Таблица 7.
Мероприятие | Процент учащихся, интересующийся мероприятием |
Экскурсии, поездки | 35% |
Спортивные мероприятия | 29% |
Праздники | 19% |
Клубы по интересам | 13% |
Выставки | 12% |
Большинству учащихся 6-9-х классов интересны экскурсии, поездки, а также спортивные мероприятия. Меньше всего детей интересуют выставки.
Также анкетирование позволило выяснить мнение учащихся по поводу того, что же развивает дополнительное образование (Таблица 8).
Таблица 8.
Качество | Процент учащихся, выбравший это качество |
Активность, трудолюбие | 42% |
Творческая самореализация | 40% |
Общение по интересам | 28% |
Системное обучение по профилю | 27% |
Профессиональное самоопределение | 26% |
Победы в конкурсах | 9% |
То есть большинство учащихся считают, что дополнительное образование в значительной степени развивает такие качества личности как активность и трудолюбие, а также способствует творческой самореализации.
Проведенное анкетирование позволило выяснить, какие темы психологических занятий интересуют детей (таблица 9).
Таблица 9.
Процент учащихся, интересующихся разными темами занятий
Развитие уверенности в себе | Отношения с родителями | Выбор профессии | Как не попасть под влияние вредных привычек | Успешное общение со сверстниками | Психологическая подготовка к экзаменам | Преодоление трудностей в обучении | Помощь в трудной жизненной ситуации | Развитие лидерских качеств | |
6-е классы | 26% | 6% | 40% | 37% | 29% | 14% | 17% | 26% | 14% |
7-е классы | 26% | 4% | 59% | 7% | 16% | 29% | 24% | 10% | 21% |
8-е классы | 29% | 5% | 61% | 7% | 12% | 41% | 17% | 15% | 20% |
9-е классы | 42% | 11% | 47% | 11% | 32% | 21% | 21% | 37% | 21% |
По всем учащимся | 29% | 6% | 54% | 14% | 20% | 28% | 20% | 18% | 19% |
Анализ данных показал, что больше всего учащихся 6-9-х классов интересуют такие темы как «Выбор профессии», «Развитие уверенности в себе» и «Психологическая подготовка к экзаменам».
Анализ данных по разным классам показал, что шестиклассникам, помимо выбора профессии, больше всего интересны темы «Как не попасть под влияние вредных привычек» и «Успешное общение со сверстниками».
Для семиклассников и восьмиклассников, помимо выбора профессии, интересны темы «Психологическая подготовка к экзаменам» и «Развитие уверенности в себе».
А для девятиклассников, кроме темы выбора профессии, важны темы «Развитие уверенности в себе» и «Помощь в трудной жизненной ситуации (потеря близкого, конфликт в школе, стрессовые состояния и т. д.)».
При этом для учащихся всех классов меньше всего интересна тема «Отношения между родителями и детьми».
5.06.2013 г.
Педагог-психолог ____________
Результаты анкетирования родителей учащихся ГБОУ СОШ № 000 на тему востребованности дополнительного образования.
Анкетирование проводилось в мае 2013 г. В нём приняли участие 154 человека, родители учащихся 1-4–х классов ГБОУ «СОШ № 000» (Табл. 1).
Таблица 1.
Количественное соотношение опрошенных родителей учащихся разных классов и количество детей в семье
Классы | Кол-во классов | Кол-во опрошенных | Количество детей в семье | ||||||||||
1 ребенок | 2 ребенка | 3 ребенка | |||||||||||
7-11 лет | 0-3 | 4-6 | 7-11 | 12-15 | 16-18 | 0-3 | 4-6 | 7-11 | 12-15 | 16-18 | |||
1-е классы | 3 | 60 | 25 | 13 | 10 | 36 | 1 | 0 | 2 | 3 | 7 | 2 | 2 |
2-е классы | 3 | 46 | 16 | 5 | 7 | 25 | 7 | 4 | 3 | 2 | 7 | 2 | 5 |
3-е классы | 1 | 9 | 3 | 2 | 1 | 6 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 |
4-е классы | 2 | 39 | 11 | 6 | 5 | 19 | 1 | 3 | 4 | 1 | 13 | 1 | 11 |
Всего: | 9 | 154 | 55 | 26 | 23 | 77 | 9 | 8 | 9 | 6 | 29 | 5 | 19 |
85,7% опрошенных проживают в районе «Раменки» и 14,3% проживают в других районах.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


