Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Тип канала связи | Машина для работы в Интернете | Периодичность работы с образовательным ресурсом | Ответственные |
Наличие локальной сети в ОУ ________________________________________________________
Другие средства ТСО (перечислить)___________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Эффективность использования компьютерной техники в образовательном процессе ОУ, в управлении ОУ (виды работ) _________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7.5. Наличие технического облуживания компьютерной техники___________________________
__________________________________________________________________________________
7.6. Информационное обеспечение образовательного процесса
всего | % от общего числа | |
Библиотечный фонд: | ||
- учебники и учебная литература | ||
- методическая литература | ||
- периодические издания | ||
Медиатека и ее фонд (количество компьютеров в медиатеке): | ||
- электронные учебники | ||
- электронные дополнительные учебные пособия | ||
- электронная справочная и энциклопедическая литература | ||
- художественные тексты на электронных носителях | ||
Обновление библиотечного фонда (за последние 3 года): | ||
- всего приобретено учебной литературы | ||
Из них приобретено: | ||
- за счёт субвенций | ||
- за счет муниципального бюджета | ||
- за счёт областного бюджета | ||
- за счёт спонсорской помощи (в форме добровольного пожертвования или дарения) | ||
- за счёт других средств |
8. Методическая (научно – методическая) работа
педагогического коллектива общеобразовательного учреждения
8.1. Программа развития ОУ (тема, сроки реализации) ___________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.2. Тема методической (научно – методической) работы _________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.3. Формы методической (научно-методической) работы ________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.4. Опытно – экспериментальная (исследовательская) работа ОУ
Тема _____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кем и когда утверждена тема и программа _____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Научный руководитель (консультант) _________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(ФИО, ученая степень, звание, должность)
Результаты (промежуточные, итоговые) за последние три года ____________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(когда проводились и в какой форме)
Количество педагогов, вовлеченных в опытно-экспериментальную работу __________________
__________________________________________________________________________________
8.5. Обобщение передового педагогического опыта
№ | Тема опыта | Уровень обобщения | Форма обобщения | Автор опыта |
8.6. Участие специалистов общеобразовательного учреждения в профессиональных педагогических конкурсах
Год | ФИО | Занимаемая должность | Тема | Район, город, область | Результат |
9. Воспитательная работа в общеобразовательном учреждении
9.1. Нормативная основа воспитательной работы в ОУ __________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.2. Приоритетные направления воспитательной работы в ОУ _____________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.3. Традиции ОУ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
9.4. Организация детского самоуправления:
- количество детских и молодежных организаций _______________________________________
- охват обучающихся деятельностью детских и юношеских организаций в ОУ (указать конкретно какими и процент от общего количества обучающихся) ________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.5. Формы внеурочной работы ______________________________________________________
- количество детей, охваченных формами внеурочной деятельности ________________________
- в том числе детей с особыми образовательными потребностями __________________________
- в том числе детей группы социального риска __________________________________________
9.6. Охват участием в конкурсах обучающихся (указать конкурсы, процент участвующих детей) __________________________________________________________________________________
9.7. Участие обучающихся в исследовательской, проектной и иной общественной деятельности (назвать конкретные проекты и уровень их реализации) __________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.8. Обучающиеся, входящие в группу социального риска
Контингент | 200…/200… учебный год | 200…/200… учебный год | 200…/200… учебный год | ||||||
I ступень | II ступень | III ступень | I ступень | II ступень | III ступень | I ступень | II ступень | III ступень | |
Количество обучающихся, стоящих на внутришкольном учёте | |||||||||
Количество обучающихся, стоящих на учёте в ИДН |
9.9. Организация наркопоста
- наличие наркопоста (да, нет) ________________________________________________________
- основные направления и мероприятия деятельности наркопоста __________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Раздел II
Сведения об итоговой аттестации выпускников
1. Контингент выпускников по годам и ступеням обучения
(за три года, предшествующие государственной аккредитации)
Номер, наименование и направление дифференциации выпускных классов по ступеням обучения | Количество выпускников (на конец каждого учебного года) | ||
200…/200… учебный год | 200…/200… учебный год | 200…/200… учебный год | |
Начальная школа Всего выпускников: | |||
из них 4а | |||
4б | |||
Основная школа Всего выпускников: | |||
из них 9а | |||
9б | |||
Средняя школа Всего выпускников: | |||
из них 11а | |||
11б | |||
2. Сведения о результатах освоения программы выпускниками
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |


