и умения. Работа над составлением цитатного плана. Для эмоционального восприятия учитель использовал презентацию.
08.04.2013	3		математика	«Приемы сложения и вычитания в пределах тысячи»	Обобщаются знания и умения, работа над пройденным материалом. При проверке домашнего задания ученики использовали презентации. Урок сопровождался мультимедийной презентацией.
05.03.2013	2		Русский язык	«Предлоги и приставки»	Доступность изложенного материала, умение учителя заинтересовать всех обучающихся. Использование ИКТ, разноуровневые задания, рефлексия.
математика	«Действие первой и второй ступеней»	Урок построен логично, новая тема объяснялась через решение проблемной ситуации, много практической работы, выполняемой детьми. Урок сопровождался мультимедийной презентацией.
05.03.2013	1		Русский язык	«Готовимся к изучению русского языка»	Обобщаются знания и умения. Работа над составлением цитатного плана. Для эмоционального восприятия учитель использовал презентацию.

На заседаниях ШМО, педагогических советов, семинарах учителя начальных классов выступают со своими сообщениями, делятся опытом, обсуждают вопросы, связанные с их темой, представляют учебно-методические разработки, доклады. Заседания ШМО проводятся в форме дискуссии, заседания-общения.