Цель задания: расширений знаний; развитие аналитических навыков.
Содержание: Изучение истоков судебной медицины, как науки, ее системы. Выполнение письменного анализа тенденций системы современной судебной медицины.
Срок выполнения: 7 часов.
Ориентировочный объем: не менее пяти страниц машинописного текста.
Отчетность: предоставление материалов анализа преподавателю.
Метод оценки СРС: пятибалльный.
Источники: обязательные: 4, 5;
дополнительные: 9, 17, 19, 21.
Задания на СРС по теме 2. Вред здоровью и смерть человека от механических воздействий.
Цель задания: расширение знаний; развитие навыков определения вреда здоровья.
Содержание: Изучение специфики профессионального труда юриста. Выполнение заданий практического занятия № 5.
Срок выполнения: 7 часов.
Отчетность: предоставление материалов практических заданий преподавателю.
Метод оценки СРС: пятибалльный.
Источники: обязательные: 4, 8;
дополнительные: 9, 13, 18, 20.
Задания на СРС по теме 3. Вред здоровью и смерть от острого дефицита кислорода.
Цель задания: расширение знаний в области вреда здоровью и смерти от острого дефицита кислорода.
Содержание: расширение знаний студентов о формах асфиксии. Конспектирование не учебной литературы; подготовка сообщений, в рамках изучаемой темы.
Срок выполнения: 9 часов.
Ориентировочный объем аналитического материала не менее пяти страниц машинописного текста.
Отчетность: предоставление материалов анализа преподавателю.
Метод оценки СРС: пятибалльный.
Источники: обязательные: 4, 5;
дополнительные: 14, 15, 16.
Задания на СРС по теме 4. Действие на человека физических факторов.
Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.
Содержание: Закрепление знаний студентов о действиях на человека физических факторов.
Срок выполнения: 9 часов.
Ориентировочный объем аналитического материала не менее пяти страниц машинописного текста.
Отчетность: предоставление материалов анализа и материалов практических заданий преподавателю.
Метод оценки СРС: пятибалльный.
Источники: обязательные: 4, 5;
дополнительные: 14, 15, 19.
Задания на СРС по теме 5. Действие на человека химических факторов.
Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.
Содержание: Закрепление знаний студентов о действиях на человека химических факторов.
Срок выполнения: 7 часов.
Ориентировочный объем письменного сообщения не менее пяти страниц машинописного текста.
Отчетность: предоставление материалов анализа преподавателю.
Метод оценки СРС: пятибалльный.
Источники: обязательные: 4, 5;
дополнительные: 11, 13, 16, 21.
Задания на СРС по теме 6. Теоретические и практические аспекты судебно-медицинской экспертизы трупа.
Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.
Содержание: Изучение теоретических и практических аспектов судебно-медицинской экспертизы трупа.
Срок выполнения: 3 часа.
Ориентировочный объем аналитического материала не менее пяти страниц машинописного текста.
Отчетность: предоставление материалов практических заданий преподавателю.
Метод оценки СРС: пятибалльный.
Источники: обязательные: 4, 5;
дополнительные: 9, 13, 17, 18, 19.
Задания на СРС по теме 7. Основные аспекты судебно-медицинской экспертизы живых лиц.
Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.
Содержание: Изучение сущности судебно-медицинской экспертизы живых лиц.
Конспектирование не учебной литературы, выполнение заданий практического
занятия № 7.
Срок выполнения: 9 часов.
Ориентировочный объем аналитического материала не менее пяти страниц машинописного текста.
Отчетность: предоставление материалов анализа преподавателю.
Метод оценки СРС: пятибалльный.
Источники: обязательные: 4, 5;
дополнительные: 9, 17.
Задания на СРС по теме 8. Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств.
Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.
Содержание: Изучение судебно-медицинской экспертизы вещественных доказательств. Подготовка сообщений, в рамках изучаемой темы, выполнение заданий практического занятия № 8.
Срок выполнения: 5 часов.
