Самоанализ образовательной деятельности за 2008 – 2011 год (стр. 4 )

Уч. год	Уровень	Форма (выступления с докладом, мастер-классы)
	муниципальный	Семинар учителей начальных классов. ·  «Проектно-исследовательская деятельность на первой ступени обучения»
муниципальный	Семинар для учителей начальных классов «Проектная деятельность на уроках в начальной школе» ·  «Проектная деятельность учащихся на уроках окружающего мира» (обобщение опыта) ·  «Проектная деятельность учащихся на уроках русского языка» (обобщение опыта)
муниципальный	Семинар учителей математики , педагог-психолог «Эмоциональное выгорание учителя. Пути его преодоления»
муниципальный	Семинар учителей начальных классов. ·  , педагог-психолог «Работа с одаренными детьми в начальной школе»
межрайонный	Семинар «Развитие информационной образовательной среды» (г. Чернушка) ·  «Преподавание алгоритмизации и программирования в школе»
муниципальный	Семинар-практикум «Роль и значение русского языка в межличностных и межэтнических отношениях в Октябрьском районе» ·  «Особенности пермских говоров, их роль в обогащении словарного запаса русского языка и влияние на разговорную речь жителей октябрьского района»
межрайонный	IV Молодежный форум, посвященный году Семьи ·  , мастер-класс «Я и мои права, обязанности в семье» ·  , мастер-класс «Ты и твоя профессиональная карьера»
региональный	Региональная научно-практическая конференция (г. Пермь) ·  «Из опыта работы по УМК «Физика. 7 класс» авторов , »
краевой	Краевая конференция ПОИПКРО по апробпции учебников издательства «Дрофа» (г. Кунгур) ·  «Из опыта работы по УМК , Критской Е, Д. «Музыка.5 класс»
	муниципальный	Районный семинар заместителей директоров по УВР «Организация методической работы в школе» ·  Презентация опыта работы ШМО учителей технологии, музыки, ИЗО, ·  Низамова опыта работы учителей русского языка и литературы ОСОШ №2. ·  Загвоздкина опыта работы ШМО учителей иностранного языка ·  Пастухова опыта работы ШМО учителей естественных наук. ·  Дулесова опыта работы ШМО учителей точных наук ·  Шайхутдинова опыта работы учителей физической культуры ОСОШ №2. ·  мастер-класс «Употребление вре чи глаголов действия» ·  мастер-класс «С чего начинается Родина?» ·  методический час «Педагогические приемы создания ситуации успеха»
муниципальный	Районный семинар учителей начальных классов «Современные подходы к формированию орфографического навыка в начальной школе» ·  «Теоретические аспекты современных подходов к формированию орфографического навыка в начальной школе»
муниципальный	Межведомственный проект «Педагогический десант -2011» краевой Ассоциации педагогов «Луч» ·  «Современный педагог: проблемы и перспективы»
краевой	VI Региональный фестиваль-конференция «Инновации в образовании» АНО «Эврика –Пермь» (г. Добрянка) ·  «Использование современных технологий как основное средство повышения мотивации и эффективности учебной деятельности на уроке иностранного языка» ·  «Подготовка педколлектива к работе с учащимися в адаптационный период при переходе в старшее звено»
краевой	Краевой семинар по апробации учебников издательства «Просвещение» (г. Пермь) ·  «Модернизация программного содержания по предмету «Музыка» на основе современных авторских программ»
	муниципальный	Районный семинар для заместителей директоров по УВР. ·  «Организация предпрофильного и профильного обучения» ·  «Особенности преподавания математики в классе с физико-математическом профиле»
муниципальный	Районный семинар учителей русского языка и литературы. ·  «Интегрированные уроки русского языка и изобразительного искусства».
муниципальный	Районный семинар учителей истории и обществознания ·  «Стандарты второго поколения»
муниципальный	Районный семинар учителей технологии, музыки и изобразительного искусства. ·  «Уроки профориентации в 9 классе». ·  «Модернизация программного содержания по предмету «Музыка» на основе современных авторских программ»
межрегиональный	Всероссийский инновационный образовательный форум педагогов-инноваторов «Наша новая школа: инновационные практики и механизмы развития» ·  «Презентация программы по здоровьесбережению «Ключ к здоровью». ·  мастер-класс «Будь здоров!»
20	межрегиональный	Межрегиональная научно-практическая конференция «Метапредметность в образовании». ·  ,Харина инновационной образовательной практики «Театральный союз взрослых и детей как средство формирования коммуникативной компетенции пятиклассников в условиях внедрения ФГОС ООО»
	муниципальный	Круглый стол «ФГОС ООО: начало введения» ·  «Теоретические аспекты ФГОС ООО» ·  , Харина инновационной образовательной практики «Театральный союз взрослых и детей как средство формирования коммуникативной компетенции пятиклассников в условиях внедрения ФГОС ООО»
	краевой	Краевая психолого-педагогическая конференция «Работа с одаренными детьми» (г. Чернушка) ·  , «Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с высокими познавательными способностями»

Традиционной формой распространения педагогического опыта являются открытые уроки и внеклассные мероприятия, данные педагогами на различном уровне.

Открытые уроки и внеклассные мероприятия

Высокая квалификация педагогов и большой педагогический опыт позволяют им успешно осуществлять руководство районными методическими объединениями. Так, с 2008 по 2012 год учителя нашей школы являются руководителями РМО учителей технологии, РМО учителей иностранного языка, РМО учителей истории и обществознания.

Трансляция педагогического опыта осуществляется через участие в работе сетевых педагогических сообществ, публикации.

Публикации

Уч. год	Автор, название работы, место публикации.
	·  Использование виртуальных лабораторий на уроках химии. Журнал «Сибирский учитель», №3, 2011. Электронные публикации. ·  Харина урока развития речи в 6 классе «Экскурсия как форма публичного выступления», сайт «Учительский портал», 2011 год ·  Харина урока внеклассного чтения в 5 классе «Маленький герой в рассказе Э. Сетона-Томпсона «Снап», сайт «Учительский портал», 2011 год ·  Харина интегрированного урока литературы и изобразительного искусства «Иллюстрирование сказки П. Ершова «Конек - горбунок», сайт «Учительский портал», 2011 год ·  Алексеева урока в 9 классе «Профессия и здоровье», сайт «Учительский портал», 2011 год ·  Алексеева внеклассного занятия для младших школьников «Путешествие в Сообразилию», сайт «Учительский портал», 2011 год ·  Алексеева деловой игры для педагогов «Педагогические приемы создания ситуации успеха», сайт «Учительский портал», 2011 год
	·  , Алексеева сопровождение детей с высокими познавательными способностями. Сборник тезисов краевой научно - практической конференции «Психолого – педагогическое сопровождение одаренных детей в условиях реализации ФГОС». Г. Чернушка, 2011

Публикации на сайте школы (www.okt2.3dn.ru) :

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

1.  Алексеева час «Педагогические приемы создания ситуации успеха».

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

1.  Бабина игра по повести "Капитанская дочка". 8 класс.

2.  Бабина романса "Что не выскажешь словами - звуком на душу навей".

3.  Бабина турнир. Итоговый урок по литературе. 6 класс.

4.  Бабина обучения и воспитания в преподавании литературы.

5.  Я буду видеть сердцем. Конспект урока. 9 класс.

6.  Низамова Родина в творчестве поэтов Октябрьского района.

7.  Климовских игра "Как мы знаем русский язык". 9 класс.

8.  Климовских урока. Изложение "Хитрый заяц". 5 класс.

9.  Климовских игра по литературе "Сильное звено". 11 класс.

10.  Климовских час "Что такое толерантность?". 6 класс.

11.  Климовских чтения по повести «Матерь человеческая». ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

1.  ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЕТ О РАБОТЕ МО УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

2.  Die Klassenfahrt nach Deutschland. Разработка урока.

3.  Мокан модального глагола саn c глаголами действия. 3 класс.

4.  Eating habits. Обобщающий урок. 9 класс.

ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

1.  Бариева и функции кожи. Урок в 8 классе.

2.  Бариева -игра "Кочан". 6-7 классы.

3.  Бариева комнатных растений. Лабораторная работа. 6 класс.

4.  Бариева связи в природе. 10 класс.

5.  Бариева птиц. Праздник для 7-8 классов.

6.  Бариева определение пола. Разработка урока. 10 класс.

7.  Бариева Моллюски. Урок зоологии. 7 класс.

8.  Мустафина . Презентация.

9.  Мустафина дома. Презентация.

10.  Мустафина . Обобщение и повторение по теме. Презентация.

НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ

1.Безруких книги. Внеклассное мероприятие.

2.Безруких формы и методы работы по развитию речи учащихся.

3.Безруких слов, предложений с буквами Э, э. Урок обучения грамоте.

ИНФОРМАТИКА

1.  Нигматуллина циклов на Паскале. 9 класс.

МАТЕМАТИКА

Вотякова одной задачи. Конспект. 9 класс. Вотякова одной задачи. Презентация. 9 класс.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ

Алексеева профессий. КВН. 9 класс.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Бабушкина "День открытых дверей в начальной школе".

Учителя школы:

- являются членами муниципальных экспертных комиссий на аттестации педагогических работников - 4 человека;

- участвуют в работе жюри конкурсов, олимпиад муниципального уровня;

- являются членами экспертных комиссий по проверке олимпиадных работ и экзаменационных работ учащихся на итоговой аттестации 9-х классов.

Результатом целенаправленной работы всех участников образовательного процесса школы являются высокие показатели в рейтинге школ района:

Достижения школы

Уч. год	Достижения
	I место в рейтинге образовательных учреждений Октябрьского района
	II место в рейтинге образовательных учреждений Октябрьского района
	Победитель краевого конкурса «Ступени» - старшая школа I место в рейтинге образовательных учреждений Октябрьского района

2.5. Обеспечение условий безопасности

В школе с июня 2008 года функционирует автоматическая пожарная сигнализация. В школе 2 раза в год проводятся практические тренировки по отработке действий личного состава при возникновении чрезвычайных ситуаций (пожар, выброс ядовитых и отравляющих веществ).

В целях обеспечения здорового питания организовано горячее питание учащихся в 3 перемены, с 2011 г. для первоклассников дополнительно введено двухразовое питание. Разнообразие меню представлено первыми и вторыми горячими блюдами, салатами из свежих овощей и фруктов, компотами из фруктов, соков, молочных продуктов. Во время эпидемий в меню включаются ежедневно лимоны, в напитки добавляется аскорбиновая кислота. С 2006 года в школе работает буфет

Охват учащихся горячим питанием - 100%.

В результате выращивания овощей на пришкольном участке удалось:

а) снизить стоимость школьных обедов;

б) разнообразить школьное меню и повысить качество школьных обедов.

За последние 3 года на 60% произведена замена технологического оборудования, кухонной и столовой посуды.

Постоянно проводится опрос учащихся и родителей о качестве школьных обедов.

В целях создания доступного медицинского обслуживания в образовательном учреждении заключен бессрочный договор на оказание медицинских услуг с муниципальным учреждением здравоохранения «Октябрьская центральная районная больница».

2.6. Соблюдение прав участников образовательного процесса

Возможность выбора индивидуальной образовательной программы в 1-7 классах реализуется через объединения дополнительного образования, факультативы, спортивные секции. В 8-9 классах, дополнительно к перечисленному, через курсы по выбору.

В целях предупреждения и профилактики заболеваемости детей обязательным элементом уроков в начальной школе являются физкультминутки, ведется мониторинг занятости учащихся во внеурочное время, посещения ими спортивных секций. Строгое соблюдение санитарно-гигиенических требований - одно из основных условий организации учебно-воспитательного процесса. Фактов отчисления детей из образовательного учреждения в возрасте младше 15 лет нет.

В течение , , учебных годов не было учащихся, не приступивших к занятиям в начале учебного года и длительно отсутствующих на занятиях без уважительной причины.

2.7. Дополнительное образование

Дополнительное образование в школе финансируется из различных источников: за счёт стимулирующей части педагогических работников (по согласованию с Управляющим Советом школы); по договорам с центрами дополнительного образования МБОУ ДОД «Дом детского творчества», МБОУ ДШИ, КСК «Алмазный», «Культурно-досуговый центр» Управления культуры, спорта и молодежной политики Администрации Октябрьского МР

Для организации занятий в школе имеется спортивный зал, современная звуковая аппаратура, классные комнаты, актовый зал, стадион, детская площадка. Школа укомплектована спортивным инвентарём.

Охват кружковой работой на базе школы

Показатель
Общее кол-во учащихся	438	436	436
Кол-во занятых в кружках	383	222	250
% охвата	87	51	57
Направления кружковой работы (количество кружков)
Учебно-познавательное	8	4	1
Художественно-эстетическое	2	1	1
Спортивно-оздоровительное, здоровьесберегающее.	7	7	9
Прикладное	2	2	1
Правовое	1	1
Экологическое	2		2
Музыкально-театральное	3	2	4
Всего	25	17	18

3.Образовательный процесс

3.1 Обновление содержания образования.

В таблице представлена полнота выполнения учебного плана по предметам в целом по школе: