Овощи

Овощи Физкультминутка «Удивляемся природе» Мы стоим на огороде, Удивляемся природе. (Потягивания-руки в стороны) Вот салат, а здесь укроп. Там морковь у нас растёт. (Правой рукой коснуться левой ступни, потом наоборот). Поработаем с тобой, Сорнякам объявим бой – С корнем будем выдирать Да пониже приседать. (Приседания). У забора всем на диво Пышно разрослась крапива. (Потягивания – руки в стороны). Мы её не будем трогать – Обожглись уже немного. (Потягивания – руки вперёд). Всё полили мы из лейки И садимся на скамейки. (Дети садятся). Игровое упражнение: «Урожай» Координация слова с движениями, закрепление в речи глаголов: соберём, натаскаем, накопаем, срежем, нарвём В огород пойдём, (Идут по кругу, взявшись за руки). Урожай соберём. Мы морковки натаскаем. («Таскают»). И картошки накопаем. («Копают»). Срежем мы кочан капусты, («Срезают»). Круглый, сочный, очень вкусный, (Показывают круг руками – 3 раза). Щавеля нарвём немножко («Рвут»). (Идут по кругу, взявшись за руки). И вернёмся по дорожке. Дикие животные. Физминутка (имитируют повадки зверей) У нас славная осанка, Мы свели лопатки. Мы походим на носках, А потом на пятках. Пойдём мягко, как лисята, И как мишка косолапый, И как заинька-трусишка, И как серый волк-волчишка. Вот свернулся ёж в клубок, Потому, что он продрог. Лучик ёжика коснулся, Ежик сладко потянулся. Подвижная игра «На водопой» Координация речи с движением, развитие творческого воображения и подражательности, закрепление в речи существительных с суф. –онок, - ёнок. Жарким днём лесной тропой Звери шли на водопой. (Спокойно идут по кругу друг за другом) За мамой-лосихой топал лосёнок, (Идут, громко топая) За мамой-лисицей крался лисёнок, (Крадутся на носочках) За мамой-ежихой катился ежонок, (Приседают, медленно идут вперёд) За мамой-медведицей шёл медвежонок, (идут вперевалочку) За мамою-белкою скакали бельчата, (скачут вприсядку) За мамой-зайчихой – косые зайчата, (скачут на прямых ногах) Волчица вела за собою волчат, (идут на четвереньках) Все мамы и дети напиться хотят. (Лицом в круг, делают движения языком – «лакают»). Дикие животные Подвижная игра «Медведь» Как-то по лесу гуляли И медведя повстречали. Он под ёлкою лежит, Развалился и храпит. Мы вокруг его ходили, Косолапого будили. А медведь лежит и на нас рычит: Р-р… Ну-ка, Мишенька, вставай И быстрей нас догоняй. (медведь выбегает из берлоги, догоняет играющих, пойманных уводит к себе в берлогу. Выбирают нового медведя). Игра «Пингвины» Дети-пингвины стоят свободно по залу. Между ступеней маленькие пластмассовые кубики (или без них). Дети выполняют действия в соответствии с текстом. Чёрно-белые пингвины Далеко видны на льдинах Как они шагают дружно? Оттопырили ладошки И попрыгали немножко. А моржа вдруг увидали Руки вверх чуть приподняли и на льдину побежали. Пальчиковая гимнастика «Шла лисица» Шла лисица вдоль тропинки И несла грибы в корзинке. Пять опят И пять лисичек Для лисят И для лисичек. (на каждую строчку сжимать кончик каждого пальца поочерёдно на обеих руках). День защитника Отечества Физминутка «На параде» Как солдаты на параде, Мы шагаем ряд за рядом, Левой – раз, левой – раз, Посмотрите все на нас. Все захлопаем в ладошки – Дружно, веселей! Застучали наши ножки Громче и быстрей! (ходьба на месте). Праздник весны 8 Марта Физминутка «На окне в горшочках» На окне в горшочках Поднялись цветочки (Дети сидят на корточках лицом в круг, медленно встают) К солнцу потянулись, Солнцу улыбнулись. (Тянутся на носочках, руки вверх, широко в стороны) К солнышку листочки Повернут цветочки (Ладони