Ориентировочный объем письменного сообщения не менее пяти страниц машинописного текста.
Отчетность: предоставление материалов анализа преподавателю.
Метод оценки СРС: пятибалльный.
Источники: обязательные: 4, 5;
дополнительные: 9, 10, 11.
Задания на СРС по теме 9. Судебно-медицинское исследование орудий преступления и идентификация человека по их следам.
Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.
Содержание: Изучение возможности судебно-медицинского исследования орудий преступления и идентификация человека по их следам.
Конспектирование не учебной литературы.
Срок выполнения: 2 часа.
Ориентировочный объем аналитического материала не менее пяти страниц машинописного текста.
Отчетность: предоставление материалов анализа и практических заданий преподавателю.
Метод оценки СРС: пятибалльный.
Источники: обязательные: 4, 5;
дополнительные: 9, 19, 20.
Задания на СРС по теме 10. Проблема идентификации человека.
Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.
Содержание: Изучение возможности использования способов идентификации человека.
Конспектирование не учебной литературы и подготовка сообщений в рамках изучаемой темы.
Срок выполнения: 2 часа.
Ориентировочный объем аналитического материала не менее пяти страниц машинописного текста.
Отчетность: предоставление материалов анализа и практических заданий преподавателю.
Метод оценки СРС: пятибалльный.
Источники: обязательные: 4, 5;
дополнительные: 9, 18, 19.
Задания на СРС по теме 11. Основные аспекты судебно-медицинской экспертизы письма.
Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.
Содержание: Изучение оснований назначения судебно-медицинской экспертизы письма, ее видов и решаемых ею вопросов.
Срок выполнения: 2 часа.
Ориентировочный объем материала должен соответствовать объему практического задания.
Отчетность: предоставление материалов практических заданий преподавателю.
Метод оценки СРС: пятибалльный.
Источники: обязательные: 4, 5;
дополнительные: 9, 21.
Задания на СРС по теме 12. Судебно-медицинская экспертиза по делам, связанных с деятельностью медицинских работников.
Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.
Содержание: Изучение судебно-медицинской экспертизы по делам, связанных с деятельностью медицинских работников. Подготовка сообщений, в рамках изучаемой темы.
Срок выполнения: 2 часа.
Ориентировочный объем письменного сообщения не менее пяти страниц машинописного текста.
Отчетность: предоставление материалов письменного сообщения преподавателю.
Метод оценки СРС: пятибалльный.
Источники: обязательные: 4, 5;
дополнительные: 9, 15, 16.
6.3 заочная форма обучения
Номера тем (по тематическому плану) | Время на СР (по тематическому плану), часы | в том числе | |||||||
Конспектирование учебной литературы | Решение практических задач | Выполнение тестовых заданий | Выполнение письменной работы | Анализ различных позиций по проблемам учебного | Подготовка к деловым играм | Подготовка сообщений, докладов | |||
Т | 1. | 7,5 | 1 | 2,5 | 2 | 2 | |||
Т | 2. | 9,5 | 2 | 3,5 | 2 | 2 | |||
Т | 3. | 9,5 | 2 | 3,5 | 2 | 2 | |||
Т | 4. | 9,5 | 2 | 3,5 | 2 | 2 | |||
Т | 5. | 7,5 | 1 | 2,5 | 2 | 2 | |||
Т | 6. | 3,5 | 1 | 2,5 | |||||
Т | 7. | 9,5 | 2 | 3,5 | 2 | 2 | |||
Т | 8. | 5,5 | 1 | 2,5 | 1 | 1 | |||
Т | 9. | 2,5 | 2,5 | ||||||
Т | 10. | 2,5 | 2,5 | ||||||
Т | 11. | 2,5 | 2,5 | ||||||
Т | 12. | 2,5 | 2,5 | ||||||
Всего | 72 | 12 | 34 | 13 | 13 |
Задания на СРС по теме 1. Основные сведения об организации судебно-медицинской службы в России.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |


