Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Материально - техническое обеспечение образовательного процесса

В МОУ Чигольской СОШ им. имеется необходимое материально-техническое обеспечение образовательного процесса по английскому языку в соответствии со Стандартом и предусматривается его дальнейшее совершенствование.

Учебник: , , Трубанева язык 2 класс.

ЭОР: Enjoy English Курс английского с удовольствием. 2класс.

Технические средства обучения: классная магнитная доска, телевизор, видеоплеер, мультимедийный проектор, магнитофон, экспозиционный экран, ноутбук, МФ-устройство.

Оборудование класса: ученические двухместные столы с комплектом стульев, стол учительский, шкафы для хранения учебников, дидактических материалов, пособий.

МАТЕМАТИКА

Календарно-тематическое планирование

2 класс

№ п/п

Дата

план факт

Тема урока

Кол час

Тип урока

УУД

ТСО, ИКТ, наглядность,

презентации

Проектноисследовательская деятельность

Дом.

задание

 

ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. Нумерация (16 ч)

 

1

Повторение: числа от 1 до 20

1

УОНМ

Обучающиеся должны знать:

названия и последовательность чисел от 1 до 20;

названия компонентов и результатов «+» и «-»;

таблицу сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания.

Обучающиеся должны уметь:

читать, записывать и сравнивать числа в пределах 20;

находить сумму и разность чисел в пределах 20;

чертить отрезок заданной длины и измерять длину данного отрезка.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С.4№7 т. с3№4

 

2

Повторение: числа от 1 до 20

1

УОНМ

Обучающиеся должны знать:

названия и последовательность чисел от 1 до 20;

названия компонентов и результатов «+» и «-»;

таблицу сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания.

Обучающиеся должны уметь:

читать, записывать и сравнивать числа в пределах 20;

находить сумму и разность чисел в пределах 20;

чертить отрезок заданной длины и измерять длину данного отрезка

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С.5№7 т. с4№6

 

3

Счет десятками. Образование и запись чисел от 20 до 100

1

УОНМ

Обучающиеся должны знать:

названия и последовательность чисел от 1 до 100;

названия компонентов и результатов «+» и «-»;

таблицу сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С.6№4

 

4

Счет десятками. Образование и запись чисел от 20 до 100

1

УЗПЗ

Образовывать, называть и записывать числа

в пределах 100.

Сравнивать числа и записывать результат сравнения.
Упорядочивать заданные числа.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С.7№5 т. с8№14

 

5

Поместное значение цифр в записи числа

1

УОНМ

Обучающиеся должны уметь:

читать, записывать и сравнивать числа в пределах 100;

находить сумму и разность чисел в пределах 100;

. Устанавливать правило, по которому
составлена числовая последовательность, продолжать ее или восстанавливать пропущенные в ней числа.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С.8№5 т. с8№15

 

6

Однозначные и двузначные числа

1

УОНМ

Классифицировать (объединять в группы) числа по заданному или самостоятельно установленному правилу.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С9№6 т. с9№17

 

7

Миллиметр.

1

УОНМ

Переводить одни единицы длины в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними. чертить отрезок заданной длины и измерять длину данного отрезка

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С10№6

 

8

Миллиметр. Закрепление

1

УПЭ

Переводить одни единицы длины в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними. чертить отрезок заданной длины и измерять длину данного отрезка

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

 

9

Контрольная работа №1.»Повторение пройденного в 1 классе»

1

УЗПЗ

Соотносить результат проведенного самоконтроля с поставленными целями при изучении темы, оценивать их и делать выводы

 

10

Работа над ошибками. Число 100

1

УОНМ

Обучающиеся должны уметь:

читать, записывать и сравнивать числа в пределах 100;

находить сумму и разность чисел в пределах 100;

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С13№2,4 т. с16№36,37 инд.

 

11

Метр. Таблица единиц длины

1

УОНЗ

Переводить одни единицы длины в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними. чертить отрезок заданной длины и измерять длину данного отрезка

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С14№5,6 т. с17№39

 

12

Сложение и вычитание вида 35 + 5, 35 – 3 5,

1

УОНЗ

Выполнять сложение и вычитание вида: 30 + 5, 35 – 5, 35 – 30 .

Заменять двузначное число суммой разрядных слагаемых.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С15№5 т. с12№26 с17№40

 

13

Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых

(37 = 30 + 7)

1

УОНЗ

Выполнять сложение и вычитание вида: 30 + 5, 35 – 5, 35 – 30 .

