Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
(2) МРОТ=2000 рублей (13%- подоходный налог).
(3) Нарушение выразилось в отказе грузить тяжелый строительный мусор
(4) Неоднократные опоздания.
(5) Сумма за вычетом уплаченных налогов.
Задание 1. Проверьте правильность составления ведомости на зарплату.
Задание 2.Составьте перечень нарушений трудового законодательства, допущенных сторонами, заключившими трудовой контракт при организации летнего труда школьников.
Используйте справочный материал.
Перечень допущенных нарушений
Работодателем: Работниками:
1. 1.
Задание 3. Выберите из списка документы, которые вы должны представить в обязательном порядке, если идете устраиваться на работу. (выбранные документы отметьте значком +):
1 | Трудовое соглашение | |
2 | Автобиография | |
3 | Резюме | |
4 | Портфолио | |
5 | Заявление о приеме на работу | |
6 | Свидетельство о рождении или паспорт | |
7 | Вкладыш о гражданстве | |
8 | Медицинская справка |
Справочный материал
Этикетка на банке
Не требует предварительной подготовки окрашиваемой поверхности.
Более 20 оттенков на самый взыскательный вкус. Быстросохнущая краска высокого качества от производителя.
До высыхания ОГНЕОПАСНА!!!!
Требует аккуратности в обращении, использовать с применением респиратора
Рекомендации ищущим работу:
В соответствии с законодательством, подросткам разрешено работать, начиная с 14-летнего возраста, если это не нарушает процесс обучения.
Документы, необходимые при устройстве на работу
· Личное заявление с письменным согласием одного из родителей (опекуна, попечителя).
· Свидетельство о рождении или паспорт.
· Справка о состоянии здоровья.
· Справка из учебного заведения о режиме обучения.
Прием на работу оформляется приказом в письменной форме, изданным на основании трудового договора Администрация предприятия, учреждения обязана:
· ознакомить новичка с характером работы и условиями оплаты труда,
· объяснить права и обязанности,
· ознакомить с правилами внутреннего трудового распорядка,
· провести инструктаж по технике безопасности, правилам охраны труда и пожарной безопасности.
Какие работы выполняют подростки?
Как правило, связанные с легким трудом, НЕ причиняющие вреда нравственному развитию и здоровью, НЕ нарушающие процесса обучения. По традиции ребята участвуют в ремонте школ, работают на благоустройстве территорий, вожатыми на детских оздоровительных площадках, в экологических, поисковых экспедициях, помогают престарелым и инвалидам, работают на полях сельхозпредприятий, выполняют другую работу, не требующую специальной подготовки и квалификации.
Оплата труда подростков производится пропорционально отработанному времени или в зависимости от выработки. Работодатель может устанавливать этим работникам доплаты к заработной плате за счет собственных средств.
Продолжительность рабочего времени для учащихся:
1. В каникулярный период:
для учащихся в возрасте от 14 до 16 лет — не более 24 часов в неделю;
от 16 до 18 лет — не более 36 часов в неделю.
2. В течение учебного года (в свободное от учебы время!):
для учащихся в возрасте от 14 до 16 лет — не более 12 часов в неделю;
от 16 до 18 лет — не более 18 часов в неделю.
Комментарии и ответы.
Задание 1. Суммирование полученных работниками выплат показывает, что из расчета по 11,60 рублей в час выплаты должны были составить после удержания величины налога, указанные в таблице:
Ученик (имя) | Возраст (лет) | Отработано дней / часов | Удержано/ выплачено | Основание | Выплачено | Есть ли ошибки в начисле- ниях |
8А | 15 | 20 / 6 | - | 1392 | нет | |
8А | 14 | 19 / 6 | - | 1322,40 | нет | |
7Б | 14 | 21 / 6 | 50 | Нарушение трудовой (3) дисциплины | 1410,60 | - 1 рубль |
7Б | 13 | 21 / 6 | 50 | Нарушение трудовой (4) дисциплины | 1410,60 | - 1 рубль |
9В | 16 | 21 / 6 | 60 | Доплата за погрузку мусора | 1521,60 | нет |
10А | 16 | 21 / 6 | 20 | 1481,60 | нет | |
10А | 16 | 21 / 6 | 20 | 1481,60 | нет | |
Всего: | 144 дня | 10022,40. | ||||
21 рабочий день(1) |
в месяце 25 рабочих дней
МРОТ=2000 рублей (13%- подоходный налог).
(3) Нарушение выразилось в отказе грузить тяжелый строительный мусор
(4) Неоднократные опоздания.
(5) Сумма за вычетом уплаченных налогов.
МРОТ = 2000рублей 13% МРОТ-260 рублей
=1740- сумма оплаты за 25 рабочих дней текущего месяца
21 рабочий день в месяце -1461,60
1 день-69,60 1 час-11,60 Ошибок в начислениях нет.
Задание 2. Юридические ошибки: Перечень допущенных нарушений:
Работодателем:
1. У четверых превышено допустимое по закону рабочее время – 6 часов вместо 4.
2. Необоснованно сделаны вычеты из заработка (Нарушение выразилось в отказе грузить тяжелый строительный мусор), ( Неоднократные опоздания, материальное наказание за административные проступки.)
3. нельзя было допускать до работы, по возрасту.
4.Не проведен инструктаж с работниками.
5. В действиях Сомова нет нарушения трудового права, он по закону не имеет права на тяжелые погрузо-разгрузочные работы.
6. Нельзя было допускать к работе с вредной краской несовершеннолетних десятиклассников.
7. Доплата за вредную работу за счет работников, а не работодателя.
8.Работодатель ввёл в заблуждение, сославшись на отсутствие специальных бланков, письменный договор не был составлен.
Работниками:
1. Не настояли на подписании договора в письменной форме. Специальный бланк для этого не требуется.
2. выполнял работу, не предусмотренную законом для несовершеннолетних.
3.Работники (с14лет) не представили письменное разрешение родителей при оформлении на работу.
Задание 3.Выбранные документы отмечены значком +
1 | Трудовое соглашение | + |
2 | Автобиография | |
3 | Резюме | |
4 | Портфолио | |
5 | Заявление о приеме на работу | + |
6 | Свидетельство о рождении или паспорт | + |
7 | Вкладыш о гражданстве | |
8 | Медицинская справка | + |
Схема оценивания
При оценке уровня умений и навыков учащихся в решении данной задачи контролировались
навыки, которые требовали следующей деятельности:
навыки | деятельность | Оценка (баллы) |
1.Навык внимательного чтения текста | Выполнение задания 3. Информация прочитана и воспроизведена. Указаны документы для трудоустройства. | 0\1\2 |
2.Умение сопоставлять, анализировать различные источники информации | Указан разновозрастной состав работников, одинаковой продолжительности рабочий день, 13 летний работник, отсутствие договора. | 0\1\2 |
3.Умение находить важные детали в тексте для выполнения задания | Видеть содержание сносок, использовать данные для правильных расчетов (МРОТ, 13%-налоги, 21 рабочий день из 25,) | 0\1\2 |
4.Навык логического мышления | Объяснение фактов нарушения: вредность краски, тяжести, разный возраст-работают одинаково и др.. | 0\1\2 |
5.Навыки работы с разными типами текста | Использование всех справочных данных. Указаны нарушения: в продолжительности рабочего дня, покрасочные работы, перенос тяжести недопустимы. | 0\1\2 |
6.Навык нестандартного пути решения задачи | Найдена информация о противоречиях законодательства ведомости, текста задачи: необоснованные вычеты и начисления за счет других. | 0\1\2 |
7.Умение использовать дополнительную информацию. | Использование всех справочных данных (8 источников информации) и собственных знаний. | 0\1\2 |
8.Умение давать развёрнутый ответ. | Не только название юридических ошибок, подробное их объяснение. | 0\1\2 |
Мониторинг качества знаний по предмету – история в 5-х классах: 5Б, 5В.
Класс-5Б | 1четв. | год | Класс-5 В | 1четв. | год |
1.Афанасьев Денис | 5 | 5 | 1. | 4 | 4 |
2.Андреева Диана | 5 | 5 | 2. Андреева Лиза | 3 | 4 |
3.Анчикова Кристина | 4 | 4 | 3. Борисов Алексей | 4 | 3 |
4. Блинов Стас | 4 | 3 | 4. Васильев Иван | 4 | 3 |
5. Васильев Артём | 5 | 5 | 5.Дьяченко Антон | 4 | 3 |
6. Ванюшова Катерина | 5 | 5 | 6. Крючков Дмитрий | 3 | 3 |
7.Власова Александра | 5 | 5 | 7. Мигачева Мария | 3 | 5 |
8.ВладимироваДарья | 5 | 5 | 8. Морковской Николай | 3 | 3 |
9. Гордеев Дмитрий | 4 | 4 | 9. Никитин Константин | 3 | 3 |
10. Дружинин Юрий | 5 | 4 | 10. Николаев Егор | 4 | 4 |
11.ЕмельяноваЕвген. | 4 | 5 | 11. Николаева Ольга | 4 | 5 |
12.Ефимова Надежда | 3 | 3 | 12. Ниязбаев Нукромал | 4 | 4 |
13. Ильина Кристина | 4 | 4 | 13. Окунев Юрий | 3 | 3 |
14.Изоркина Анастасия | 4 | 5 | 14. Сергеев Илья | 3 | 4 |
15.Кашаева Лидия | 5 | 5 | 15. Семенов Руслан | 4 | 5 |
16.Ковалёва Лена | 5 | 5 | 16. Силаева Александра | 3 | 4 |
17.Ландышев Ник. | 3 | 4 | 17. Терентьев Мих. | 3 | 3 |
18.Леонтьева Кристина | 4 | 4 | 18. Тимофеева Татьяна | 4 | 5 |
19.Олифер Андрей | 5 | 5 | 19. Туйцин Игорь | 3 | 4 |
20.Платонова Марина | 5 | 5 | 20. Тятькова Ксения | 4 | 5 |
21.Платонов Евгений | 4 | 4 | 21. Турчанинов Иван | 3 | 3 |
22. Рогов Александр | 4 | 4 | 22. Тихонов Данила | 3 | 4 |
23. Романов Руслан | 4 | 4 | 23. Филиппов Артём | 3 | 4 |
24.Рыбакова Кат. | 5 | 5 | 24 Федяков Алексей | 3 | 3 |
25.РыбаковаТатьяна. | 5 | 5 | 25.Харитонова Алекс. | 3 | 4 |
26.Титов Александр | 3 | 3 | 26. Шилов Артём | 3 | 3 |
27.ФилипповаВалерия | 5 | 5 | |||
28.Хафизова Регина | 5 | 5 | |||
29.Якеев Артём | 4 | 4 | |||
Средний балл | 4,4 | 4,4 | 3,4 | 3,8 | |
Качество знаний | 90 % | 93 % | 38 % | 58 % | |
СОУ | 80 % | 81 % | 47 % | 59 % |
Мониторинг результатов выполненной работы учащимися 11-х классов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


