Нормативное обеспечение деятельности образовательных учреждений (стр. 11 )

№	Предметы	Количество выпускников, подтвердивших годовые оценки	Количество выпускников, не подтвердивших годовые оценки (повысили)	Количество выпускников, не подтвердивших годовые оценки (понизили)
количество	%	количество	%	количество	%

4.2.  Результаты новой формы итоговой аттестации за курс основного общего образования

4.2.1.

№	Предметы	Количество выпускников, сдававших данный предмет	Получили следующие отметки
количество	%	«2»	«3»	«4»	«5»

4.2.2.

№	Предметы	Количество выпускников, подтвердивших годовые оценки	Количество выпускников, не подтвердивших годовые оценки (повысили)	Количество выпускников, не подтвердивших годовые оценки (понизили)
количество	%	количество	%	количество	%

5.  Участие в олимпиадах

Предметы	200…/200… учебный год	200…/200… учебный год	200…/200… учебный год
количество участников/ призеров	%	количество участников/ призеров	%	количество участников/ призеров	%
1. район город область …
2

Примечание:

Указать информацию об участниках и призерах районных, городских и т. д. олимпиад.

6.  Сводная ведомость выпускников, продолживших обучение

в различных учебных заведениях

Название учебного заведения	200…/200… учебный год	200…/200… учебный год	200…/200… учебный год
количество	%	количество	%	количество	%
Государственный вуз
…
Негосударственный вуз
…
Техникумы
…
Колледжи и др.
…

Раздел III

1.  Медико-психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

1.1.  Описание модели медико-психолого-педагогического сопровождения _______________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.2.  Наличие комплексно-целевых программ, планирующих спортивную, оздоровительную и т. п. работу в ОУ __________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

1.3.  Организация психолого-педагогической службы (подчеркнуть соответствующее вашему ОУ):

-  на уровне отдельных мероприятий,

-  на уровне становления психолого-педагогической службы с диагностикой и коррекцией,

-  на уровне психолого-педагогического сопровождения обучающихся в УВП.

1.4.  Основные направления деятельности социальных педагогов _______________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.5.  Формы педагогической диагностики развития обучающихся в ОУ ___________________

1.6.  Наличие медицинского кабинета _______, наличие лицензии _______________________

1.7.  Организация профилактического медицинского обслуживания (сверх установленного нормативами для ОУ):

-  за счёт ОУ __________________________________________________________

-  за счёт учредителя ___________________________________________________

1.8. Организация физкультурно-оздоровительной работы (вне учебного расписания на добровольной основе: бассейн, тренажерный зал, спортивные площадки, полоса препятствий, спортивные секции и т. п.):

-  на базе ОУ _________________________________________________________

-  вне ОУ ____________________________________________________________

1.9. Количество дней, пропущенных обучающимися по болезни за год, в среднем _________

1.10. Распределение обучающихся по медицинским группам (количество/ % от общего числа):

Год обучения (за три года, предшествующих государственной аккредитации)	Ступень обучения	Группы здоровья	Группы для занятий на уроках физической культуры
I группа	II группа	III группа	IV – V группы, инвалиды	Основная группа	Подготовительная группа	Специальная медицинская группа	Освобождены
200… - 200… учебный год	I ступень
II ступень
III ступень
200… - 200… учебный год	I ступень
II ступень
III ступень
200… - 200… учебный год	I ступень
II ступень
III ступень

1.11. Обеспеченность обучающихся подвозом к образовательному учреждению (да/нет) ___