Предмет |
|
|
| |||
% успев | % качес | % успев | % качес | % успев | % качес | |
Русский язык | 98 | 51 | 99 | 53 | 99 | 55 |
Литература | 96 | 59 | 100 | 61 | 99 | 58 |
Математика | 98 | 63 | 97 | 45 | 97 | 45 |
Технология | 100 | 93 | 100 | 79 | 100 | 89 |
Физическая культура | 100 | 95 | 100 | 93 | 100 | 93 |
ИЗО | 100 | 97 | 100 | 88 | 100 | 87 |
Музыка | 100 | 98 | 100 | 98 | 100 | 91 |
Иностранный язык | 99 | 64 | 99 | 63 | 97 | 65 |
Природоведение | 100 | 69 | 100 | 79 | 100 | 69 |
История | 99 | 59 | 100 | 65 | 100 | 60 |
ОБЖ | 100 | 97 | 100 | 91 | 100 | 97 |
Информатика | 99 | 63 | 100 | 62 | 100 | 56 |
Обществознание | 99 | 74 | 100 | 67 | 100 | 61 |
Физика | 99 | 51 | 99 | 45 | 100 | 44 |
География | 100 | 62 | 100 | 64 | 99 | 53 |
Биология | 100 | 58 | 100 | 58 | 100 | 58 |
Химия | 100 | 71 | 100 | 65 | 100 | 59 |
Сравнительный анализ качества знаний учащихся свидетельствует о том, что качество на протяжение трех лет остается стабильным по большинству предметов.
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 11-х классов
предмет |
|
|
| ||||||
Мин. | Ср. | Макс. | Мин. | Ср. | Макс. | Мин. | Ср. | Макс. | |
математика | 17 | 47.8 | 70 | 11 | 35.7 | 60 | 18 | 57.2 | 80 |
39 | 57.3 | 77 | 38 | 55.3 | 72 | 42 | 62 | 100 | |
география | 51 | 57 | 59 | 63 | |||||
химия | 42 | 57.4 | 70 | 34 | 60.3 | 80 | 59 | 61 | 63 |
биология | 34 | 55.5 | 79 | 42 | 58.2 | 75 | 41 | 54 | 78 |
обществознание | 41 | 55.8 | 71 | 44 | 52.1 | 64 | 41 | 58 | 88 |
история | 32 | 49.5 | 75 | 19 | 32.4 | 46 | |||
физика | 37 | 49.6 | 70 | 43 | 48 | 52 | 30 | 57.8 | 81 |
литература | 49 | 57 | 62 | 77.8 | 100 | ||||
Английский язык | 78 | 81.5 | 85 | ||||||
Информатика | 43 | 57.7 | 72 | 83 | 83 | 83 |
Спектр выбираемых предметов для прохождения итоговой аттестации включает большинство предметов, предлагаемых для сдачи ЕГЭ.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


