Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

п\п

Мероприятие

Сроки

проведения

Ответственный

1.

Реализация программы формирование культуры здорового и безопасного образа жизни средствами урочной деятельности (через все предметы учебного плана)

В течение года

Зам. дир. по УВР

Учителя предметники

2.

Организация проектной деятельности в урочной и внеурочной работе

В течение года

Учителя предметники

3.

Проведение физкультминуток на уроках

Ежедневно

Учителя предметники

4.

Применение методов и методик обучения, адекватных возрастным возможностям и особенностям обучающихся

Ежедневно

Учителя предметники

5.

Соблюдение требований к использованию технических средств обучения

Ежедневно

Директор

6.

Организация и обеспечение санитарно – гигиенических требований в кабинете информатики

В течение года

Учитель информатики

7.

Разработка комплексов физических упражнений для детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья

В течение года

Учителя физической культуры, мед. работник

8.

Проведение динамичных перемен

Ежедневно

Зам. дир. по ВР

Классные руководители

9.

Проведение на уроках специальной гимнастики на осанку, гимнастики для снятия утомления глаз учащихся

Ежедневно

Учителя предметники

10.

Организация работы с учащимися, мотивированными на успешное обучение, путем участия в олимпиадах, предметных неделях, различных конкурсах с целью профилактики учебных перегрузок

В течение года

Зам. директора по УВР, руководитель ШМО

11.

Обеспечение соблюдения требований к объемам домашних заданий

В течение года

Зам. директора по УВР, руководитель ШМО

12.

Проведение тематических классных часов по нравственному воспитанию.

октябрь

ноябрь

январь

февраль

Классные руководители

13.

Создание библиотеки методической литературы по проблеме здорового образа жизни

До декабря

Библиотекарь

14.

Разработка рекомендаций классным руководителям по ведению индивидуального учета физического и психического состояния учащихся

Декабрь-январь

Директор

Психолог

15.

Обучение школьников эффективным поведенческим стратегиям: умению решать жизненные проблемы, эффективно общаться, владеть своими эмоциями и т. д.

В течение года

Классные руководители

Организация физкультурно-оздоровительной работы

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Мероприятие

срок

Ответственный

Четырехборие (юноши, 10 класс )

Военно - спортивный праздник «Зарница».

Участие в праздновании Дня хутора.

Работа Спорткомитета по организации походов по родному краю и игры «Зарница».

Организация воспитательной работы в пришкольном лагере «Нахаленок»

Общешкольное родительское собрание в рамках программы «Здоровье»: «Психологическое здоровье учащихся»

Сентябрь-октябрь

Заместитель директора по ВР

;

Старшая вожатая

Преподаватели по физической

культуре;

Спортивный комитет;

библиотекарь.

Руководитель МО классных

руководителей,

психолог школы

Мероприятие по принятию учащихся в школьную добровольную казачью дружину «Донские витязи».

Ролевые игры по ПДД

Зачётный урок ПДД

Особенности агрессивного поведения подростков с нарушением интеллекта. Методика коррекции агрессивного поведения детей.

ноябрь

Заместитель директора по ВР,

классные

руководители

старший вожатый

Школьный психолог

Зональные и финальные районные соревнования по волейболу.

Работа с родителями:

Общешкольное родительское собрание в рамках программы «Здоровье»: «Совместная работа школы и семьи по привитию санитарно-гигиенических требований», «Привитие навыков самостоятельных занятий физической культурой»

декабрь

Заместитель директора по ВР,

классные руководители.

старшая вожатая

Комитет по досугу.

Библиотекарь, актив

республики

Районные соревнования по шашкам, шахматам, настольному теннису.

Смотр отрядов ЮИД.

Работа кружков, секций.

январь

Заместитель директора по ВР,

классные руководители.

старшая вожатая

Зональныеи финальные районные соревнования по баскетболу, Кубок главы района.

Кубок партии «Единая Россия по волейболу.

Спортивные праздники по группам классов.

«Сильные, смелые, ловкие»,,

Спортивный праздник в рамках Рябичевского образовательного округа (9 классы)

Спортивный праздник «А ну-ка, парни!» (10-11 кл.)

Проведение соревнований по шашкам и шахматам.

Спортивные праздники с участием родителей по группам классов.

февраль

Заместитель директора по ВР

,классные руководители.

Старшая вожатая

Преподаватели физической культуры,

ОБЖ, классные руководители.

Зональные и финальные соревнования по баскетболу.

Подготовка к школьному конкурсу «Безопасное колесо»

март

Старшая вожатая

Классные руководители.

Заместитель директора по ВР

Районные соревнования по футболу.

Президентсткие соревнования школьников

Конкурс «Безопасное колесо» (5-8 классы)

Организация товарищеских встреч по футболу.

Классные родительские собрания:

«Подготовка к экзаменам: как противостоять стрессу»

1.Семинар: «Воспитание здорового человека» .

апрель

Заместитель директора по ВР

Старшая вожатая

Преподаватель ОБЖ

Заместитель директора по ВР

Руководитель МО классных

руководителей

Заместитель директора по ВР

Районный конкурс отрядов ЮИД «Безопасное колесо».

