План учебно-воспитательной работы (стр. 8 )

Большое внимание уделялось работе с родителями. В учебном году в процессе сотрудничества школы и родителей проведены следующие мероприятия:

- общешкольные родительские собрания;

- классные родительские собрания;

- лекции, психолого-педагогические, индивидуальные консультации психолога, социального педагога, заместителей директора по УВР и ВР, классных руководителей;

- взаимодействие родителей с учителями-предметниками школы (посещение уроков родителями, консультирование);

Родители активно привлекались к: благоустройству школы и пришкольной территории, патрулированию в микрорайоне. С родителями проводилась разъяснительная социально-политическая работа с приглашением специалистов из различных структур, в том числе и правоохранительных органов района.

С целью организации труда и отдыха учащихся школы в апреле 2011 году между школой и ЧГЦЗН был подписан договор «Об организации временного трудоустройства несовершеннолетних граждан» в марте, апреле, июне, октябре и декабре 2012г. в школе был трудоустроен 101 подросток, в марте, апреле, июне 2013г. был трудоустроен 61 человек.

Нравственно-патриотическое направление

(«Воспитание патриота»)

Существует много направлений гражданско-патриотической деятельности детей и молодежи, которые на протяжении нескольких лет педагоги школы плодотворно используют в своей воспитательной работе: участие в акциях «Забота», «Спешите делать добро», «Весенняя неделя добра», встречи с ветеранами, творческие конкурсы, организация работы школьного музея, традиционные месячники «Месячник оборонно-массовой, спортивной и патриотической работы», во время которого проводится много разнообразных и интересных мероприятий. Так были проведены следующие мероприятия в школе:

- Уроки мужества (1-11 кл.);

- Творческий конкурс «Память сердца» (5-10 кл.);

- Конкурс патриотической инсценированной песни (2-10 кл.);

- День призывника (10-11 кл.);

- Спартакиада школьников «День стрелка» (2-11 кл.);

- Конкурс рисунков «Война глазами детей» (1-7 кл.);

- Концерты, посвященные Дню защитника Отечества и Дню Победы и др.

Охват учащихся данными мероприятиями составил 100%. Все мероприятия проводились на достаточно высоком организаторском и художественно-исполнительском уровне.

Ежегодно проводятся 2 турнира по футболу, посвященных памяти воина-интернационалиста Олега Беспалова, погибшего при исполнении воинского долга (март-апрель) совместно с ТОС «Кировский 2».

Спортивно-оздоровительное направление

(«Культура здоровья»)

На одном из первых мест остается работа спортивно-оздоровительного направления воспитательной деятельности. Традиционно проводятся спартакиада школьников, акция «Спорт против наркотиков», Веселые старты в дни праздников микрорайона, турниры по мини-футболу и волейболу.

В течение года проводятся классные часы, посвященные профилактике здоровья и пропаганде здорового образа жизни:

1 -5 классы: «Чем полезны овощи и фрукты»; «Режим дня важен для здоровья», «Культура питания»; «Здоровье – главное богатство»; «Береги здоровье смолоду».

6-8 классы: «Курить – здоровью вредить», «Профилактика употребления насвая», «Профилактика вредных привычек»; «Культура питания»; «Биологические добавки».

9-11 классы: «Профилактика употребления ПАВ»; «Здоровым быть модно»; «Спорт и здоровье»; «Культура питания».

В рамках месячника здорового образа жизни были проведены мероприятия:

- День здоровья «Веселая лыжа» (5-8 классы);

- Спортивные эстафеты «Спорт против наркотиков» (5-10 кл.) и др.

В течение года проведены Дни Здоровья со 100 % охватом учащихся и учителей и 50% охватом родителей.

Профилактика правонарушений.

В 2012 – 2013 учебном году велась работа с обучающимися школы по профилактике правонарушений. В школе обучаются - 640 обучающихся, из них, на начало учебного года стоящих на ВШУ и в КДН 18 человек, 2 человека (сентябрь), 6 человек (с 21 февраля 2013 г.) и 2 человека (с 20апреля 2013 г.) были сняты с учета. В течение учебного года с обучающимися, стоящими на учете, проводилась индивидуальная профилактическая работа. Нарушители дисциплины и порядка, учащиеся, часто пропускающие уроки без уважительных причин, имеющие неудовлетворительные оценки по отдельным предметам, неоднократно приглашались вместе с родителями на Советы профилактики.

