Методическая работа
Сложившаяся в школе система методической работы базируется на организации диагностической работы с педагогами, на анализе учебно-воспитательного процесса и уровня профессиональной подготовки педагогических кадров, решает задачи повышения педагогического мастерства учителя в целях улучшения качества обучения и воспитания учащихся. Эта работа ведётся через систему школьных методических объединений (ШМО).
Модель методической службы
|
|
![]()
Педагогический совет
| |

![]()
Методический совет
![]() |
![]() |
С 2007 года функционирует школьный сайт (www.okt2.3dn.ru), который позволяет сделать доступной информацию о школе для коллег, выпускников, родителей, органов управления образования, общественности.
У школы имеется положительный опыт инновационной деятельности, направленной на обновление содержания образования, ориентированного на создание условий для успешного введения новых образовательных стандартов, развитие системы поддержки талантливых детей, развитие учительского потенциала в связи с новыми требованиями к профессиональной компетентности педагогов.
С 2010 г. является членом региональной ассоциации «Эврика – Пермь» и принимает активное участие в инновационной практике организации.
В 2011 приказом Министерства образования Пермского края школа включена в состав апробационной площадки по подготовке к введению ФГОС основного общего образования. Проект инновационной образовательной практики «Театральный союз взрослых и детей как средство формирования коммуникативной компетенции пятиклассников» был рекомендован для реализации в числе лучших 30 проектов из 200 экспертами РИНО ПГНИУ.
Участие педагогов в инновационной деятельности
Уч. год | Вид ИД | Название | Педагог | Уровень | Результативность |
Программа по здоровьесбережению | «Ключ к здоровью» | Творческая группа | ОУ | реализация | |
Элективный курс | «Моя профессиональная карьера» 9 класс | ОУ муницип. | Реализация. Мастер-класс рамках Межрайонного молодежного форума | ||
Апробация учебников | «Биология. 10-11 класс» (, ) | муницип. | Открытый урок | ||
Апробация учебников | «Физика. 7 класс» (, ) | муницип регион.. | Открытый урок Выступление на НПК (г. Пермь) | ||
Апробация учебников | «Музыка. 5 класс» (, ) | Адуллина С, Р | муницип. краевой | Открытый урок Выступление на конференции (ПОИПКРО) | |
Чемпионат по универсальному марафону для учителей | «Первый Открытый чемпионат по универсальному марафону среди учителей» | 12 педагогов | Россия (г. Москва) | 4 место | |
IV Краевой конкурс инновацион-ных образователь-ных проектов | Инновационный образовательный проект «Использование проектных технологий как основное средство повышения мотивации и эффективности на уроках иностранного языка» | краевой | Сертификат участника конкурса, выступление на краевой конференции «Инновации в образовании» (г. Добрянка) | ||
IV Краевой конкурс инновацион-ных образователь-ных проектов | Инновационный образовательный проект «Использование виртуальных лабораторий на уроках химии». | краевой | Сертификат участника конкурса. | ||
IV Краевой конкурс инновацион-ных образователь-ных проектов | Инновационный образовательный проект «Подготовка педколлектива для работы с учащимися в адаптационный период при переходе в старшее звено» | краевой | Сертификат участника, выступление на краевой конференции «Инновации в образовании» (г. Добрянка) | ||
Система работы | «Интерактивные формы работы с педагогическим коллективом» | ОУ муницип. | реализация Обобщение опыта работы на семинаре для зам. директоров по УВР | ||
Введение профильного обучения на старшей ступени | Физико-математический профиль в 10 классе | Зам. директора по УВР, ШМО учителей точных наук. | ОУ | Реализация | |
Программа по здоровьесбережению | «Ключ к здоровью» | Творческая группа | ОУ межрегиональный | реализация презентация программы на Всероссийском инновационом образователь-ном форуме ПФО «Наша новая школа: инновацион-ные практики и механизмы развития» | |
Инновационный образовательный проект | «Использование виртуальных лабораторий на уроках химии». | Межрегио-нальный | Публикация проекта в журнале «Сибирский учитель» | ||
Апробация учебников | «Физика. 8 класс» (, ) | ОУ | реализация | ||
Апробация учебников | «Музыка. 6 класс» (, ) | Адуллина С, Р | ОУ | реализация | |
Модель предпрофильной подготовки | Организация предпрофильной подготовки в 8 классе | Педагог-психолог, зам. директора по УВР | ОУ | Реализация | |
Элективный курс | «Моя профессиональная карьера» 9 класс | ОУ муницип. | Реализация. Открытый урок в рамках РМО учителей технологии, музыки, ИЗО. | ||
Профильное обучение. | Физико-математический профиль в 10, 11 классе | Зам. директора по УВР, ШМО учителей точных наук | ОУ | Реализация | |
Апробацион-ная педагогичес-кая площадка | «Метапредметные и личностные результаты в рамках внедрения ФГОС на основной ступени общего образования» | Учителя 5 –х классов | краевой | Участие в мероприятиях по проблемам введения ФГОС ООО | |
Инновацион-ная образователь-ная практика | Программа ИнОП «Театральный союз взрослых и детей как средство формирования коммуникативной компетенции пятиклассников» | краевой муниц. | разработка программы и выступление на краефой НПК (г. Пермь) презентация программы на заседании круглого стола «ФГОС ООО: подготовка к введению» | ||
Психолого-педагогичес-кое сопровождение одаренных детей | Программа «Психолого-педагогическое сопровождение детей с повышенными познавательными способностями» | ОУ краевой краевой | Разработка проекта программы Презентация проекта программы на краевой НПК Публикация проекта программы в сборнике по материалам конференции | ||
Программа по здоровьесбережению | «Ключ к здоровью» | Творческая группа | ОУ | Завершение программы, подведение итогов. | |
Предпрофильная подготовка | Организация предпрофильной подготовки в 8 классе | Педагог-психолог, зам. директора по УВР | ОУ | Реализация | |
Элективный курс | «Моя профессиональная карьера» 9 класс | ОУ муницип. | Реализация. Разработка методических рекомендаций | ||
Реализация профильного обучения. | физико-математический профиль в 10, 11 классе | Зам. директора по УВР, ШМО учителей точных наук | ОУ | Реализация | |
Модель предпрофиль-ной подготовки | Организация предпрофильной подготовки в 8 классе | Педагог-психолог | ОУ | Реализация |
О результативности методической работы можно судить и по выступлениям педагогов с обобщением опыта работы на разных уровнях.
Распространение методического опыта
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |




