Анализ работы школы за учебный год (стр. 11 )

·  создание благоприятных условий для реализации личностно-ориентированного обучения и воспитания учащихся;

·  стимулирование роста профессионализма педагогического коллектива;

·  создание благоприятных условий для работы педагогического коллектива.

Администрация осуществляет управление всеми структурными звеньями. При этом основной формой взаимодействия администрации и педагогического коллектива является обмен информацией, индивидуальные и групповые консультации, собеседования, совещания при директоре, при завуче и т. д. Все вопросы, важные для педагогического коллектива, решаются коллегиально. Администрация ориентирует педагогический коллектив на саморазвитие и поощряет тех, кто делает успехи. Большую роль в управлении образовательного учреждения играют Совет школы Попечительский совет.

Анализируя работу, проведенную по укреплению учебно-материальной базы школы, следует отметить, что за учебный год в этом направлении была проведена большая работа. В течение учебного учебного года были проведены следующие работы:

·  отремонтирована крыша основного здания;

·  отремонтированы кабинеты администрации;

·  в соответствии с пожарными требованиями приведены учебные кабинеты;

·  произведен косметический ремонт коридоров;

·  отремонтирован спортивный зал;

·  отремонтирован кабинет математики.

Финансирование статей расходов осуществлялось за счет внебюджетных источников (добровольные пожертвования; спонсорская помощь).

Этот учебный год показал, что благодаря активной работе всего коллектива по привлечению внебюджетных средств был сделан большой сдвиг по решению проблемы укрепления материальной базы образовательного учреждения.

В планах подготовки школы к новому учебному году ремонт лаборантской кабинета физики (№45), благоустройство территории, проведение противопожарных мероприятий.

Анализ работы по охране труда

Законодательные и иные нормативные правовые акты по охране труда обязывают работодателей, их представителей и работников обеспечить выполнение требований по сохранению жизни и здоровья сотрудников и учащихся во время образовательного процесса.

Система охраны труда и здоровьесбережения служит краеугольным камнем любого производственного процесса, в т. ч. образовательного. Это комплекс мер по обеспечению безопасности жизни и здоровья учащихся, педагогов, персонала, включающий в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, лечебно-профилактические и реабилитационные мероприятия. С первых дней работы нашей школы вопросы охраны труда и безопасности учащихся остаются для нас первостепенными.

За период в МБОУ "СОШ № 31 отсутствовали несчастные случаи с учащимися, произошедшие во время учебного процесса, что можно считать следствием отлаженной работы по охране труда и обеспечению безопасности жизнедеятельности учащихся, которая успешно осуществляется как целостная система взаимодействия с сотрудниками, учениками и родителями. Предусмотрен широкий спектр мероприятий, обеспечивающих охрану труда и безопасность в образовательном учреждении.

Однако, 14 января 2012 года на территории школы произошел несчастный случай с тяжелыми последствиями с рабочим по КОЗ при выполнении работ по сбиванию сосулек и наледи с крыши здания. В результате работник получил переломы обеих ног и правой руки. Несчастный случай расследовался согласно законодательству РФ.

Составными элементами системы организации охраны труда выступают: планирование, организация и координация данной работы, совершенствование, контроль, учет и анализ состояния охраны труда, воспитание и укрепление профессиональной культуры, дисциплины образовательного процесса.

Планирование подразумевает составление годовых планов улучшения условий труда, мероприятий по трехступенчатому контролю, по результатам проверок, предписаниям органов государственного надзора, мероприятий после расследований несчастных случаев, по практическим предложениям работников, учащихся и родителей, а также оформление соглашений по охране труда к коллективному договору.