По статистическим данным этого года численность детей, состоящих на ВШУ, ПДН и КДН, и неблагополучных семей составляет следующее количество:

	2010/2011	2011/2012	2012/2013
Всего	556	608 Нач. года конец	640 Нач. года конец
Состоят на: ВШУ КДН ПДН	18 7 3	19 3 3	14 2 2	18 18 18	10 10 10
Неблагополучные семьи	8	3	3	3	3

В школе работает инспектор по делам несовершеннолетних в уч. г.с ним был обсужден и разработан план работы по профилактике правонарушений и были проведены беседы о правовой ответственности подростков за правонарушения и видах наказаний.

В течение учебного года классными руководителями, педагогом-психологом, социальным педагогом, заместителем директора по ВР, инспектор по делам несовершеннолетних проводилась профилактическая работа;

- Посетили неблагополучные семьи на дому с целью:

а) изучения условий жизни детей в семье;

б) проведения бесед с родителями о воспитании детей и о проблемах воспитания;

в) выявления интересов, потребностей, трудностей, отклонений в поведении детей.

- Были организованы в школе беседы для родителей из неблагополучных семей по проблемам воспитания детей.

- Привлекали детей из неблагополучных семей к общественной работе в школе, в классе.

- Были организованы консультации для родителей из неблагополучных семей о воспитании детей.

Учитывая основные проблемы воспитательной работы в 2012 – 2013 учебном году,

необходимо в предстоящем учебном году решить следующие задачи:

1.  Подготовить нормативно-правовую базу Центра творчества и развития, учащихся МБОУ «СОШ №18».

2.  Активизировать работу детского самоуправления в школе.

3.  Усилить работу школы по профилактике правонарушений.

4.  Расширить сферу спортивно-оздоровительной работы через формирование сети кружков физической культуры.

5.  Шире привлекать родителей к массовым мероприятиям и индивидуальной помощи учащимся в различных направлениях воспитательной работы.

II. Цели и задачи на новый учебный год

Цель: создание условий для становления образованного, всесторонне развитого человека с активной жизненной позицией, способного к самоанализу и рефлексии, умеющего ориентироваться в окружающем социуме, принимать решения и отвечать за свои поступки.

Для достижения заданной цели на 2013 – 2014 учебный год поставлены следующие задачи:

1.  Реализация проекта перспективного развития школы на основе НОИ «Наша новая школа» и концепции Федеральной целевой программы образования на гг.;

2.  Реализация внедрения программы перехода начальной школы к ФГОС;

3.  Реализация внедрения программы перехода основной школы к ФГОС;

4.  Реализация Программы развития школы на период с 2013- по 2015 гг.;

5.  Совершенствование системы работы с детьми «группы Риска» и «Одаренными детьми»;

6.  Повышение роли школьного музея в системе учебно-воспитательного процесса;

7.  Совершенствование работы Управляющего Совета.

Для реализации поставленных задач определены основные направления

деятельности педагогического коллектива.

III. Основные направления деятельности педагогического коллектива по достижению оптимальных конечных результатов.

3.1. Методическая работа школы.

Тема: «Формы и средства осуществления деятельностного метода в

условиях перехода к новым стандартам».

Цель: обеспечение непрерывного полноценного повышения профессиональной компетентности педагогов как средство достижения качества образования; повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников.

Задачи методической работы:

1.  Формирование методической культуры педагогов как средства повышения качества образования.

2.  Продолжение работы по внедрению в педагогическую практику современных методик и технологий, обеспечивающих деятельностный и компетентностный подход к обучению.

3.  Профессиональное становление молодых (начинающих) учителей.

4.  Обеспечение условий для профессионального самосовершенствования педагогов и реализации их педагогического потенциала и мастерства.

Формы методической работы:

1.  Тематические педсоветы.

2.  Методический совет.

3.  Предметные и творческие объединения учителей.

4.  Работа учителей по темам самообразования.

5.  Открытые уроки.

6.  Творческие отчеты.

7.  Работа творческих объединений

8.  Предметные декады.

9.  Семинары.

10.  Консультации по организации и проведению современного урока.

11.  Организация работы с одаренными детьми.

12.  «Портфолио» учителя.

13.  Педагогический мониторинг.

14.  Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации.

Основные направления методической службы школы:

·  повышение квалификации педагогов школы;

·  учебно - методическая работа;

·  инновационная работа;

·  информационно - методическое обслуживание учителей;

·  работа по выявлению и обобщению педагогического опыта;

·  развитие педагогического творчества;

·  диагностика педагогического профессионализма и качества образования.

Содержание работы	Сроки исполнения	Ответственный
Организационно-педагогическая деятельность
Сформировать банк нормативных правовых документов, регламентирующих введение и реализацию ФГОС	В течение года	Администрация, руководители МО
Разработать локальные акты и внести изменений и дополнения в локальные акты адекватно изменениям, происходящим в деятельности школы.	В течение года	Администрация
Обсудить и утвердить план методической работы школы, планов творческих групп, методических объединений, факультативных занятий, элективных курсов, рабочих программ учебных курсов и дисциплин.	Август	Администрация
Провести экспертизу рабочих программ внеурочной деятельности, элективных и факультативных курсов, учебных предметов	Июнь-август	Экспертная комиссия
Провести педагогический консилиум по теме «Системный подход в реализации программ преемственности между начальным и средним звеном».	Ноябрь	Зам. директора по УВР
Провести педагогический консилиум по теме «Адаптация учащихся 10 класса к новым условиям».	Январь	Зам. директора по УВР
Провести диагностику педагогических затруднений учителя по подготовке к ЕГЭ и ГИА и осуществить работу по их устранению.	Ноябрь-декабрь	Администрация, руководители МО
Осуществлять мониторинг выполнения учебных программ	Декабрь, май	Зам. директора по УВР, руководители МО
Работа с кадрами
Повышение квалификации Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности
Провести диагностический тест для педагогов «Оценка способности к саморазвитию, самообразованию»	сентябрь	Зам. директора УВР
Сформировать электронную базу данных по прохождению курсовой подготовки педагогами школы за последние 5 лет	сентябрь	Зам. директора УВР Руководители МО
Составить перспективный план повышения квалификации педагогов школы	сентябрь	Зам. директора УВР
Оформить заявки на прохождение курсов повышения квалификации, краткосрочных, модульных, дистанционных курсов	По мере необходимости	Зам. директора УВР
Составить отчеты по прохождению курсов	Зам. директора УВР	Руководители МО
Формировать базу данных по самообразованию педагогов (работа над методической темой: сроки, обобщение опыта), оказывать помощь в составлении плана самообразования	Сентябрь-октябрь	Зам. директора УВР Руководители МО
Организовать участие педагогов в конкурсах муниципального, регионального, федерального уровней	В течение года	Администрация Руководители МО
Организовать участие педагогов в городских и областных семинарах, вебинарах, конференциях	В течение года	Администрация Руководители МО
Способствовать распространению опыта работы учителей через публикации в предметных журналах, Интернет-ресурсах и др.	В течение года	Руководители МО
Аттестация педагогических работников Цель: создание условий для успешного прохождения педагогическими работниками аттестации на соответствие квалификационной категории
Своевременно изучать и знакомить педколлектив с нормативными документами по организации, формам и процедурам аттестации педагогических работников	Сентябрь	Зам. дир. по УВР
Сформировать электронную базу данных по аттестации педагогов	Сентябрь	Зам. дир. по УВР
Составить план-график сроков аттестации педагогов	Сентябрь	Зам. дир. по УВР
Проводить инструктивно-методические совещания по процедурам и формам прохождения аттестации	Октябрь	Зам. дир. по УВР
Оказывать методическую помощь аттестующимся учителям по составлению аналитической справки о результатах профессиональной деятельности	В течение года	Руководители МО
Своевременно предоставлять отчеты по прохождению аттестации педагогов	В течение года	Зам. директора по УВР
Работа с молодыми специалистами, с вновь прибывшими учителями Цель: создание условий для успешной адаптации молодых специалистов и вновь принятых педагогов школы
Консультировать молодых специалистов, вновь принятых учителей, осуществлять методическое сопровождение данных категорий работников	В течение года	Администрация Руководители МО
Организовать наставничество молодых специалистов	Сентябрь	Администрация
Организовать посещение уроков молодых специалистов и вновь прибывших учителей с последующим анализом и обсуждением	В течение года	Администрация Руководители МО
Организовать посещение молодыми специалистами и вновь прибывшими педагогами уроков коллег	В течение года	Руководители МО
Осуществлять поддержку участия молодых специалистов в «Школе молодого педагога»	В течение года	Руководители МО
Работа творческих групп педагогов
Временное творческое объединение по реализации программы «Одаренные школьники» Цель: реализация программы «Одаренные школьники», программы развития школы		куратор проекта, зам. директора по УВР
Составить проект плана занятий с одаренными детьми, плана работы по проектно-исследовательской деятельности на предстоящий учебный год	сентябрь	Зам. директора по УВР
Организовать проведение школьных предметных олимпиад	По графику ИД(М)Ц в течение года	Зам. директора по УВР Руководители МО
Организовать участие обучающихся в школьных, городских, республиканских конкурсах, конференциях и т. п.	Октябрь	Руководители МО
