Учебно-методический комплекс Судебная медицина (стр. 1 )

Негосударственное образовательное частное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА

ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

030501.65 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

Москва, 2013

Учебно-методический комплекс подготовлен кандидатом медицинских наук наук, доцентом

Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Уголовно-правовых дисциплин протокол от 01.01.01 №5

Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию Учебно-методическим советом Протокол №1 от 01.01.01 года

Рецензент: доктор медицинских наук, профессор (Московский государственный медико-стоматологический университет им. )

Рецензент: , кандидат педагогических наук, доцент

Учебно-методический комплекс составлен с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».

© МНЮИ

Оглавление

Раздел I. Пояснительная записка. 4

2.1 Тематический план курса для студентов очной формы обучения (специалист) 1

2.2 Тематический план курса для студентов очной формы обучения (бакалавр) 1

2.3 Тематический план курса для студентов очно-заочной формы обучения (специалист) 1

2.4.Тематический план курса для студентов очно-заочной формы обучения (бакалавр) 1

2.5 Тематический план курса для студентов заочной формы обучения (специалист) 1

2.6 Тематический план курса для студентов заочной формы обучения (бакалавр) 1

Раздел III. Содержание дисциплины.. 1

Раздел IV. Планы семинарских занятий. 34

4.1 для студентов очной формы обучения. 34

Раздел V. Практикум.. 38

Раздел VI. Организация самостоятельной работы студентов. 180

6.1 очная форма обучения. 180

6.2 очно-заочная форма обучения. 183

6.3 заочная форма обучения. 187

Раздел VII. Итоговый контроль. 190

7.1 Примерные вопросы для подготовки к зачету студентов очной формы обучения. 191

7.2 Примерные варианты тестовых заданий для проведения зачета у студентов очно-заочной и заочной формы обучения. 192

8.1 Нормативные правовые акты.. 211

8.3 Дополнительные источники. 212

8.4 Интернет ресурс. 212

Раздел I. Пояснительная записка

Программа курса судебной медицины разработана в соответствии с требованиями

Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, с учетом типовых профессиональных программ и квалификационных требований к выпускникам данного вуза.

Судебная медицина является составной частью медицинских и биологических наук; основное её назначение - изучение и разработка вопросов медицинского и биологического характера применительно к потребностям следственной и судебной практики при расследовании и рассмотрении уголовных и гражданских дел. В законодательстве РФ «Об охране здоровья граждан» среди основных принципов охраны здоровья назван и принцип соблюдения прав человека и гражданина в области охраны здоровья и связанных с этими правами государственных гарантий. В целях реализации последних в системе здравоохранения Основами предусмотрено функционирование судебно-медицинской экспертизы. Объекты её исследования - живые лица, трупы, вещественные доказательства, материалы следственных и судебных дел. Поводами к назначению экспертизы этих объектов являются в основном различные виды внешнего воздействия на человека, приводящие к вреду его здоровья или смерти.

Как известно, заключение судебно-медицинского эксперта - один из источников доказательств в следственном и судебном процессе.

В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования от 01.01.01 г. № 000 гум/сп учебная дисциплина «Судебная медицина» является дисциплиной федерального компонента ГОС ВПО для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция». Учебное время на ее освоение определяется учебным планом по каждой форме обучения.

Целью дисциплины «Судебной медицины» является формирование основных представлений о сфере действия судебной медицины и права, раскрытие структуры и основного содержания судебной медицины, ее базовых понятий и методов.

По ряду важных теоретических вопросов судебной медицины до сих пор нет единства во мнениях. Изданные учебники и учебные пособия свидетельствуют о разном понимании предмета судебной медицины, ее задач и методов.

Перечень умений

Умение	Алгоритм
Определение значимых особенностей поведения и свойств участников юридических действий в области судебной медицины	1. Определить и использовать метод изучения участника юридических действий, определить значимые действия в судебной медицине 2. Определить тактику и технику осуществления конкретных действий юриста с учетом проведения суд. мед. экспертизы.
Определение средств успешной реализации юристом своих действий в области судебной медицины	1. Проанализировать цели, задачи и последствия взаимодействия с суд. мед. экспертом, представляющим профессиональный интерес. 2. Определить возможные действия в области судебной адекватные конкретной ситуации средства психологического медицины.
Определение и использование тактических ошибок при проведении суд. мед. экспертизы	1. Провести анализ действий суд. мед. эксперта 2. Оценить приемы и технику труда юриста в области судебной медицины.

В связи с вышеизложенным в курсе были поставлены следующие учебные задачи:

·  раскрыть теоретические понятия и положения курса «Судебной медицины»;

·  познакомить студентов с основами Судебной медицины;

·  показать и обосновать специфику проявления судебной медицины в правовом регулировании;

·  оказать помощь студентам в самостоятельной работе над юридической литературой по данной учебной дисциплине.