В школе реализуется разработанный план мероприятий по улучшению условий жизнедеятельности учащихся и охраны труда педагогов, предусмотренных Коллективным договором и соглашениями по охране труда. В него входит следующее:

ежегодное обеспечение качественной подготовки школы к новому учебному году на основании разработанной инструкции и актов приемки учебных кабинетов, пищеблока, спортивных залов и площадок; обучение педагогических работников и персонала школы (вводный инструктаж, первичный на рабочем месте, пожарной безопасности и др.); организация дежурства педагогов, администрации, учащихся, проведение бесед классными руководителями, а также использование средств наглядности и эстетического оформления школы в целях предупреждения травматизма; регулярное проведение испытаний спортивного инвентаря и оборудования; составление учебного расписания, исключающего перегрузки учащихся; выполнение санитарно-гигиенических требований к уроку; дозировка домашнего задания; оформление листка здоровья в классных журналах; проведение физкультминуток на уроках; соблюдение режима проветривания кабинетов; поддержание питьевого режима учащихся; ведение записей в журналах инструктажей по охране труда классных руководителей при проведении экскурсий и других массовых мероприятий; соблюдение санитарно-гигиенического режима в период промежуточной и итоговой аттестации учащихся.

В соответствии с требованиями по охране труда и соблюдением принципов эстетического оформления интерьеров рабочих кабинетов организованы административные помещения.

Творческой группой разработан набор инструкций не только по охране труда педагогов, но и безопасности жизнедеятельности учащихся для классных руководителей, включающий в себя более 100 инструкций и годовой план проведения инструктажа по заданной тематике (приложение 1).

Администрация школы большое внимание уделяет проблеме безопасности труда. С каждым работником в течение учебного года проводятся инструктажи по охране труда. Контролируется ведение и оформление документации:

распоряжений о выезде классов, журналов по технике безопасности, наличия необходимых инструкций.

Актуальность и необходимость темы безопасности жизнедеятельности диктуют современные условия жизни. Начинать знакомить детей с правилами безопасного поведения в быту, на улице, в общественном месте целесообразно в младшем школьном возрасте. Порой знания, полученные на школьных занятиях, помогают разобраться в сложных и даже экстремальных ситуациях за пределами образовательного учреждения.

У школьников основополагающие знания и умения по безопасности жизнедеятельности прививают в процессе преподавания школьных дисциплин. Изучение правил безопасности может проходить в форме бесед, классных часов, просмотра видеофильмов, спектаклей, а также при проведении экскурсий, походов, спортивных, кружковых занятий и другой внешкольной и внеклассной работы. В нашей школе основы безопасного поведения также изучаются учащимися на уроках окружающего мира, затрагиваются на классных и общешкольных родительских собраниях.

Ежемесячно с учащимися проводятся беседы по правилам дорожного движения (фиксируется на отдельной странице классного журнала). Перед каникулами учитель обязательно организует инструктаж по тем ситуациям, в которых они могут оказаться на улице, дома, в общественном месте.

Так как учащиеся нашей школы часто выезжают на экскурсии, в музеи и театры города (восемь и более поездок в год), каждый выезд обязательно предваряет инструктаж, который фиксируется в "Журналах инструктажа учащихся по технике безопасности при организации общественно полезного, производительного труда и проведении внеклассных и внешкольных мероприятий".

·  "Как вести себя дома одному";

·  "Правила безопасности на дороге";

·  "Какие опасности могут ожидать на улице";

·  "В дверь звонит незнакомец";

·  "Инструкции по безопасности жизнедеятельности на уроках".

Традиционно в школе проводится акция "Безопасное колесо". Учащиеся начальных классов принимают в ней активное участие, представляя творческие работы на выставке и соревнуясь командно с учащимися средней школы. В детских рисунках и поделках отражается опыт маленького пешехода, юного знатока дорожных знаков.

Таблица №1

Примерный график проведения инструктажей
по безопасности жизнедеятельности учащихся
(для классных руководителей)

Название инструктажа	Примерное время проведения инструктажа
Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь	Январь	Февраль	Март	Апрель	Май
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Пиротехника				+
О правилах поведения в общественном транспорте	+		+		+			+
При проведении школьных мероприятий	Перед проведением
О правилах поведения в зале для занятий спортивными танцами	+				+
Первый лед			+
Гололед	При гололеде
О правилах поведения на воде									+
Неожиданный звонок или стук в дверь	+
Взрывобезопасность			+
О правилах поведения в школе	+				+
О правилах поведения в метро	По мере выезда
О правилах поведения в лифте	+	+		+			+		+
О правилах поведения в лесу	Перед выходом в лес
О правилах поведения в походе	Перед походом
О правилах поведения в столовой	+				+
О правилах поведения при выезде за границу	Перед выездом за границу
О правилах поведения при работе с ПК	+				+
О правилах поведения на учебных сборах и военно-спортивных играх	Перед проведением сборов или военноспортивных игр
Пожарная безопасность дома		+		+			+
Мой безопасный путь в школу	+				+			+
Первая медицинская помощь	+				+
Индивидуальные средства защиты		+					+
Терроризм		+
Один дома	+			+					+
Злая собака		+							+
Незнакомый человек	+					+
Нападение в лифте	+								+
Нападение в подъезде	+								+
О правилах поведения в бассейне	Перед посещением
О правилах поведения в живом уголке	То же
О правилах поведения при эвакуации	Перед проведением эвакуации
О правилах поведения в комнате релаксации	Перед посещением
О правилах поведения в зимнем саду	То же
О правилах поведения на школьной спортивной площадке	+			+			+
О правилах поведения в автобусе	Перед выездом на автобусе
О правилах поведения в музее	По мере выезда
О правилах поведения в театре	То же
О правилах поведения на пешеходных экскурсиях	Перед проведением
О правилах поведения на пришкольном участке	+	+						+	+
О правилах поведения в библиотеке	+				+
О правилах поведения на экскурсиях	Перед экскурсией
О правилах поведения при перевозке	Перед перевозкой детей
О правилах поведения на субботнике	Перед проведением субботника
Пожарная безопасность в школе	+				+
Как избежать несчастных случаев	+				+
Общий инструктаж учащихся	+				+

Дважды в год с учащимися проводятся инструктажи по технике безопасности. Все записи фиксируются в «Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда при организации общественно полезного, производительного труда и проведении внеклассных и внешкольных мероприятий». Все журналы пронумерованы, прошнурованы и скреплены печатью.

Ежемесячно по плану классными руководителями проводятся инструктажи с учащимися по технике безопасности, записи о проведенных занятиях фиксируются в классных журналах на странице «инструктажи».

В комнате сторожей на стендах размещены: схема оповещения, график дежурства техперсонала и администрации. Планы поэтажной эвакуации размещены в коридорах на каждом этаже. Ведутся все необходимые журналы по охране труда и технике безопасности, а также по травматизму. Имеются инструкции по технике безопасности при выполнении различных видов работ.

Охранники имеют в работе:
- телефоны экстренной помощи;
- схема оповещения;
- документация по ГО и ЧС.

Проведены инструктажи с вновь принятыми сотрудниками и с постоянным составом. Все записи имеются в соответствующих журналах. Каждый сотрудник школы имеет свою инструкцию по охране труда, утвержденную директором школы и согласованную с профсоюзным комитетом, с которой он ознакомлен под роспись. Все оригиналы инструкций находятся в кабинете завучей в документации инженера по ОТ.

Также все необходимые инструкции по технике безопасности имеются во всех специализированных кабинетах. На каждый кабинет повышенной опасности школы в начале учебного года комиссией по охране труда и профсоюзным комитетом выданы «Акты-разрешения на проведение занятий в кабинете». Также во все специализированных кабинетах имеются все необходимые инструкции по технике безопасности. Все кабинеты обеспечены средствами пожаротушения. Во всех кабинетах имеются обозначенные укомплектованные аптечки первой помощи со списком содержимого и телефоны экстренной помощи.

Санитарное состояние кабинетов, здания и территории в хорошем состоянии. Тепловой режим соблюдается и соответствует санитарным нормам. В кабинетах не выявлены нарушения охраны труда и техники безопасности.

Этот год был плодотворным в выполнении соглашения по охране труда и технике безопасности между профсоюзным комитетом школы и администрацией, выполнением обязательств по охране труда и технике безопасности перед педагогами школы, обслуживающим персоналом и обучающимися.