Конкурс баннеров ЮИД

Конкурс руководителей ЮИД

Районная военно-спортивная игра «Орленок»

Районные соревнования по ручному мячу.

«Малая Олимпиада -2013».

Проведение инструктажей перед летними каникулами.

май

Руководитель отряда ЮИД,

преподаватель ОБЖ,

зам. директора по ВР

учителя физической культуры,

Старшая вожатая

Классные руководители.

Руководитель МО классных

руководителей

Работа отрядов ЮИД, ЮП.

Участие в военно-полевых сборах (10 кл.)

Участие в казачьих сборахкл.)

Районная акция, посвященная Дню защиты детей.

Май-июнь

Заместитель директора по ВР,

кл. руководители,

Старшая вожатая

Преподаватель ОБЖ,

Препод. физ. культуры

5. Работа с родителями

№ п\п

Мероприятие

Сроки

проведения

Ответственный

1.

Включение в повестку родительских собраний выступлений по темам оздоровления учащихся

Ноябрь,

январь,

апрель

Директор

2.

Приглашение на родительские собрания медицинских работников

По плану

Классные руководители,

медработники

3.

Организация индивидуальных консультаций для родителей

В течение

года

Классные руководители

4.

Выступление на родительских собраниях по результатам диагностики

По плану

Классные руководители

5.

Участие родителей на спортивно-оздоровительных мероприятиях

По плану

Классные руководители

Организация работы спортивных секций на базе школы

1.

Футбол

В течение года

Учителя ФК.

2.

Волейбол

В течение года

Учителя ФК

3

Баскетбол

В течение года

Учителя ФК

10. Программа экологического воспитания школьников МБОУ: Рябичевская средняя общеобразовательная школа.

I. Пояснительная записка

Экологическое образование и воспитание учащихся - это не дань моде, а веление времени, продиктованное самой жизнью: для того чтобы сегодня выжить и обеспечить существование человека в будущем, нынешнему поколению необходимо овладеть экологическими ценностями и в соответствии с ними строить свои взаимоотношения с окружающим миром. Экологическое образование и воспитание экологической культуры подрастающего поколения становится одной из главных задач, стоящих перед обществом. Чтобы избежать неблагоприятного влияния на экологию, чтобы не делать экологических ошибок, не создавать ситуаций, опасных для здоровья и жизни, современный человек должен обладать элементарными экологическими знаниями и новым экологическим типом мышления. И в этом важная роль отводится общеобразовательной школе, которая, вооружая детей современными знаниями и жизненным опытом, по существу работает на будущее.
Эффект экологического воспитания учащихся во многом определяется состоянием культуры их взаимоотношений с окружающей средой - природной и социальной. Привитие учащимся культуры отношения с нею осуществляется как в процессе усвоения знаний, умений и навыков на уроках, так и во время специально организованной внеурочной деятельности детей.
В соответствии с Концепцией развития школы центральное место в воспитательной системе занимает формирование у учащихся экологической культуры, которая складывается из ответственного отношения:

–  к природе (экология природы),
– к себе как составной части природы (экология здоровья),
– к окружающему нас миру, к живым существам вокруг нас (экология души).

В школе накопилась определенная система воспитания. Накоплен положительный опыт работы по экологическому воспитанию учащихся, совместной деятельности педагогов школы и родителей, сложилась система дополнительного образования на базе школы. Есть необходимость приведения накопительного, положительного опыта в стройную систему, которая позволит сделать процесс воспитания непрерывным, а значит и более эффективным.
Предоставляя личностную и профессиональную свободу педагогу, Программа экологического воспитания школьников очерчивает основные направления и формы деятельности по формированию личности, обладающей экологической культурой и экологическим мышлением.
Программа призвана объединить все воспитательные структуры школы, обеспечивающие развитие детей, предусмотрев методическое обеспечение ее выполнения, а также преемственность в воспитании учащихся.

II. Цель и задачи Программы

Цель:  способствовать пониманию сути глобальных проблем экологии, подготовить школьников к самостоятельному выбору своей мировоззренческой позиции, развивать умения решать проблемы, воспитания гражданской позиции и ответственного отношения к человечеству и среде его обитания, создание широких возможностей для творческой самореализации личности на пользу себе и обществу.

Задачи:

- формирование целостного представления о природном и социальном окружении как среде обитания и жизнедеятельности человека (Земля – наш дом), воспитание ценностных ориентаций и отношений к ней;
- обучение школьников методам познания окружающего мира;
- воспитание эстетического и нравственного отношения к окружающей среде, умения вести себя в ней в соответствии с общечеловеческими нормами морали, активное присвоение нравственных запретов и предписаний в отношениях с природой;
- физическое развитие учащихся, формирование у них потребности в здоровом образе жизни; 
- выработка ответственности за собственное благополучие (экологию своего тела) и экологическое благополучие окружающей среды;
-становление начального опыта защиты природной среды и своего здорового образа жизни.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14