Курс «Судебная медицина» является одной из учебных дисциплин, формирующих у студентов знания и навыки практического применения судебной медицины в сфере юриспруденции.

Проблемы курса «Судебная медицина» тесно связаны с такими дисциплинами, как «Уголовное право», «Гражданское право» «Уголовный процесс», «Криминология», «Криминалистика».

Учебный процесс строится в соответствии с разработанной программой курса и тематическим планом по изучаемой дисциплине и осуществляется в виде лекций, семинарских и практических занятий, самостоятельной работы студентов. Итоговой формой контроля знаний является зачет.

Программа курса «Судебная медицина» определяет совокупность необходимых для профессиональной подготовки знаний, навыков и умений, которыми должен овладеть студент в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. В результате изучения курса студенты должны:

знать:

-  сущность и содержание предмета судебной медицины;

-  место и роль судебной медицины в системе научного знания;

-  принципы и методы судебной медицины;

-  предмет, основания, поводы и особенности назначения суд. мед. экспертизы.

-  процессуальные и организационные основы отечественной судебной медицины и виды судебно-медицинской экспертизы;

-  составление различных вариантов экспертного задания;

-  понятия степени вреда здоровью, причинно-следственной связи между тем или иным воздействием на человека и наступившими последствиями;

-  знать методы определения времени и причины (причин) наступления смерти, вреда здоровью;

-  основные факторы, приводящие к вреду здоровья человека или к его смерти;

-  основные критерии судебно-медицинской оценки в случаях вреда здоровью от воздействия различных факторов.

уметь:

-  применять судебно-медицинские знания в профессиональной деятельности;

-  выявлять и квалифицированно формулировать основания суд. мед. экспертизы.

владеть:

-  навыками организации своей профессиональной деятельности на основе рекомендаций суд. мед. эксперта;

-  навыками суд. мед. экспертизы.

Раздел II. Тематический план

2.1 Тематический план курса для студентов очной формы обучения (специалист)

№ № пп	Наименование разделов и тем	Общ. кол-во час.	Очная форма обучения
Аудиторные часы	Сам. работа
Всего	Лекции	Сем. и пр. занятия
1	Тема 1. Основные сведения об организации судебно-медицинской службы в России	8	2	2		6
2	Тема 2. Вред здоровью и смерть человека от механических воздействий	16	11	3	8	5
3	Тема 3. Вред здоровью и смерть от острого дефицита кислорода	8	4	4		4
4	Тема 4. Действие на человека физических факторов	8	6	6		2
5	Тема 5. Действие на человека химических факторов	4	3	3		1
6	Тема 6. Теоретические и практические аспекты судебно-медицинской экспертизы трупа	8	6	2	4	2
7	Тема 7. Основные аспекты судебно-медицинской экспертизы живых лиц.	10	2	2		8
8	Тема 8. Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств	6	2	2		4
9	Тема 9. Судебно-медицинское исследование орудий преступления и идентификакация человека по их следам.	3	1	1		2
10	Тема 10. Проблема идентификации человека	3	1	1		2
11	Тема 11. Основные аспекты судебно-медицинской экспертизы письма.	3	1	1		2
12	Тема 12. Судебно-медицинская экспертиза по делам связанных с деятельностью медицинских работников.	3	1	1		2
	ВСЕГО	80	40	28	12	40

2.2 Тематический план курса для студентов очной формы обучения (бакалавр)

№ № пп	Наименование разделов и тем	Общ. кол-во час.	Очная форма обучения
Аудиторные часы	Сам. работа
Всего	Лекции	Сем. и пр. занятия
1	Тема 1. Основные сведения об организации судебно-медицинской службы в России	10	4	2	2	6
2	Тема 2. Вред здоровью и смерть человека от механических воздействий	8	2	1	1	2
3	Тема 3. Вред здоровью и смерть от острого дефицита кислорода	8	4	2	2	4
4	Тема 4. Действие на человека физических факторов	8	6	5	1	2
5	Тема 5. Действие на человека химических факторов	6	2		2	8
6	Тема 6. Теоретические и практические аспекты судебно-медицинской экспертизы трупа	6	2		2	4
7	Тема 7. Основные аспекты судебно-медицинской экспертизы живых лиц.	8	4	4		2
8	Тема 8. Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств	6	8	6	2	2
9	Тема 9. Судебно-медицинское исследование орудий преступления и идентификакация человека по их следам.	6	2	2		6
10	Тема 10. Проблема идентификации человека	10	4	4		4
11	Тема 11. Основные аспекты судебно-медицинской экспертизы письма.	12	2	2		2
12	Тема 12. Судебно-медицинская экспертиза по делам связанных с деятельностью медицинских работников.	4	6	4	2	4
	ВСЕГО	92	46	32	14	46

2.3 Тематический план курса для студентов очно-заочной формы обучения (специалист)