1.По текущей работе были написаны все приказы по ОТ и ТБ, назначены ответственные за все коммуникации, созданы комиссии:

- по расследованию и учету несчастных случаев;

- по аттестации рабочих мест;

- добровольные пожарные дружины;

- все работники школы прошли периодический медицинский осмотр, согласно законодательства РФ

2.Утверждены учебные программы по курсу ОБЖ и ПДД на начало учебного года и проверено их выполнение в течение года и при завершении учебного года.

3.Проводились практические занятия и тренировки на случай ЧС с эвакуацией обучающихся и обслуживающего персонала.

4.Своевременно проведена пропитка чердаков.

5.Наведен порядок на чердаках и в подвальных помещениях.

6.Проведено обучение и аттестация педагогических работников и руководящего состава школы по ОТ и ТБ.

7.Обновлены и перезаряжены огнетушители.

8.Отремонтировано ограждение школьной территории (замена оградительного забора со стороны Строительного проезда)

9.Ведется подготовка к косметическому ремонту кабинетов, рекреаций и всех помещений школы.

10. Произведены все работы по благоустройству школы и школьной территории (отсыпаны дорожки в школьном саду песком и щебёнкой, вскопаны клумбы и посажены цветники, обрезаны деревья).

11. Проведена аттестация 16 рабочих мест.

12.Закуплено всё необходимое оборудование, произведён соответствующий ремонт медицинского кабинета, передача его в аренду медицинскому учреждению.

13.Выполнены работы по установке подвесного потолка:

- в , №47, в кабинете завучей, в лаборантской химии, полностью в коридоре 2 этажа основного здания,

14. Заменены трубы холодного водоснабжения на территории школы.

15.Отремонтирована и заменено покрытие крыши основного здания.

16.Полностью отремонтирован кабинет завучей и приобретена новая мебель.

Однако имеется ещё ряд вопросов, над которыми необходимо работать:

- не функционирует на полную мощность приточно-вытяжная вентиляция в кабинете химии.

- не обеспечены, либо не полностью обеспечены работники спецодеждой, спецобувью и другими средствами индивидуальной защиты, выдача работникам не сертифицированных СИЗ;

- своевременное проведение аттестации рабочих мест по условиям труда из-за отсутствия финансирования

Все вышеперечисленное, это следствие отсутствия надлежащего финансирования мероприятий по охране труда.

Перспективы и планы на следующий учебный год:

1.  Замена и установка дверей запасных выходов на металлические в здании школы.

Задачи школы

на учебный год

Исходя из анализа деятельности педагогического коллектива в учебном году, педагогический коллектив школы  в  учебном году ставит следующие задачи в свете реализации национального проекта «Образование»:

1.  Принять новую образовательную программу школы.

2.  Продолжить работу комиссии по профилактике неуспеваемости учащихся, усилить текущий контроль за знаниями учащихся и посещаемостью занятий;

3.  Отработать систему проведения переводных экзаменов в форме тестирования в 2-8,10 классах;

4.  Совершенствовать урок, путем формирования предметных, межпредметных и метапредметных компетенций;

5.  Привести в систему работу по использование здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий в управлении, обучении и воспитании, в рамках реализации перспективного проекта развития школы «Школа – территория здоровья»;

6.  Работать над решением проблем повышения качества образования, развитием самостоятельности учащихся, проблемы педагогического оценивания, обеспечивающего личностное развитие; через: совершенствование структуры содержания образования, использование здоровьесберегающих технологий, активного внедрения ИКТ и современных педагогических технологий;

7.  Организовать работу с одаренными детьми через создание групп по углубленному изучению предметов;

8.  Выработать систему внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС;

9.  Расширить сеть платных образовательных услуг;

10.  Обеспечить дальнейший рост профессионального мастерства учителей;

11.  Организовать работу МО по подготовке к внедрению новых ФГОС основной и средней школы;

12.  Внедрить ИКТ в управление образовательным процессом;

13.  Совершенствовать работу по организации школьного самоуправления;

14.  Сосредоточить работу по гражданско-патриотическому воспитанию на базе школьного музея;

15.  Стимулировать работу учителей и классных руководителей к обмену передовым педагогическим опытом, внедрению в практику новых педагогических технологий;

16.  Создать Управляющий совет образовательного учреждения.