Основная общеобразовательная программа (стр. 2 )

Режим дня

В понятие «суточный режим» мы включаем непосредственно образовательную деятельность, самостоятельную деятельность, взаимодействие с семьями воспитанников, организацию и распределение в течение дня всех видов деятельности, отдыха, приемов пищи. Рациональный режим предполагает соответствие содержания, организации и построения определенным гигиеническим нормативам, которые основываются на законах высшей нервной деятельности человека и учитывают анатомо-физиологические особенности растущего организма в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.2660 – 10 и изменениями к ним.

Режим дня составлен на основе следующих факторов:

·  соответствие возрастным особенностям детей;

·  учет сезонных изменений 2 раза в год,

·  смена деятельности ребенка, обеспечивающая полное

функциональное восстановление организма;

·  недопустимость частых изменений режима;

·  постепенность перехода к измененному режиму;

·  выделение времени для непосредственно образовательной деятельности, образовательной деятельности, осуществляемой в ходе режимных процессов, самостоятельной (игры, подготовка к занятиям, личная гигиена) деятельности детей, организованной как воспитателем, так и самим ребенком, времени на присмотр и уход;

·  недопустимость замены свободного времени другими формами организации.

Расчет режима дня

Время пребывания ребенка в детском саду 10 часов (600 минут)

Возрастная группа	Время реализации ООП (минут)	Время осуществления присмотра и ухода
	Инвариантная часть	Вариативная часть	%	мин
	Н О Д	ОД в ходе режимных моментов	Самостоятельная деятельность детей	Взаимодействие с семьями воспитан ников	Дополнительное образован.	Приоритетное направление
Младшая подгруппа	65% 390 мин.	35%	210
80% 312 мин.	20% 78 мин.
30	75	175	32
Средняя подгруппа	70% 420 мин.	30%	180
80% 336 мин.	20% 84 мин.
40	84	180	32
Старшая подгруппа	75% 450 мин.	25%	150
80% 360 мин.	20% 90 мин.
75	53	200	32
Подготовительная подгруппа	80% 480 мин.	20%	120
80% 384 мин	20%	96 мин.
90	45	217	32

Планирование режима дня

Младшая подгруппа

Режимные моменты	Время	Длительность	НОД	ОД в РМ	Самост. деят.	Взаим. с семьей
Утренний прием, игры	7.30– 8.30	60 мин.		10 мин.	15 мин.	15 мин.
Утренняя гимнастика	8.30 – 8.35	5 мин.		5 мин.
Подготовка к завтраку, завтрак	8.35 – 9.00	25 мин.		15 мин.	10 мин
Игры, подготовка к НОД	9.00 – 9.10	10 мин.			10 мин.
Непосредственная образовательная деятельность	9.10 – 9.50	40 мин.	30 мин.
Подготовка к прогулке	9.50 – 10.10	20 мин.		10 мин.	10 мин
Прогулка	10.10 – 11.40	1ч.30 мин.			30 мин
Возвращение прогулки	11.40 – 11.55	15 мин.		5 мин.	10мин
Самостоятельная деятельность, совместная деятельность воспитателя и детей	11.55 – 12.10	15 мин.			15 мин.
Подготовка к обеду, обед	12.10 – 12.40	30 мин.
Подготовка ко сну	12.40 – 12.55	15 мин.		5 мин.	5 мин
Дневной сон	12.55 – 15.10	2 часа 15 (135 мин.)
Пробуждение и гигиенические процедуры	15.10 – 15.35	25 мин.		10 мин
Полдник	15.35 – 15.50	15 мин.
Самостоятельная деятельность, совместная деятельность воспитателя и детей	15.50 – 16.35	45 мин.			45 мин.
Подготовка к прогулке	16.35 – 16.50	15 мин.		10 мин.
Прогулка, уход детей домой	16.50 – 18.00	1 час 10 мин.		15 мин	20 мин	15 минут
	Итого:	600 мин.	30 мин.	75 мин	150 мин	30 мин.
	Итого:	10 часов (600 минут)	17%	25%	5%

Планирование режима дня