Систематизировать нормативную базу по работе с одаренными школьниками	До декабря	Куратор проекта
Сформировать численный состав детских творческих объединений	1 четверть	Руководители объединений
Продолжить создание банка данных по одаренным детям	Октябрь-март	Куратор проекта, зам. директора по УВР
Организовать проведение V ученической научно-практической конференции	Апрель	Зам. директора по УВР
Привлечь школьников к внеклассным мероприятиям в рамках школьных декадников, интеллектуальных марафонов	В течение года	Руководители МО
Организовать выставку работ одаренных детей	В рамках декад МО и дней открытых дверей	Руководители МО
Организовать награждение учащихся по итогам работы за учебный год	Май	Администрация
Обеспечить открытость информации на сайте школы	В течение года	Ответственный за школьный сайт
Тематические педагогические советы
1. Итоги работы школы за прошедший год и основные задачи развития школы на новый учебный год. 2. Обсуждение плана работы школы.	Август	директор
Система работы с учащимися группы риска в рамках реализации Программы «Профилактика безнадзорности, беспризорности, правонарушений несовершеннолетних».	Ноябрь	Зам. директора по ВР, социальный педагог
Изменение функций современного учителя: «Учитель – XXI века».	Январь	Зам. директора по УВР
Роль и место школьного музея в системе учебно-воспитательного процесса.	Март	Зам. директора по ВР, зам. директора по УВР, Руководитель музея
Методические советы
Анализ методической работы за 2012/2013 учебный год. Обсуждение планов работы МС, МО на 2013/2014 учебный год. Обсуждение скорректированных рабочих программ по предметам.	Август	Зам. директора по УВР
Рассмотрение Положения о методическом совете, его структуре. О создании творческих групп. Организация работы с молодыми специалистами. Подготовка к школьному туру Всероссийской олимпиады	Сентябрь	Зам. директора по УВР
1. Организации исследовательской деятельности учащегося в разных областях знаний. 2.  Обобщение опыта работы; распространение опыта через различные формы: конкурсы, выставки, конференции, публикации 3.  Преемственность в обучении учащихся в начальной школе и в среднем звене	Ноябрь	Зам. директора по УВР
Система работы факультативов и элективных курсов. Подготовка к выпускным экзаменам учащихся, система работы с КИМами, бланками регистраций.	Декабрь	Зам. директора по УВР
Результативность методической работы школы за первое полугодие. Состояние работы по повышению квалификации учителей. Итоги мониторинга учебного процесса за первое полугодие. Работа с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности; итоги участия учащихся школы во II этапе Всероссийской олимпиады.	Январь	Зам. директора по УВР
1.  Создание группы контроля организации и подготовки учащихся 9-х и 11-х классов к освоению учебного материала. Подготовка к экзаменам. 2.  Итоги работы учителя по планам самообразования.	Март	Зам. директора по УВР
Итоги методической работы школы за второе полугодие, год. Подведение итогов аттестации, курсовой системы повышения квалификации педкадров школы за 2013/2014 учебный год. Итоги мониторинга учебного процесса за год. Результативность работы МС. Обсуждение плана методической работы на 2014/2015 учебный год. (МС, МО)	Май	Зам. директора по УВР
Методические семинары Цель: теоретическое изучение вопросов в рамках работы над методической темой школы
Технология деятельностного метода обучения	Ноябрь	Администрация
Система оценки образовательных результатов (в условиях введения ФГОС второго поколения)	март	Администрация
Формирование метапредметных результатов образования (определенных ФГОС – универсальных учебных действий и умения учиться в целом)	Январь	Администрация
7. Работа методических объединений Цель: Совершенствование методического обеспечения образовательных программ и роста профессионального мастерства педагогов
Формирование банка данных о методической, контрольно-диагностической и информационно-аналитической работе. Темы самообразования. Портфолио учителя	Август-сентябрь	Руководители МО
Задачи по обеспечению роста качества обучения. Использование разнообразных форм и методов организации учебной деятельности. Разработка, утверждение, согласование плана работы МО на учебный год, организация его выполнения: 1.  Обсуждение рабочих программ учителей на 2013/2014г. 2.  Анализ результатов экзаменов. Итоги учебной работы за уч. г.	Август-сентябрь	Руководители МО
Обзор нормативных документов Согласование графика открытых уроков и внеклассных мероприятий в рамках подготовки к предметным декадам.	Сентябрь-октябрь	Руководители МО
Осуществлять контрольно-диагностическую работу: выполнение учебных программ, анализ контрольных срезов и диагностических работ. Контроль за исполнением учителями-предметниками нормативно-правовой основы образовательного процесса	В течение года	Руководители МО
Подготовка учащихся к промежуточной аттестации, к Г(И)А в традиционной форме, с участием ТЭК, к ЭГЭ.	В течение года	Руководители МО
Подведение итогов работы МО за год и планирование на 2013/2014г.	Май - июнь	Руководители МО

3.2. Деятельность по охране жизни и здоровья учащихся