№№ | Тема | § | Г | П | Л | Х1 | Х2 | Т | Н | Гл |
| 1 | Введение в курс « Обществознания» | вв | ||||||||
| 2 | Переходный возраст. | 1 | ||||||||
| 3 | Задачи и трудности подросткового возраста | 2 | ||||||||
| 232-3 | Задачи и трудности подросткового возраста. Практ. занятие. | 1-2 | ||||||||
| 5 | Быть взрослым. | 3 | ||||||||
6. 6 | Физические изменения у подростков. | 4 | ||||||||
7. 7 | Психологический портрет личности. | 5 | ||||||||
8. 8 | Самооценка подростка. | 6 | ||||||||
9. 9 | Выдающаяся личность. | 7 | ||||||||
10. 10 | Как стать лидером. | 8 | ||||||||
| 11110 | Повтор-обобщ. урок по теме «Личность подростка». | анкет | ||||||||
12. 12 | Социальная среда подростка. | 9 | ||||||||
13. 13 | Юношеский пессимизм. | 10 | ||||||||
| 14 | Подросток в группе. | 11 | ||||||||
15. 15 | Межличностные отношения. | 12 | ||||||||
16. 16 | Практическая работа «Межличностные отношения.» | анкет тест | ||||||||
| 17 _ | «Мы» и «Они». | 13 | ||||||||
18. 18 19 | Мир знакомых и незнакомых людей. | 14 | ||||||||
19. 19 20 | Социальный портрет молодежи. | 15 | ||||||||
20. 20 21 | Юридические границы подросткового возраста. | 16 | ||||||||
21. 21 22 | Подросток как гражданин. | 17 | ||||||||
22. 22 | Практич. работа « Конвенция по правам ребенка» | консп | ||||||||
23. 23 23 | Подросток и его права. | 18 | ||||||||
24. 24 24 | Опасный путь преступной жизни. | 19 | ||||||||
25. 25 25 | Заброшенные, одинокие, непонятные. | 20 | ||||||||
26. 26 | Подросток в обществе риска. | 21 | ||||||||
27. 27 27 | Подростковая культура. | 22 | ||||||||
28. 28 28 | Образ жизни. | 23 | ||||||||
29. 29 29 | Досуг и отдых. | 24 | ||||||||
30. 30 30 | Развитие спорта. | 25 | ||||||||
31. 31 31 | Речевое поведение. | 26 | ||||||||
32. 32 | Практич. работа « Жанры речевого поведения» | анкет | ||||||||
33. 33 32 | Повторительно-обобщ. урок « Подросток и соц. среда» | тест | ||||||||
34. 34 | Повтор-обобщ.. уроки |
Содержание программы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


