Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

1.  Сохранение и укрепление здоровья учащихся.

2.  Снижение уровня заболеваемости детей простудными заболеваниями, заболеваниями позвоночника и глаз.

3. Социальная адаптация (средствами образования) детей с проблемами в развитии и ограничениями возможностями здоровья; детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

7.4. Развитие школьного самоуправления.

№п/п

Разделы

Мероприятия

Срок

Ответст-венные

Форма представления рез-тов

1

2

3

4

5

6

1

Работа с ученичес-ким кол-лективом

1.Работа над продолжением и преумножением школьных традиций:

-  День знаний;

-  Школьная ярмарка «Дары осени»;

-  Выставка плодов и овощей «Золотая осень»;

-  День дублера;

-  Новогоднее кафе для старшеклассников;

-  Праздник Белого месяца. Конкурсы «Дангина» и «Гэсэр»

-  Февральский месячник по военно-патриотической работе;

-  Вечер встречи выпускников;

-  Конкурс «А, ну-ка, парни»

-  Праздничные конкурсы для милых мисс;

-  Первоапрельская шутка «День самоуправления»;

-  Последний звонок;

-  Выпускной бал;

-  «День здоровья»;

-  Работа праздничной почты (Новый год, День святого Валентина, 23 февраля, 8 Марта);

-  Конкурс «Ученик года».

-  Конкурс «Класс года»

Зам. дир. по ВР, кл. руков.

Совеща-ния при директо-ре, завуче,

линейки

2. Работа по реализации программ «Здоровье», «Экология человека»,

Зам. дир. по УР, ВР, мед сестра, кл. руков., учителя - предмет-ники

Совеща-ния при директо-ре, завуче

3. Организация социокультурного пространства школы. Работа по программам:

-  предупреждение у учащихся вредных привычек;

-  программа по профилактике злоупотребления психоактивных веществ несовершеннолетними.

Зам. по ВР, соц. педагог, медсестра

Совеща-ние при директо

ре

4. Развитие школьного самоуправления:

-  работа со школьным активом;

-  классное самоуправление.

Зам. по ВР, кл. руков.,

Совет старшеклассников

МО кл. руков.

2

Работа с классными руко-водите-лями

1. Работа МО классных руководителей.

Зам. по ВР

Заседания

МО кл. руков.

2. Производственные собрания классных руководителей

По необхо-димости

Зам. по ВР

Заседания

кл. руков.

3.Педсовет по вопросам воспитания

1 раз в год

Зам. по ВР

Протокол педсове-та

4. Организация педагогов для участия в конкурсах «Учитель года» и «Самый классный классный».

Зам. по ВР, УР

Участие в конкурсах

Ожидаемые результаты:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Расширение возможностей для творческого развития личности ребенка, реализации его интересов. Развитие воспитательного потенциала школы в формировании нравственно и физически здоровой личности, гражданина, созидателя жизни, носителя общечеловеческих ценностей, человека, включенного в активный созидательный труд. Повышение образовательного уровня педагогов и руководителей школы в области воспитания. Повышение социального и общественного статуса воспитательной работы педагогических кадров, совершенствование уровня профессионального мастерства педагогических работников, ведущих воспитательную деятельность.

7.5. Родители – участники образовательного процесса

№п/п

Мероприятия

Срок

Ответст-венные

Форма представления рез-тов

 

1

2

3

4

5

 

1

Создание базы данных учащихся, нуждающихся в педагогической и социальной поддержке (многодетные, малообеспеченные, инвалиды, опекаемые, «трудные»), дальнейшая работа с этими семьями

Начало каждого учеб.

года

Соц. педагог, кл. руков.

Соц. карты классов и школы

 

2

Проведение консультаций для учителей, классных руководителей по работе в рамках программы педагогического сопровождения семьи

Постоянно

Администрация школы

Совеща-ния при директо-ре, завуче

 

3

Проведение классных и общешкольных родительских собраний

По плану школы

Директор, зам. директора по УВР, ВР

Протоколы собраний

 

4

Проведение родительских лекториев по вопросам семейного воспитания

По плану (2007г.)

Зам. директора по ВР, кл. руков.

Программа лектория

 

5

Проведение классных часов на тему «Традиции нашей семьи», «Наша родословная»

По плану кл. руков

Кл. руков.

План воспит. работы класса

 

6

Проведение совместных праздников «Школа, родители, дети»

По плану кл. руков

Кл. руков.

План воспит. работы класса

 

7

Привлечение родителей к организации и проведению экскурсионных поездок в каникулярное время

По плану кл. руков

Зам. директора по ВР, кл. руков.

План воспит. работы класса

 

8

Привлекать родителей к воспитанию не только своих детей, но и детей, обучающихся в одном детском коллективе с их ребенком (посещение уроков, работа в совете профилактики, заседания родительского комитета и др.)

По плану школы

Директор, зам. директора по УВР, ВР, кл. руков.

Протоколы заседа

ний

 

9

Привлечение родителей к организации профориентационной работы с учащимися 9-11 классов

По плану кл. руков

Зам. директора по ВР, кл. руков.

План воспит. работы класса

 

10

Работа с семьями учащихся, замеченных в употреблении психоактивных веществ

По мере необход

Зам. директора по ВР, соц. пед., кл. рук.

Акты о посеще

нии

 

11

Работа родительского комитета школы

1раз в четверть

Директор

Протоколы заседа

ний

12

Участие родителей в ремонте школы

Ежегод

но

Кл. руков.

Общеш

кольное род. собр.

Ожидаемые результаты:

Повышение роли семьи в воспитании обучающихся школы. Создание целостной системы ранней профилактики безнадзорности и правонарушений среди обучающихся, включающей правовое, кадровое, научно-методическое, материально-техническое обеспечение. Повышение эффективности индивидуальной воспитательно-профилактической и социально-реабилитационной работы с детьми и подростками, находящимися в социально опасном положении, с внедрением современных технологий социальной адаптации несовершеннолетних.

76. Совершенствование работы с педагогическими кадрами

№п/п

Разделы

Мероприятия

Срок

Ответст-венные

Форма представления рез-тов

1

2

3

4

5

1.

Участие в конкурсе «Лучший по результатам года»

2008

Зам. дир. по УР

Приказ

2.

Организация конкурса среди учителей-предметников «ЕГЭ без «2»»

2008-10

Зам. дир. по УР

Приказ

3

Участие в конкурсе «Школа года - 2008»

2007-10

Зам. дир. по УР, учителя-предмет

ники

Справка

4

Достижение педагогами школы 100% компьютерной грамотности

Директор

Зам. дир. по УР, учителя-предмет

ники

Приказ

5

Участие в конкурсе «Учитель года»

Директор

Приказ

6

Прохождение курсов повышения квалификации при БИПКРО.

По графику

Директор

Совеща-ние при директоре

7

Самообразовательная деятельность учителей, направленная на повышение качества преподаваемых предметов.

Ежегод-но

Зам. дир по УР

Отчеты по самообразованию

8

Работа аттестационной комиссии, планирование аттестации кадров

Ежегод-но

Директор

Приказ о присвое-нии категории учителям

9

Работа с молодыми специалистами

По мере появле-ния

Зам. дир. по УР

Совеща-ние при завуче

10

Обобщение опыта творчески работающих учителей (по проблемам повышения качества образования)

Ежегод-но

Зам. дир. по УР

Семина-ры, пед-советы

11

Организация работы методической службы (по плану)

Ежегод-но

Зам. дир. по УР

Метод-совет

12

Проведение тематических педсоветов, семинаров, педконсилиумов по проблемам повышения качества образования.

Ежегод-но

Зам. дир. по УР

Протоколы заседа-ний

13

Оформление методического уголка

Ежегод-но

Зам. дир. по УР

14

Оказание методической помощи классным руководителям

Ежегод-но

Зам. дир. по ВР

Семинары кл. руков.

15

Контроль за эффективностью уроков

Ежегод-но

Зам. дир. по УР

Индив. карты

16

Проведение открытых уроков (по плану работы школы).

Ежегод-но

Зам. дир. по УР

Семинары

17

Организация методической выставки (по плану работы библиотеки)

Ежегод-но

Зам. дир. по УР, рук. МО библиотекарь

Выставка пед. новинок

18

Стимулирование труда творчески работающих учителей

Ежегод-но

Директор

Ожидаемые результаты:

1.  Обеспечение гарантий реализации конституционных прав ребенка на бесплатное полноценное общее среднее образование.

2.  Создание условий для развития системы мониторинга с целью повышения уровня обученности обучающихся и качества преподавания.

3.  Достижение работниками образования уровня квалификации, соответствующего требованиям, предъявляемым к осуществлению профессиональной деятельности.

7.7. Укрепление материально-технической базы школы

№п/п

Мероприятия

Срок

Ответст-венные

Форма представления рез-тов

1

2

3

4

5

1

Косметический ремонт кабинетов.

Ежегод

но

Завхоз, кл. руков.,

родители

техперсо

нал

Комис

сия по приемке школы

2

Замена входных дверей

Директор

Совеща

ние при директо

ре

3

Замена ученической мебели

Директор

Совеща

ние при директо

ре

4

Ремонт потолка мастерской

Директор

Совеща

ние при директо

ре

5

Замена проводки в школе.

Директор

Совеща

ние при директо

ре

6

Замена оконных блоков (там, где есть необходимость).

Директор

Совеща

ние при директо

ре

7

Ремонт вентиляционной системы в школе.

Директор

Совеща

ние при директо

ре

8

Переоборудование кабинетов и рекреаций школы

Директор

Совещание при директоре

9

Расширение музея

директор

приказ

Ожидаемый результат: сохранение, укрепление и развитие материально-технической базы школы, создание комфортных условий жизнедеятельности учителей и учащихся в школе, культура школьного быта

.

Раздел VIII

Заключение

Основными целями общеобразовательного учреждения являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Все перечисленное выше отражается в образовательной программе нашей школы. Образовательная программа школы – документ индивидуальный для каждого образовательного учреждения. Однако он имеет достаточно общую структуру и подвергается общей оценке. Основных критериев оценки качества можно выделить два. Первый критерий – успешная реализация программы адекватно поставленным целям. Второй критерий – общий психологический климат школы, стиль отношений в ней, самочувствие ребенка и учителя, их социальная защищенность, условия для развития и самореализации.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10