Самоанализ образовательной деятельности за 2008 – 2011 год (стр. 2 )

Характеристика категорийности педагогического коллектива:

категория
вторая	12 %	13%	13%	11%
первая	59 %	42%	43%	46%
высшая	29%	42%	38%	43%

Из таблицы видно, что за последние годы уровень квалификации педагогов вырос. На 14 % увеличилось количество учителей с высшей категорией.

Ежегодно в школе проходят аттестацию в среднем 20 % педагогов. Количество учителей, аттестовавшихся на каждую из категорий:

Количество аттестованных
на 2 категорию	1	1	1
на 1 категорию	6	2	2
на высшую категорию	4	5	3
всего	11	8	6

Образовательный уровень педагогических кадров:

30 педагогов (86%) имеют высшее образование, 5 (14%) – среднее специальное.

Педагоги школы имеют награды разных уровней:

(учитель математики высшей категории), (педагог - психолог), (учитель английского языка) награждены нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации», (учитель начальных классов), (учитель начальных классов)- Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, (учитель биологии) - Почетной грамотой Министерства образования Пермского края, 20 учителей - Почетной грамотой управления образования Октябрьского района.

Рост профессионализма педагогов обусловлен системностью в повышении уровня профессиональной компетентности. Статистика курсовой подготовки учителей и администрации школы представлена в диаграмме:

Курсовая подготовка педагогов

С целью организации непрерывного образования каждый педагог школы имеет свой индивидуальный образовательный маршрут, который реализуется за счет получения образовательных услуг как на муниципальном, так и на краевом уровне. Ведущими темами курсового обучения за последние три года стали: «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника», подготовка к государственной итоговой аттестации выпускников 9-11 классов, введение ФГОС в начальной школе.

Успешно внедряется в практику использование дистанционного обучения. В уч. г. повысил профессиональный уровень в дистанционном режиме 1 педагог, в уч. г. - 3 педагога (все – Университет «Первое сентября»).

Повышение своего профессионального уровня педагоги осуществляют через активное посещение муниципальных, краевых, всероссийских семинаров и конференций:

Уч. год
Количество участников, посетивших семинары, конференции	119	80	89
% от общего числа педагогов	290	211	247

Высокий профессионализм учителей и их внутренний потенциал позволяют им стать участниками профессиональных конкурсов разных уровней.

Участие педагогов в конкурсах педагогического мастерства

Уровень	уч. г	уч. г	уч. г
участники	призеры	участники	призеры	участники	призеры
Муниципальный	13	3	6	4	9	7
Региональ ный	2	0	8	0	4	0
Всероссий ский	13	1	8	3	1	0
Всего	28	4 (14%)	22	7(32%)	14	7 (50%)

Несмотря на уменьшение количества участников конкурсов педагогического мастерства, результативность участия педагогов в конкурсах различного уровня возросла на 22%. Соотношение числа участников и призеров представлено на диаграмме.

Достижения педагогов:

уч. год

·  – победитель Национального приоритетного проекта «Образование».

·  – I место в муниципальном конкурсе «Учитель года -2009», участник краевого конкурса.

·  – победитель районного конкурса дидактических и методических материалов.

·  –победитель муниципального праздника - чествования семей бюджетной сферы «Мелодия любви»

·  – победитель Первого Открытого чемпионата по универсальному марафону среди общеобразовательных учреждений России (г. Москва)

·  – победитель Первого Открытого чемпионата по универсальному марафону среди общеобразовательных учреждений России (г. Москва)

·  – призер Первого Открытого чемпионата по универсальному марафону среди общеобразовательных учреждений России (г. Москва)

·  – победитель Первого Открытого чемпионата по универсальному марафону среди общеобразовательных учреждений России (г. Москва)

уч. год

·  - призер IV районного праздника «Восславим рабочие руки!» в номинации «Рабочая честь России».

·  - I место в муниципальном конкурсе «Учитель года -2010» в номинации «Педагог дополнительного образования и организатор внеклассной работы»

·  – II место в муниципальном конкурсе «Учитель года -2010» в номинации «Педагог дополнительного образования и организатор внеклассной работы»

·  –I место в муниципальном конкурсе сайтов в номинации «Лучший сайт школы»

·  – призер Второго Открытого чемпионата по универсальному марафону среди общеобразовательных учреждений России (г. Москва)

·  - призер Второго Открытого чемпионата по универсальному марафону среди общеобразовательных учреждений России (г. Москва)

·  - призер Второго Открытого чемпионата по универсальному марафону среди общеобразовательных учреждений России (г. Москва)

·  – II место в муниципальном конкурсе дидактических и методических материалов.

уч. год

·  ,– I место в муниципальном конкурсе «Учитель года -2011» в номинации «Учитель», участник краевого конкурса.

·  -1 место в муниципальном конкурсе дидактических и методических материалов.

·  - III место в муниципальном конкурсе дидактических и методических материалов.

·  –II место в муниципальном конкурсе «Л учший сайт» в номинации «Сайт класса»

·  – II место в муниципальном конкурсе на лучший элективный курс по иностранному языку.

·  – призер муниципального конкурса «Мой лучший урок».

·  – призер муниципального конкурса «Мой лучший урок»

·  – участник всероссийского конкурса ПНПО «Лучшие учителя России».

уч. год

·  – II место в муниципальном конкурсе дидактических и методических материалов.

·  - III место в муниципальном конкурсе «Учитель года -2012» в номинации «Учитель».

Проведённый анализ позволяет сделать вывод о достаточно высоком профессиональном уровне педагогического коллектива и его богатом потенциале.

Психолого – педагогическое сопровождение образовательной деятельности обеспечивается педагогом – психологом и социальным педагогом.

2.4. Учебно – методическое обеспечение

Укомплектованность библиотеки учебной и методической литературой по обеспечению программ:

Ступень обучения	Учебные предметы	Библиотечный фонд учебников, экземпляров	Общий процент обеспеченности учебниками в соответствии с федеральным перечнем
1 ступень	Русский язык	267	100
	Чтение	393	100
	Английский язык	115	66
	Математика	299	100
	Окружающий мир	613	100
	Физическая культура	-	-
	Технология (Труд)	68	39
	Изобразительное искусство	120	69
	Музыка	60	34
2 ступень	Русский язык	391	100
	Литература	574	100
	Немецкий язык	114	100
	Английский язык	272	100
	Математика	120	100
	Алгебра	353	100
	Геометрия	150	100
	Информатика и ИКТ	123	100
	История	434	100
	Обществознание	127	75
	География	189	100
	Природоведение	55	100
	Биология	298	100
	Физика	199	100
	Химия	123	100
	Искусство	0	0
	Изобразительное искусcтво	45	37
	Музыка	106	88
	Физическая культура	4	2
	Технология (Труд)	94	44
	ОБЖ	30	100
3 ступень	Русский язык	121	100
	Литература	315	100
	Алгебра	253	100
	Алгебра (профильный )	0	0
	Геометрия	50	100
	Информатика и ИКТ	60	100
	Обществознание	135	100
	ОБЖ		100
	Экономическая и социальная география	80	100
	Общая биология	142	100
	Химия	211	100
	Россия и мир	0	0
	Физическая культура	0	0
	Немецкий язык	14	100
	Физика (профильный)	0	0
	Физика	84	100

Недостающие учебники взяты во временное пользование в других образовательных учреждениях района. В школе создана медиатека, содержащая 167 электронных учебных пособий.