Заменять двузначное число суммой разрядных слагаемых.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

 

14

Рубль. Копейка

1

УОНЗ

Переводить одни единицы длины в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними.
Сравнивать стоимость предметов в пределах 100 р.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

 

15

Рубль. Копейка

1

УОНЗ

Переводить одни единицы длины в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними.
Сравнивать стоимость предметов в пределах 100 р.

Решать задачи поискового характера, в том числе задачи-расчеты.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Повторить величины

 

16

Контрольная работа №2.»Нумерация от 20 до 100»

1

УОНМ

Соотносить результат проведенного самоконтроля с поставленными целями при изучении темы, оценивать их и делать выводы

 

Сложение и вычитание (20 ч)

УОНЗ

17

Работа над ошибками. Задачи, обратные данной

1

УОНЗ

Составлять и решать задачи, обратные заданной.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С26№3

 

18

Сумма и разность отрезков

1

УОНЗ

Составлять и решать задачи, обратные заданной.

Моделировать на схематических чертежах.
зависимости между величинами в задач

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С27№6 т. с24№59

 

19

Решение задач. Краткая запись задачи. Схематический чертеж (модель) к текстовой задачи

1

УОНЗ

Моделировать на схематических чертежах.
зависимости между величинами в задачах

на нахождение неизвестного слагаемого, неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого.
Объяснять ход решения задачи.
Обнаруживать и устранять ошибки в ходе решения задачи и в вычислениях при решении задачи.
Отмечать изменения в решении задачи при изменении ее условия или вопроса.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С28№4

 

20

Решение задач. Краткая запись задачи. Схематический чертеж (модель) к текстовой задачи

1

УОНЗ

Моделировать на схематических чертежах.
зависимости между величинами в задачах

на нахождение неизвестного слагаемого, неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого.
Объяснять ход решения задачи.
Обнаруживать и устранять ошибки в ходе решения задачи и в вычислениях при решении задачи.
Отмечать изменения в решении задачи при изменении ее условия или вопроса.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

 

21

Решение задач. Краткая запись задачи. Схематический чертеж (модель) к текстовой задачи

1

УОНМ

Моделировать на схематических чертежах.
зависимости между величинами в задачах

на нахождение неизвестного слагаемого, неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого.
Объяснять ход решения задачи.
Обнаруживать и устранять ошибки в ходе решения задачи и в вычислениях при решении задачи.
Отмечать изменения в решении задачи при изменении ее условия или вопроса.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С30№5,6 т. с28№1,3

 

22

Час. Минута. Определение времени по часам

1

УОНМ

Определять по часам время с точностью до минуты. Обнаруживать и устранять ошибки в ходе решения задачи и в вычислениях при решении задачи.
Отмечать изменения в решении задачи при изменении ее условия или вопроса.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Повторить величины

 

23

Длина ломаной.

1

УКПЗ

Находить длину ломаной Обнаруживать и устранять ошибки в ходе решения задачи и в вычислениях при решении задачи.
Отмечать изменения в решении задачи при изменении ее условия или вопроса.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С33№6

 

24

Длина ломаной. Закрепление

1

УОНМ

Находить длину ломаной Обнаруживать и устранять ошибки в ходе решения задачи и в вычислениях при решении задачи.
Отмечать изменения в решении задачи при изменении ее условия или вопроса.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Т. с20№47

 

25

Числовые выражения. Порядок действий в числовых выражениях. Скобки

1

УОНЗ

Читать и записывать числовые выражения в два действия,

Находить значения выражений со скобками и без них, сравнивать два выражения.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Т. с30№6,7

 

26

Числовые выражения. Порядок действий в числовых выражениях. Скобки

1

УОНЗ

Обучающиеся должны знать:

названия компонентов и результатов «+» и «-»;

таблицу сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания;

правила порядка выполнения действий в числовых выражениях в два действия, содержащие «+» и «-» (со скобками и без них).

Обучающиеся должны уметь:

находить сумму и разность чисел в пределах 100, в более лёгких случаях устно, в более сложных письменно;

находить значения числовых выражений в два действия, содержащие «+» и «-» (со скобками и без них);

решать задачи в 1-2 действия на «+» и «-»;Читать и записывать числовые выражения в два действия, сравнивать два выражения.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С40№5

 

27

Числовые выражения. Порядок действий в числовых выражениях. Скобки

1

УОНЗ

Обучающиеся должны знать:

названия компонентов и результатов «+» и «-»;

таблицу сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания;

правила порядка выполнения действий в числовых выражениях в два действия, содержащие «+» и «-» (со скобками и без них).

Обучающиеся должны уметь:

находить сумму и разность чисел в пределах 100, в более лёгких случаях устно, в более сложных письменно;

находить значения числовых выражений в два действия, содержащие «+» и «-» (со скобками и без них);

решать задачи в 1-2 действия на «+» и «-»;Читать и записывать числовые выражения в два действия,

сравнивать два выражения.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

 

28

Сравнение числовых выражений

1

УОНМ

Обучающиеся должны знать:

названия компонентов и результатов «+» и «-»;

таблицу сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания;

правила порядка выполнения действий в числовых выражениях в два действия, содержащие «+» и «-» (со скобками и без них).

Обучающиеся должны уметь:

находить сумму и разность чисел в пределах 100, в более лёгких случаях устно, в более сложных письменно;

находить значения числовых выражений в два действия, содержащие «+» и «-» (со скобками и без них);

решать задачи в 1-2 действия на «+» и «-»;Читать и записывать числовые выражения в два действия,

сравнивать два выражения

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Т. с32-33№10-17 инд.

 

29

Периметр многоугольника

1

УОНМ

находить периметр треугольника, четырёхугольника

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С42№3 с43№5

 

30

Свойства сложения

1

УОНЗ

Применять переместительное и сочетательное свойства сложения при вычислениях.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

 

31

Применение переместительного и сочетательного свойств сложения для рационализации вычислений

1

УОНЗ

Применять переместительное и сочетательное свойства сложения при вычислениях.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Т. с37№28 с38№29-32 инд.

 

32

Применение переместительного и сочетательного свойств сложения для рационализации вычислений

1

УКПЗ

Применять переместительное и сочетательное свойства сложения при вычислениях.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С47№6-8 т. с40-41№36-41 подг. к к. р.

 

33

Повторение пройденного.

1

УЗП

Обучающиеся должны знать:

названия компонентов и результатов «+» и «-»;

таблицу сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания;

правила порядка выполнения действий в числовых выражениях в два действия, содержащие «+» и «-» (со скобками и без них).

Обучающиеся должны уметь:

находить сумму и разность чисел в пределах 100, в более лёгких случаях устно, в более сложных письменно;

находить значения числовых выражений в два действия, содержащие «+» и «-» (со скобками и без них);

решать задачи в 1-2 действия на «+» и «-»;Читать и записывать числовые выражения в два действия,

сравнивать два выражения

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Проект: «Математика вокруг нас. Узоры на посуде»

С52-53№7,8 т. с44№48

 

34

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

1

УОНМ

Работать (по рисунку) на вычислительной машине.

Собирать материал по заданной теме.

Определять и описывать закономерности в отобранных узорах. Составлять узоры и орнаменты.
Составлять план работы.

Распределять работу в группе, оценивать выполненную работу.

Работать в парах, в группах.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

 

35

Контрольная работа № 3.»Сложение и вычитание»

1

УОНМ

Соотносить результат проведенного самоконтроля с поставленными целями при изучении темы, оценивать их и делать выводы.

 

36

Работа над ошибками Повторение пройденного.

1

УОНЗ

Работать (по рисунку) на вычислительной машине.

Собирать материал по заданной теме.

Определять и описывать закономерности в отобранных узорах. Составлять узоры и орнаменты.
Составлять план работы.

Распределять работу в группе, оценивать выполненную работу.

Работать в парах, в группах.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

 

Сложение и вычитание (28 ч)

УОНЗ

37

Подготовка к изучению устных приемов сложения и вычитания

1

УОНЗ

Обучающиеся должны знать:

названия компонентов и результатов «+» и «-»;

таблицу сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания;

правила порядка выполнения действий в числовых выражениях в два действия, содержащие «+» и «-» (со скобками и без них).

Обучающиеся должны уметь:

находить сумму и разность чисел в пределах 100, в более лёгких случаях устно, в более сложных письменно;

находить значения числовых выражений в два действия, содержащие «+» и «-» (со скобками и без них);

решать задачи в 1-2 действия на «+» и «-»;.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С57№8 т. с48№60

 

38

Приемы вычислений для случаев вида 36 + 2, 36 + 20, 60 + 18

1

УОНЗ

Моделировать и объяснять ход выполнения устных действий сложение и вычитание в пределах 100.
Выполнять устно сложение и вычитание чисел в пределах 100 (табличные, нумерационные случаи, сложение и вычитание круглых десятков, сложение двузначного и однозначного числа и др.)

Сравнивать разные способы вычислений, выбирать наиболее удобный.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С58№6,7

 

39

Приемы вычислений для случаев вида 36 – 2, 36 – 20

1

УОНЗ

Моделировать и объяснять ход выполнения устных действий сложение и вычитание в пределах 100.
Выполнять устно сложение и вычитание чисел в пределах 100 (табличные, нумерационные случаи, сложение и вычитание круглых десятков, сложение двузначного и однозначного числа и др.)

Сравнивать разные способы вычислений, выбирать наиболее удобный.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С59№4

 

40

Приемы вычислений для случаев вида 26 + 4, 30 – 7

1

УОНЗ

Моделировать и объяснять ход выполнения устных действий сложение и вычитание в пределах 100.
Выполнять устно сложение и вычитание чисел в пределах 100 (табличные, нумерационные случаи, сложение и вычитание круглых десятков, сложение двузначного и однозначного числа и др.)

Сравнивать разные способы вычислений, выбирать наиболее удобный.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С60№6 с61№3

 

41

Приемы вычислений для случаев вида 26 + 4, 30 – 7

1

УКПЗ

Моделировать и объяснять ход выполнения устных действий сложение и вычитание в пределах 100.
Выполнять устно сложение и вычитание чисел в пределах 100 (табличные, нумерационные случаи, сложение и вычитание круглых десятков, сложение двузначного и однозначного числа и др.)

Сравнивать разные способы вычислений, выбирать наиболее удобный.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Т. с49№62 с73№53, 75

 

42

Приемы вычислений для случаев вида 60 – 24

1

УОНМ

Моделировать и объяснять ход выполнения устных действий сложение и вычитание в пределах 100.
Выполнять устно сложение и вычитание чисел в пределах 100 (табличные, нумерационные случаи, сложение и вычитание круглых десятков, сложение двузначного и однозначного числа и др.)

Сравнивать разные способы вычислений, выбирать наиболее удобный.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

 

43

Решение текстовых задач. Запись решения выражением

1

УПД

Записывать решения составных задач с помощью выражения

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С63№2,4

 

44

Решение текстовых задач. Запись решения выражением

1

УОНЗ

Записывать решения составных задач с помощью выражения

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С64№5 с65№2

 

45

Решение текстовых задач. Запись решения выражением

1

УЗПЗ

Записывать решения составных задач с помощью выражения

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С64№3 с65№6,4

 

46

Приемы вычислений для случаев вида 26 + 7, 35 – 8

1

УОНЗ

Моделировать и объяснять ход выполнения устных действий сложение и вычитание в пределах 100.
Выполнять устно сложение и вычитание чисел в пределах 100 (табличные, нумерационные случаи, сложение и вычитание круглых десятков, сложение двузначного и однозначного числа и др.)

Сравнивать разные способы вычислений, выбирать наиболее удобный

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С66№3 с67№5

 

47

Приемы вычислений для случаев вида 26 + 7, 35 – 8 .

1

УОНЗ

Моделировать и объяснять ход выполнения устных действий сложение и вычитание в пределах 100.
Выполнять устно сложение и вычитание чисел в пределах 100 (табличные, нумерационные случаи, сложение и вычитание круглых десятков, сложение двузначного и однозначного числа и др.)

Сравнивать разные способы вычислений, выбирать наиболее удобный

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С67№6 т. с55№80-83 инд.

 

48

Приемы вычислений для случаев вида 26 + 7, 35 – 8 . Закрепление

1

УКПЗ

Моделировать и объяснять ход выполнения устных действий сложение и вычитание в пределах 100.
Выполнять устно сложение и вычитание чисел в пределах 100 (табличные, нумерационные случаи, сложение и вычитание круглых десятков, сложение двузначного и однозначного числа и др.)

Сравнивать разные способы вычислений, выбирать наиболее удобный

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С68№3 т. с56-58№84-88 инд.

 

49

Закрепление изученных приёмов вычислений.

1

УОНМ

Моделировать и объяснять ход выполнения устных действий сложение и вычитание в пределах 100.
Выполнять устно сложение и вычитание чисел в пределах 100 (табличные, нумерационные случаи, сложение и вычитание круглых десятков, сложение двузначного и однозначного числа и др.)

Сравнивать разные способы вычислений, выбирать наиболее удобный

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С69№5,6

 

50

Закрепление изученных приёмов вычислений.

1

УОНМ

Моделировать и объяснять ход выполнения устных действий сложение и вычитание в пределах 100.
Выполнять устно сложение и вычитание чисел в пределах 100 (табличные, нумерационные случаи, сложение и вычитание круглых десятков, сложение двузначного и однозначного числа и др.)

Сравнивать разные способы вычислений, выбирать наиболее удобный

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С74-75№17,26

 

51

Контрольная работа № 4.»Сложение и вычитание»

1

УКПЗ

Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий.

 

52

Работа над ошибками. Повторение пройденного

1

УОНМ

Выполнять устно сложение и вычитание чисел в пределах 100 (табличные, нумерационные случаи, сложение и вычитание круглых десятков, сложение двузначного и однозначного числа и др.)

Сравнивать разные способы вычислений, выбирать наиболее удобный

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С74№23,24

 

53

Буквенные выражения

1

УОНЗ

Находить значение буквенного выражения при заданных значениях буквы, использовать различные приемы при вычислении значения числового выражения, в том числе, правила о порядке действий в выражениях, свойства сложения, прикидку результата.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С77№3,4

 

54

Буквенные выражения

1

УПЗ

Находить значение буквенного выражения при заданных значениях буквы, использовать различные приемы при вычислении значения числового выражения, в том числе, правила о порядке действий в выражениях, свойства сложения, прикидку результата.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С78№8

 

55

Уравнение

1

УЗПЗ

Решать уравнения вида: 12 + х = 12, 25 – х = 20, х – 2 = 8, подбирая значение неизвестного.
Выполнять проверку правильности вычислений.

Использовать различные приемы проверки правильности выполненных вычислений

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С81№7,5

 

56

Уравнение

1

УОНЗ

Решать уравнения вида: 12 + х = 12, 25 – х = 20, х – 2 = 8, подбирая значение неизвестного.
Выполнять проверку правильности вычислений.

Использовать различные приемы проверки правильности выполненных вычислений

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С82№5,6

 

57

Проверка сложения

1

УПЗ

Выполнять проверку правильности вычислений.

Использовать различные приемы проверки правильности выполненных вычислений

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С85 примеры

 

58

Проверка вычитания

1

УОНМ

Выполнять проверку правильности вычислений.

Использовать различные приемы проверки правильности выполненных вычислений

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С86№2

 

59

Проверка сложения. Проверка вычитания

1

УОНЗ

Выполнять проверку правильности вычислений.

Использовать различные приемы проверки правильности выполненных вычислений

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С88№3,7

 

60

Закрепление. Решение задач

1

УОНЗ

Объяснять ход решения задачи.
Обнаруживать и устранять ошибки в ходе решения задачи и в вычислениях при решении задачи.
Отмечать изменения в решении задачи при изменении ее условия или вопроса.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С90№3,8 повторить приемы вычислений

 

61

Контрольная работа № 5. «сложение и вычитание»

1

УНОМ

Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий.

 

62

Работа над ошибками. Повторение пройденного

1

УНОМ

Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Повторить величины

 

63

Закрепление решения уравнений, задач.

1

УПД

Объяснять ход решения задачи.
Обнаруживать и устранять ошибки в ходе решения задачи и в вычислениях при решении задачи.
Отмечать изменения в решении задачи при изменении ее условия или вопроса.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С92№17

 

64

Закрепление решения уравнений, задач.

1

УОЗПЗ

Объяснять ход решения задачи.
Обнаруживать и устранять ошибки в ходе решения задачи и в вычислениях при решении задачи.
Отмечать изменения в решении задачи при изменении ее условия или вопроса

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

 

Числа от 1 до 100

Сложение и вычитание (22ч)

 

65

Письменные вычисления. Сложение вида 45 + 23

1

УОНЗ

Применять письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком,

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С4№3

 

66

Письменные вычисления. Вычитание вида 57 – 26

1

УОПЗ

Применять письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком,

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С5№4

 

67

Проверка сложения и вычитания

1

УОНМ

Применять письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С6№5,6

 

68

Проверка сложения и вычитания

1

УОНЗ

Применять письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С7№2

 

69

Угол. Виды углов: прямой, острый, тупой

1

УОНЗ

Различать прямой, тупой и острый угол. Чертить углы разных видов на клетчатой бумаге

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С9№3 т. с9№21

 

70

Решение задач

1

УОНМ

Решать текстовые задачи арифметическим способом.

Выполнять задания творческого и поискового характера.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С10№5 т. с9№20

 

71

Письменные вычисления. Сложение вида 37 + 48, 37 + 53

1

УЗПЗ

Применять письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С12№6

 

72

Письменные вычисления. Сложение вида 37 + 48, 37 + 53

1

УОНМ

Применять письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С13№6

 

73

Прямоугольник

1

УОНМ

Выделять прямоугольник (квадрат) из множества четырехугольников.