развернуть вверх) Развернут бутоны, В солнышке утонут. (Руки соединить над головой, медленно развести в стороны). Весна Упражнение «Клён» Координация речи с движением, развитие общих речевых навыков. За окном сосулька тает, (Дети стоят лицом в круг, 4 прыжка на носочках, руки на поясе) Ветер тучи рвёт в клочки (Руки вверх, наклоны туловища влево-впр.) Разжимает, разжимает Клён тугие кулачки. (Руки перед грудью, разжимают кулачки) Прислонился он к окошку (4 прыжка) И, едва растает снег, (наклоны) Мне зелёную ладошку Клён протянет раньше всех. (Поворачиваются лицом друг к другу, протягивают друг другу правые руки, рукопожатие). Игра «Веснянка» Координация речи с движением, развитие речевых навыков, речевого дыхания. Ах, как ясно солнышко припекло. (Идут по кругу, медленно поднимая руки) И повсюду золото разлило, разлило. (Идут по кругу, медленно опуская руки) Ручейки по улице журчат, журчат (Бегут по кругу в противоположную сторону на носочках, руки на поясе) Журавли курлычут и летят, летят. (Идут, высоко поднимая колени, взмахивая руками-крыльями). Перелётные птицы Физминутка «Мы строгали» (Имитируют движения по тексту) Мы строгали, мы строгали Доски гладенькими стали. Мы пили, мы пили, Чтобы ровненькими были. Мы сложили их рядком, Прибивали молотком, Получился птичий дом. Мы на улицу идём, Высоко его прибьём. Чтобы птички залетали, А котята не достали. Физминутка «Лебеди» (Дети сопровождают текст соответствующими действиями, имитируя движения лебедей). Лебеди летят, крыльями машут, Прогнулись над водой, Качают головой, Прямо и гордо умеют держаться, На воду сели, посидели И снова полетели. Подвижная игра «Ласточки» Координация речи и движений, развитие моторики. Ласточки летели, Все люди глядели. (Бегут по кругу, машут руками-полёт птиц) Ласточки садились (Присели, руки за спиной-складывают крылья) Все люди дивились. (приподняли плечи, удивились) Сели, посидели. Взвились, полетели. (Бегут по кругу, взмахивая руками). Город, улица, дом. Физминутка «Наш городок» (Ноги на ширине плеч, руки на поясе. Повороты головой вправо-влево) В нашем городе всё есть: Справа – мостик небольшой, Прямо – парк, а слева – дом. Если хочешь всё запомнить, Посмотри опять кругом. Физминутка Вы достать хотите крышу Потянитесь вверх повыше – Вы достать хотите крышу. (Потягивание – руки вверх) Раз, два, три, Корпус влево поверни. И руками помогай, Поясницу разминай. (Повороты туловища в стороны) Руки в стороны потянем И тихонечко присядем. Физминутка (пальчиковая гимнастика) «Игрушечная Стройка» Координация речи с движением, развитие мелкой и общей моторики. Получили мы подарки. Кирпичи, бруски и арки Из коробки мы берём, Строим мы красивый дом. (Дети изображают, как выкладывают предметы из коробки) Строим быстро, строим споро, Без цемента, без раствора. Дом растёт всё выше, выше, Есть карниз, труба и крыша. (Дети садятся на корточки, постепенно выпрямляясь, а потом вставая на носки, руками как бы кладут кирпичи). Домашние птицы Физминутка Утром встал гусак на лапки, (потянулись, руки вверх – вдох-выдох) Приготовился к зарядке (рывки рук перед грудью) Повернулся влево, вправо, Приседанье сделал справно, Клювиком почистил пух (наклоны головы влево-вправо) Поскорее в воду – плюх! (присели) Подвижная игра «Курочка-хохлатка» Вышла курочка-хохлатка, С нею жёлтые цыплятки. Квохчет курочка: «Ко-ко! Не ходите далеко. На скамейке у дорожки Улеглась и дремлет кошка, Кошка глазки открывает И цыпляток догоняет». (При последних словах кошка открывает глаза и бросается ловить курицу и цыплят). Домашние животные. Физминутка «Кролик» Скок-поскок, скок-поскок, Кролик прыгнул на пенёк. В барабан он громко бьёт, На разминку всех зовёт. Лапки вверх, лапки вниз, На носочки подтянись. Лапки ставим на бочок, На носочках скок-скок-скок. А затем вприсядку, Чтоб не мёрзли лапки. (Дети имитируют движения кролика). Физминутка «Лошадки» По дороге белой, гладкой Скачут быстрые лошадки. Чок-чок-чок, чок-чок-чок, Скачет резвый табунок. (бег по кругу с высоким подниманием ног, согнутых в коленях). Подвижная игра «Кот и воробьи» Водящий – «кошка» в середине круга Остальные играющие – «воробьи» - становятся вне круга. По сигналу воробьи начинают впрыгивать в круг и выпрыгивать из него. Кошка старается поймать воробьёв, не успевших выпрыгнуть из круга. Пойманный садится в кругу у кошки. Побеждает тот, кого не поймали. Насекомые Физминутка «Бабочка» (дети имитируют движения по тексту) Спал цветок и вдруг проснулся, Больше спать не захотел. Шевельнулся, потянулся, Взвился вверх и полетел. Солнце утром лишь проснется, Бабочка кружит и вьётся. Физминутка «Видишь, бабочка летает» Видишь, бабочка летает, (Машем руками-крылышками) На лугу цветы считает. (Считаем пальчиком) Раз, два, три, четыре, пять. (Хлопки в ладоши) Ох, считать не сосчитать! (Прыжки на месте) За день за два и за месяц… (шагаем на месте) Шесть, семь, восемь, девять, десять. (хлопки в ладоши) Даже мудрая пчела (машем руками крылышками) Сосчитать бы не могла. (считаем пальчиком) Подвижная игра «Мухи в паутине» Закрепление Зв. «Ж», развитие ловкости. Дети встают в круг, опустив руки. Они изображают паутину. Внутри круга 3 ребёнка. Они изображают мух, летают и жужжат. По сигналу «мухи» хотят вылететь из круга, «паутина» их не выпускает. Транспорт. Физминутка Раз, два – стоит ракета. (Руки вверх) Три, четыре – самолёт. (Руки в стороны) Раз, два - хлопок в ладоши, (хлопок) А потом на каждый счёт. Раз, два, три, четыре – (хлопаем в ладоши) Руки выше, плечи шире. (руки ввех-вниз) Раз, два, три, четыре – (хлопаем в ладоши) И на месте походили. (шагаем на месте) Упражнение «Ракета» А сейчас мы с вами, дети, Улетаем на ракете. На носочки поднимись, А потом руки вниз, Раз, два, три, потянись. Вот летит ракета ввысь! (Движения по тексту) Игры – превращалки По шоссе спешат машины. -Ш-ш-ш! – шуршат спокойно шины. (бегут по кругу, и держат в руках воображаемый руль) И шипят со злом уже: - Не спеш-ш-ши на вираже. (поворачиваются и бегут в другую сторону) Ёж с мешком и посошком По шоссе идёт пешком. (Наклоняются, спина круглая, левая рука на спине, в правой держат посох, идут медленно по кругу) Над ежом кружится стриж: -Ты куда же, еж, спешишь? (встают на цыпочки, машут руками, как, крыльями, бегут по кругу) -Прямо в город, по шоссе Тороплюсь я, как и все. (опять идут, изображая ёжика) -Будь, дружок, настороже, Не спеши на вираже! (Бегут, изображая стрижа). Физминутка Эй, ребята, не ленись! На разминку становись! Справа – друг и слева – друг, Вместе все в весёлый круг! Вправо, влево головою, Руки вверх, перед собою, Топни правою ногой, Вправо шаг, на месте стой. Топни левою ногой! Влево шаг и снова стой. Повернись направо к другу, Правую дай другу руку. Повернись налево к другу, Левую дай другу руку. Дети становятся в круг и выполняют команды: На носочки поднимайся, Приседай и выпрямляйся. Руки в стороны, Руки вкось, Ножки вместе, Ножки врозь. Физминутка Руки в стороны, в кулачок, Разжимаем и на бочок. Левую вверх! Правую вверх! В стороны, накрест. Ноги вместе, ноги врозь, Ноги прямо, ноги вкось. Ноги накрест – опускайся А когда скажу: «Вставай!»- Им рукой не помогай.

Подвижная игра: «Овощи» Координация слова с движением, работа над темпом и ритмом речи Как-то вечером на грядке Репа, свёкла, редька лук Поиграть решили в прятки, (Дети идут по кругу, взявшись за руки, в центре круга – водящий с завязанными глазами). Но сначала встали в круг. Рассчитались чётко тут же: (Останавливаются, крутят водящего). Раз, два, три, четыре, пять. (Разбегаются, приседают, водящий ищет). Ну а ты иди искать. Игровое упражнение: «Капуста» Координация речи с движением, работа над темпом и ритмами речи Логопед. Отгадай загадку: Она растёт у нас на грядке, Одета в шумные шелка. Мы для неё готовим кадки И крупной соли полмешка. Дети. Капуста! Логопед. Давайте заготовим капусту на зиму. Тук! Тук! Тук! Тук! (Ритмичные удары ребром ладоней по столу). Раздаётся в доме стук. Мы капусту нарубили, Перетёрли, (Хватательные движения руками). Посолили (Указательный и средний пальцы трутся о большой). И набили плотно в кадку. (Удары обеими руками по столу). Всё теперь у нас в порядке. (Отряхивают руки). Физминутка Физзарядкой белочке не лень Заниматься целый день, С одной ветки прыгнув влево, На сучке она присела. Вправо прыгнула потом, Покружилась над дуплом. Влево – вправо целый день Прыгать белочке не лень. (Прыжки в стороны чередуются с приседаниями и бегом по маленьким кругам). Физминутка «Зоопарк» Обезьянки. Лучшие качели – гибкие лианы. Это с колыбели знают обезьяны. (приседают, слегка сгибая колени, раскачивают руки вперёд и назад) Кто весь век качается, Да-да-да! (хлопают в ладоши) Тот не огорчается Никогда (прыгают). Страусёнок. Я – страусенок молодой, Заносчивый и гордый. Когда сержусь, я бью ногой, Мозолистой и твёрдой. (идут по кругу, руки за спиной, задрав кверху голову, высоко поднимая ноги) Когда пугаюсь, я бегу, Вытягиваю шею. А вот летать я не могу И петь я не умею. (Бегут по кругу вытянув шеи, руки за спиной. Разводят руками). Подвижная игра «Волк и дети» Дети по лесу гуляли, Землянику собирали. Много ягодок везде – И на кочках, и в траве. Но вот сучья затрещали… Дети, дети, не зевайте, Волк за елью – убегайте! (Дети разбегаются, волк ловит. Пойманный ребёнок становится волком, и игра начинается сначала). Игра «Белые медведи» Площадка – море. В стороне очерчивается небольшое место – льдина. На ней водящий белый медведь. Остальные – медвежата. Они размещаются по всей площадке. Медведь кричит: «Выхожу на ловлю». И ловит медвежат. Поймав одного – ведёт его на льдину. Поймав ещё одного – ведёт на льдину и остаётся сам на ней. А пара медвежат, соединив руки, стараются поймать непослушных медвежат. Когда медвежонок оказывается между руками, медвежата кричат: «Медведь на помощь». Медведь забирает медвежонка на льдину. Когда на льдине окажутся двое, они тоже берутся за руки и ловят медвежат. Игра продолжается, пока не будут переловлены все. Последний пойманный становится белым медведем. Физминутка «Нам пора передохнуть» Нам пора передохнуть, Потянуться и вздохнуть. (глубокий вдох и выдох) Покрутили головой, И усталость вся долой! Раз, два, три, четыре, пять, Шею надо разминать. (вращение головой в одну и др. стороны) Встали ровно. Наклонились. Раз – вперёд, а два – назад. Потянулись. Распрямились. Повторяем всё подряд. (наклоны вперёд, назад) А потом мы приседаем. Это важно, сами знаем. Мы колени разминаем, Наши ноги упражняем. (приседания) Физминутка «Веснянка» Солнышко, солнышко, Золотое донышко, (идут по кругу, взявшись за руки) Гори, гори ясно, чтобы не погасло. Побежал в саду ручей, (бегут по кругу) Прилетели сто грачей, (летят по кругу) А сугробы тают, тают, (приседают) А цветочки подрастают. (Тянутся на цыпочках, руки вверх) Пальчиковая гимнастика «Кап, кап» Кап, кап, кап – звенит капель. (На каждое слово сжимать кончики каждого пальца поочерёдно на обеих руках) Приближается апрель. (Сжать, разжать пальцы в кулак). Подвижная игра «Солнышко» Координация речи с движением, развитие речевых навыков. Солнышко, солнышко, (Дети стоят в маленьком кругу, шагают назад, максимально расширяя круг, держась за руки) Ты пораньше взойди, (Поднимают руки вверх, тянутся на носочках – вдох, фраза на вдохе) Нас пораньше разбуди. (Опускают руки – выдох, фраза на выдохе) Нам в поле бежать, Нам весну встречать. (Бегут по кругу, взявшись за руки). Физминутка «Аист» -Аист, аист длинноногий, Покажи домой дорогу. -Топай правою ногой, Топай левою ногой. Снова правою ногой, Снова левою ногой, Вот тогда придёшь домой. (Спина прямая, руки на поясе, ходьба, высоко поднимая колени). Пальчиковая гимнастика «Ласточка» (На каждую строчку большой палец здоровается с каждым пальцем начиная с указательного) Ласточка, ласточка, Милая касаточка, Где ты была, С чем ты пришла? За морем бывала, Весну добывала. Несу, несу Весну – красну. Пальчиковая гимнастика «Птички» (Дети загибают по одному пальчику на обеих руках) Эта птичка – соловей, Эта птичка – воробей, Эта птичка – совушка, сонная головушка. Эта птичка – свиристель, Эта птичка – коростель. Эта птичка – злой орлан. (Машут сложенными накрест ладонями) Птички, птички, по домам. (Машут обеими руками, как крыльями). Физминутка «Мы становимся всё выше» (Потягивание на носочках с подниманием рук вверх и опусканием в И. п.) Мы становимся всё выше, Достаём руками крыши. На два счёта поднялись, Три четыре – руки вниз. Подвижная игра «Карусели» Тихо – тихо, еле – еле Завертелись карусели. (Взявшись за руки, идут по кругу) А потом, потом, потом Все бегом, бегом, бегом. (Бегут по кругу, ускоряя темп) Тише, тише, не спешите, Карусель остановите. (Замедляют бег, останавливаются) Раз, два, раз, два Вот и кончилась игра. Дом построен! У ворот Ждёт игрушечный народ. Приходите, Черепашка, Крокодил и Чебурашка, И Петрушка, и матрёшка, И игрушечная кошка. (Вытягивают руки, приглашают в гости. Перечисляя игрушки, загибают пальцы) Радуйтесь, игрушки, звери, (Показывают, как открывают двери, окна) Новоселье затевайте, Пойте, прыгайте, играйте! Физминутка «Хватит спать!» Вот и утро! Хватит спать! Перед тем, как вылетать, Надо крылышки размять. Вверх крыло, вниз крыло, А теперь наоборот! (одна прямая рука поднята, другая опущена, рывком руки меняются) Крылья в стороны разводим, А лопатки вместе сводим. (руки перед грудью, рывки руками в стороны) Вправо – лево наклонились, И вперёд – назад прогнулись По команде приседаем – Раз, два, три, четыре, пять. Упражненье выполняем. Чур, друзья не отставать! Подвижная игра «Домашние птицы» Наши курочки с утра – Кря-кря-кря! Кря-кря-кря! (Идут по кругу вперевалочку, как утки) Наши гуси у пруда – Га-га-га! Га-га-га! (Идут по кругу, вытянув шеи вперёд и отставив руки-крылья назад) Наши курочки в окно – Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! (Останавливаются, встают лицом в круг, бьют руками по бокам) А как Петя-петушок Раным-рано поутру Нам поёт: «ку-ка-ре-ку» (встают спиной в круг, вытягивают шею вверх, поднимаются на цыпочки). Физминутка «Хомка» Хомка, Хомка, хомячок Полосатенький бочок. Хомка раненько встаёт, Щёки моет, Шейку трёт. Подметает Хомка хатку И выходит на зарядку. Раз, два, три, четыре, пять! Хомка хочет сильным стать. (Дети имитируют все движения хомячка). Упражнение «Маленький кролик» Маленький кролик, пушистенький кролик (Дети скачут по кругу, сделав «ушки» из ладошек и двигая ими вперёд-назад) Нас всех смеяться заставил кролик: (Останавливаются, держатся за животики) Прыгал за белкой (Прыгают на прямых ногах), за уткой скакал (вприсядку), Лапкой тюльпан поднимал, как бокал Ах, как смешно его уши торчали! (делают ушки из ладошек) Мы хохотали, души в нём не чая, (держатся за животики) Но, на опушке заметив лису, (Смотрят из-под руки) Он подмигнул нам и скрылся в лесу. (Подмигивают и разбегаются). Пальчиковая гимнастика «Пчела» Прилетела к нам вчера Полосатая пчела (Машут ладошками) А за нею шмель-шмелёк И весёлый мотылёк, Два жука и стрекоза, На каждое название насекомого загибают один пальчик) Как фонарики глаза. (Делают кружочки из пальчиков и подносят к глазам) Пожужжали, полетали, (Машут ладошками) От усталости упали. (роняют ладони). Упражнение «Жуки» Закрепление звука «Ж» в игре, воспитание слухового внимания. Я жук, я жук, я тут живу, Жужжу, жужжу: ж-ж-ж. (Сидят на корточках, по сигналу летят на поляну и жужжат. По сигналу «Дождь» жуки летят в домики) Физминутка «Кузнечики» Поднимайте плечики, Прыгайте кузнечики, Прыг-скок, прыг-скок. Сели, травушку покушаем, Тишину послушаем. Тише, тише, высоко, Прыгай на носках легко. (Движения по тексту). Физминутка «Самолёты» Координация речи с движением, развитие общих речевых навыков. Руки в стороны – в полёт Отправляем самолёт. Правое крыло вперёд, Полетел наш самолёт. (Руки в стороны, повороты вправо-влево. Бегут по кругу на носочках, расставив руки в стороны). Самолёты загудели, Полетели, полетели, Вперёд руками завертели. (Вращение перед грудью руками, согнутыми в локтях) И на площадку тихо сели. (присесть, руки к коленям) Да и снова полетели. Физминутка «Теплоход» Координация речи с движением. От зелёного причала Оттолкнулся теплоход. (шаг вперёд, руки опущены) Раз, два – (Два шага вперёд) А потом шагнул вперёд – Раз, два – (два шага вперёд) И поплыл, поплыл по речке, Набирая полный ход. (Руки вытянуты вперёд и сомкнуты – это нос теплохода, бег по кругу). Под весёлые напевы Повернёмся вправо, влево. Руки вверх, руки вниз! Вверх! И снова наклонись. Шаг – назад и два – вперёд, Вправо, влево поворот. Покружимся, повернёмся, Снова за руки возьмёмся. Три шага вперёд дружок! Станет тесным наш кружок. Покружились, потолкались, Повернулись, разбежались. Физминутка (речь с движением) На болоте две подружки, Две зелёные лягушки Утром рано умывались, Полотенцем растирались. Ножками топали, Ручками хлопали, Вправо, влево наклонялись И обратно возвращались. Вот здоровья в чём секрет. Всем друзьям физкульт – привет! Физкультминутка Разминаемся все вместе, Начинаем бег на месте. Хватит бегать, прибежали, Потянулись, подышали. Вот мы руки развели, Словно удивились, И друг другу до земли В пояс поклонились.

Зарядка

Солнце глянуло в кроватку

Раз, два, три, четыре, пять.

Все мы делаем зарядку –

Надо нам присесть и встать.

Руки вытянуть пошире,

Раз, два,

Наклониться – три, четыре,

И на месте поскакать.

На носок, потом на пятку,

Все мы делаем зарядку