Чертить прямоугольник (квадрат) на клетчатой бумаге.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С14№3,6

 

74

Прямоугольник

1

УОНМ

Выделять прямоугольник (квадрат) из множества четырехугольников.

Чертить прямоугольник (квадрат) на клетчатой бумаге.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С15№3,5,9 инд зад

 

75

Сложение вида 87 + 13

1

УПЭ

Применять письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С16№4,7

 

76

Решение задач

1

УЗПЗ

Решать текстовые задачи арифметическим способом.

Выполнять задания творческого и поискового характера

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С17№5 тс16№41

 

77

Письменные вычисления: сложение вида 32 + 8, вычитание вида 40 – 8 .

1

УОНЗ

Применять письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

с18№2,5

 

78

Вычитание вида 50 – 24

1

УОНЗ

Применять письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Т. с16-№45

 

79

Контрольная работа № 6.

1

УКПЗ

Применять письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку.

 

80

Работа над ошибками. Вычитание вида 52 – 24

1

УОНЗ

Применять письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С29№3,4

 

81

Решение задач.

1

УОНЗ

Решать текстовые задачи арифметическим способом.

Выполнять задания творческого и поискового характера

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С30№7,9

 

82

Свойство противоположных сторон прямоугольника

1

УОНЗ

Выделять прямоугольник (квадрат) из множества четырехугольников.

Чертить прямоугольник (квадрат) на клетчатой бумаге.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Т. с23№58,59

 

83

Квадрат.

1

УОНМ

Выделять прямоугольник (квадрат) из множества четырехугольников.

Чертить прямоугольник (квадрат) на клетчатой бумаге. Выделять прямоугольник (квадрат) из множества четырехугольников.

Чертить прямоугольник (квадрат) на клетчатой бумаге.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С34№3,4

 

84

Закрепление письменных приёмов сложения и вычитания.

1

УОНЗ

Читать знаки и символы, показывающие как работать с бумагой при изготовлении изделий по технике «Оригами».

Собирать информацию по теме «Оригами» из различных источников, включая Интернет.

Читать представленный в графическом виде план изготовления изделия и работать по нему изделие.

Составлять план работы.

Работать в группах, анализировать и оценивать ход работы и ее результат.

Работать в паре.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Проект «Оригами».

 

85

Закрепление письменных приёмов сложения и вычитания.

1

УОНЗ

Читать знаки и символы, показывающие как работать с бумагой при изготовлении изделий по технике «Оригами».

Собирать информацию по теме «Оригами» из различных источников, включая Интернет.

Читать представленный в графическом виде план изготовления изделия и работать по нему изделие.

Составлять план работы.

Работать в группах, анализировать и оценивать ход работы и ее результат.

Работать в паре.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С21№53,55

 

86

Повторение пройденного

1

УОНЗ

Применять письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку. Решать текстовые задачи арифметическим способом

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

 

Умножение и деление (18 ч)

 

87

Конкретный смысл действия умножение

1

УОНЗ

Обучающиеся должны знать:

название и обозначение действий умножения и деления.

Обучающиеся должны уметь:

решать задачи в одно действие на умножение и деление Моделировать действие умножение.

Заменять сумму одинаковых слагаемых

Произведением, произведение - суммой одинаковых слагаемых (если возможно).

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С48№6

 

88

Конкретный смысл действия умножение

1

УОНМ

Обучающиеся должны знать:

название и обозначение действий умножения и деления.

Обучающиеся должны уметь:

решать задачи в одно действие на умножение и деление Моделировать действие умножение.

Заменять сумму одинаковых слагаемых

Произведением, произведение - суммой одинаковых слагаемых (если возможно).

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С49№3,7

 

89

Прием умножения с использованием сложения

1

УОНЗ

Моделировать действие умножение.

Заменять сумму одинаковых слагаемых

Произведением, произведение - суммой одинаковых слагаемых (если возможно).

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С50№4

 

90

Задачи, раскрывающие смысл действия умножения

1

УКПЗ

Решать текстовые задачи на умножение.

Искать различные способы решения одной и той же задачи

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Т. с43-44№1,5

 

91

Периметр прямоугольника

1

УОНМ

Находить периметр прямоугольника Использовать переместительное свойство умножения при вычислениях.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С52№4

 

92

Приемы умножения единицы и нуля

1

УОНЗ

Использовать переместительное свойство умножения при вычислениях.

Умножать 1 и 0 на число.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С10№5 т. с49№20

 

93

Названия компонентов и результата действия умножения

1

УОНЗ

Использовать переместительное свойство умножения при вычислениях.
Использовать математическую терминологию при записи и выполнении арифметического действия умножение.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С54№6 т. с45№8

 

94

Названия компонентов и результата действия умножения

1

УОНЗ

Использовать переместительное свойство умножения при вычислениях.
Использовать математическую терминологию при записи и выполнении арифметического действия умножение.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С55№7 т. с46№10

 

95

Переместительное свойство умножения

1

УОНМ

Использовать переместительное свойство умножения при вычислениях.
Использовать математическую терминологию при записи и выполнении арифметического действия умножение.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С56№7

 

96

Конкретный смысл действия деление

1

УПД

Обучающиеся должны знать:

название и обозначение действий умножения и деления.

Обучающиеся должны уметь:

решать задачи в одно действие на умножение и деление Моделировать действие деление.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С58№4 т. с54№34

 

97

Задачи, раскрывающие смысл действия деления

1

УПЭ

Решать текстовые задачи на умножение.

Искать различные способы решения одной и той же задачи

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Т. с56№43,42

 

98

Задачи, раскрывающие смысл действия деления

1

УЗПЗ

Решать текстовые задачи на умножение.

Искать различные способы решения одной и той же задачи

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С60№6

 

99

Задачи, раскрывающие смысл действия деления

1

УКПЗ

Решать текстовые задачи на умножение.

Искать различные способы решения одной и той же задачи

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С61№3,6

 

100

Название чисел при делении

1

УЗП

Обучающиеся должны знать:

название и обозначение действий умножения и деления.

Обучающиеся должны уметь:

решать задачи в одно действие на умножение и деление Моделировать действие деление.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С62№5

 

101

Название чисел при делении

1

УОНМ

Обучающиеся должны знать:

название и обозначение действий умножения и деления.

Обучающиеся должны уметь:

решать задачи в одно действие на умножение и деление Моделировать действие деление.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С69№40

 

102

Контрольная работа № 7.

1

УКПЗ

Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий.

 

103

Работа над ошибками. Решение задач.

1

УОНЗ

Находить периметр прямоугольника.

Умножать 1 и 0 на число.

Использовать переместительное свойство умножения при вычислениях.
Использовать математическую терминологию при записи и выполнении арифметического действия умножение.

Решать текстовые задачи на умножение.

Искать различные способы решения одной и той же задачи.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С66№13

 

104

Повторение пройденного

1

УОНЗ

Находить периметр прямоугольника.

Умножать 1 и 0 на число.

Использовать переместительное свойство умножения при вычислениях.
Использовать математическую терминологию при записи и выполнении арифметического действия умножение.

Решать текстовые задачи на умножение.

Искать различные способы решения одной и той же задачи.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С70№47,49

 

Числа от 1 до 100

Умножение и деление. Табличное умножение и деление (21 ч)

 

105

Связь между компонентами и результатом действия умножения

1

УОНЗ

Использовать связь между компонентами и результатом умножения для выполнения деления

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Т. с67№74,75

 

106

Прием деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения

1

УОНЗ

Использовать связь между компонентами и результатом умножения для выполнения деления

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С73№8 т. с68№79

 

107

Приемы умножения и деления на 10

1

УОНЗ

Использовать связь между компонентами и результатом умножения для выполнения деления. Умножать и делить на 10

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С74№6

 

108

Задачи с величинами: цена, количество, стоимость

1

УКПЗ

Использовать связь между компонентами и результатом умножения для выполнения деления. Решать задачи с величинами: цена, количество, стоимость.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Т. с64-65№65,68

 

109

Задачи на нахождение третьего слагаемого

1

УОНМ

Использовать связь между компонентами и результатом умножения для выполнения деления. Решать задачи на нахождение третьего слагаемого

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Т. с66№71,73

 

110

Задачи на нахождение третьего слагаемого

1

УПД

Использовать связь между компонентами и результатом умножения для выполнения деления. Решать задачи на нахождение третьего слагаемого

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С77№8

 

111

Табличное умножение и деление. Умножение числа 2 и на 2

1

УОНЗ

Выполнять умножение и деление с числами 2 .

Прогнозировать результат вычислений

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С80№4,6

 

112

Табличное умножение и деление. Умножение числа 2 и на 2

1

УОНМ

Выполнять умножение и деление с числами 2 .

Прогнозировать результат вычислений

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С81№5

 

113

Табличное умножение и деление. Умножение числа 2 и на 2

1

УОНЗ

Выполнять умножение и деление с числами 2 .

Прогнозировать результат вычислений

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С82№3,5,6 инд зад

 

114

Приемы умножения числа 2

1

УОНЗ

Выполнять умножение и деление с числами 2.

Прогнозировать результат вычислений

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

 

115

Контрольная работа №8.

1

УКПЗ

Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий.

 

116

Работа над ошибками. Деление на 2

1

УОНМ

Выполнять умножение и деление с числами 2.

Прогнозировать результат вычислений

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Т. с74№95,96

 

117

Деление на 2

1

УОНМ

Выполнять умножение и деление с числами 2

Прогнозировать результат вычислений

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С73№93

 

118

Деление на 2

1

УЗПЗ

Выполнять умножение и деление с числами 2

Прогнозировать результат вычислений

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

 

119

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

1

УОНМ

Решать задачи логического и поискового характера.

Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Т. с77№ 000,103

 

120

Умножение числа 3 и на 3

1

УОНЗ

Выполнять умножение и деление с числами 3

Прогнозировать результат вычислений

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С90№6

 

121

Умножение числа 3 и на 3

1

УОПЗ

Выполнять умножение и деление с числами 3.

Прогнозировать результат вычислений

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С91№5 т. с71№89

 

122

Деление на 3.

1

УЗПЗ

Выполнять умножение и деление с числами 3.

Прогнозировать результат вычислений

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С73№91

 

123

Деление на 3. Закрепление

1

УОНЗ

Выполнять умножение и деление с числами 3.

Прогнозировать результат вычислений

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С93№6,8

 

124

Контрольная работа №9.

1

УПД

Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий.

 

125

Работа над ошибками. Деление на 3.

1

УОНМ

Выполнять умножение и деление с числами 3.Прогнозировать результат вычислений Решать задачи логического и поискового характера. Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С94№10,11

 

Итоговое повторение «Что узнали, чему научились во 2 классе» (11 ч)

УОНЗ

126

Повторение. Числовые и буквенные выражения

1

УОНЗ

Находить значения выражений со скобками и без них, сравнивать два выражения

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С95№6

 

127

Равенства. Неравенства. Уравнения.

1

УНОМ

Решать уравнения, подбирая значение неизвестного.
Выполнять проверку правильности вычислений.

Использовать различные приемы проверки правильности выполненных вычислений

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С96№5

 

128

Сложение и вычитание.

1

УНОМ

Применять письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С99№28

 

129

Сложение и вычитание в пределах 100

1

УЗПЗ

Применять письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком, выполнять вычисления и проверку.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С98№18

 

130

Решение задач.

1

УЗПЗ

Решать текстовые задачи на умножение, деление, сложение и вычитание.

Искать различные способы решения одной и той же задачи

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С103№4

 

131

Закрепление изученного.

1

УПЗ

Использовать связь между компонентами и результатом умножения для выполнения деления. Умножать и делить на 10.

Решать задачи с величинами: цена, количество, стоимость. Решать задачи на нахождение третьего слагаемого. Выполнять умножение и деление с числами 2 и 3.Прогнозировать результат вычислений. Решать задачи логического и поискового характера. Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

С105№6

 

132

Закрепление и повторение изученного во 2 классе.

1

УОПЗ

Использовать связь между компонентами и результатом умножения для выполнения деления.

Умножать и делить на 10.

Решать задачи с величинами: цена, количество, стоимость.

Решать задачи на нахождение третьего слагаемого.

Выполнять умножение и деление с числами 2 и 3.

Прогнозировать результат вычислений.

Решать задачи логического и поискового характера.

Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий.

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

Проект «Мир и числа»

С107№6-8 инд зад

 

133

Итоговая контрольная работа за 2 класс.

1

УКПЗ

Прогнозировать результат вычислений Решать задачи логического и поискового характера.

Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

 

134

Работа над ошибками.

1

УПЗ

Прогнозировать результат вычислений Решать задачи логического и поискового характера.

Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

 

135

Обобщение полученных знаний.

1

УОПЗ

Прогнозировать результат вычислений Решать задачи логического и поискового характера.

Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий

Учебник «Математика» 2 класс, демонстрационный материал, дидактические пособия - таблица, схемы, таблицы, электронное приложение

 

136

Математический КВН.

1

УПД

Должны применять полученные знания и вычислительные навыки, решать задачи логического характера. Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий. Уметь работать в паре и группе.

 

Контрольно-измерительные материалы

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10