План учебно-воспитательной работы МОУ «Ашапская средняя общеобразовательная школа» на учебный год (стр. 4 )

на учебный год

курсовая подготовка планируется через регистрацию в Едином банке образовательных программ Пермского края.

Преемственность образовательного процесса

мероприятия	ответственные	сроки
Психолого-педагоги-ческое обследование детей дошкольного возраста, поступающих в 1 класс	учитель-логопед, учитель 1 класса	май
Логопедическое обследование детей, поступивших в 1 класс	учитель-логопед	сентябрь
открытое занятие в 1 классе для педагогов ДОУ	учитель 1 класса	декабрь
открытое занятие в под-готовительной группе ДОУ для учителей школы	воспитатель ДОУ	март
посещение уроков в 4 классе	учителя основной школы	Март-апрель
посещение уроков русского языка, матема-тики в 5 классе учи-телем, выпустившим этот класс	учителя-предметники	Октябрь
Мониторинг адаптации учащихся 5-х классов	Социальный педагог	октябрь
Мониторинг адаптации учащихся 1 класса	Учитель-логопед, социальный педагог	декабрь
Мониторинг адаптации учащихся 10 класса	Социальный педагог	декабрь

Работа с родителями, семьёй, общественностью.

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1	Организация и проведение классных родительских собраний	1 раз в четверть	Кл. руководители
	Общешкольные родительские собрания	2 раза в год Октябрь. март	1. «Итоги прошедшего года. Перспективы развития школы в учебном году»
2	Выборы Управляющего совета школы	октябрь	Директор школы
3	Выборы классных родительских комитетов	октябрь	Кл. руководители
4	Совместная работа родительских комитетов, классных руководителей и администрации школы	в течение года	Кл. руководители, администрация
5	Индивидуальная работа с роди-телями детей «группы риска», и СОП	в течение года	Кл. руководители, соц. педагог,
6	Заседание Управляющего Совета	согласно плану	Директор школы, председатель Управляющего Совета
7	Проведение «Дня открытых дверей» в начальной школе	III четверть	Зам. директора по УВР
8	Проведение «Дня открытых дверей» в средней параллели.	III четверть	Зам. директора по УВР
9	Проведение «Дня открытых дверей» в старших классах.	III четверть	Зам. директора по УВР

План работы библиотеки

МОУ «Ашапская средняя общеобразовательная школа»

Задачи школьной библиотеки:

1. Обеспечение учебно-воспитательного процесса путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания учащихся и педагогов;

2. Организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание и содействующие эмоциональному развитию;

3. Работать с учащимися, учителями, администрацией и родителями, содействуя реализации задач школы;

4. Пропаганда культуры мира и ненасилия в интересах детей.

5. Приобщение читателей к художественным традициям.

6. Создание эффективно действующей системы информирования пользователей библиотеки.

7. Пропаганда здорового образа жизни.

8. Обеспечение возможности наиболее полного и быстрого доступа к информационным ресурсам.

9. Формирование правовой культуры читателей, гражданственности, патриотизма.

Направление деятельности библиотеки:

1.  Работа с учащимися:

уроки культуры чтения, литературные часы; информационные обзоры литературы; беседы о навыках работы с книгой; проверка скорости чтения учащихся. игры, конкурсы, викторины, презентации и т. д.;

2.  Поддержка общешкольных мероприятий:

предметные недели русского языка, литературы, естествознания, детской книги; День знаний; День матери; День учителя

3.  Работа с учителями и родителями:

обзоры новинок художественной, учебно–методической и учебной литературы: создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг и периодических изданий; индивидуальная работа с педагогами; оказание методической консультационной помо­щи педагогам, родителям, учащимся в получении ин­формации из библиотечно-информационного центра школьной библиотеки.

Основные функции школьной библиотеки:

Образовательная – поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в концепции школы и в школьной программе. Информационная – предоставление возможности использования информации вне зависимости от её вида и носителя. Культурная – организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное самосознание, содействующих эмоциональному развитию учащихся. Социальная – библиотека содействует развитию способности пользователей к самообразованию и адаптации в современном информационном обществе.

Работа с фондом учебной литературы:

Прием и обработка поступивших учебников

Диагностика обеспеченности уч-ся школы учебниками в новом учебном году

Сентябрь

Приём и выдача учебников учащимся. Обеспечить выдачу учебников в полном объёме согласно учебным программам.

Август, сентябрь

Оформление выставки «Знакомьтесь, новые учебники»

Сентябрь

Списание фонда с учетом ветхости

Сентябрь – январь

Работа с фондом художественной литературы:

Выдача изданий читателям

Постоянно

Контроль за своевременным возвратом в фонд выданных книг

Постоянно

Ведение работы по сохранности фонда

Постоянно

Создание и поддержка комфортных условий для работы читателей

Постоянно

Работа по мелкому ремонту книг с привлечением читателей

Раз в четверть

Периодическое списание фонда с учетом ветхости

Сентябрь – январь

Комплектование фонда периодики:

Оформление подписки на первое и второе полугодия

Октябрь, апрель

Привлечение читателей:

Посещение библиотеки первоклассниками. «Добро пожаловать в библиотеку»

Сентябрь

Экскурсия в библиотеку детей старшей группы детского сада.

Знакомство со школьной библиотекой.

Октябрь – ноябрь

Информирование читателей о новых поступлениях.

В течение года

Ежегодная перерегистрация читателей.

В течение года

Индивидуальная работа с читателями:

Беседы о бережном отношении к библиотечному фонду и правилах библиотечного распорядка.

В течение года

Формирование у читателей навыков пользования справочной литературой.

В течение года

Оказание помощи в подборе литературы для написания докладов, рефератов и т. д.

В течение года

Книжные выставки согласно датам календаря:

Сентябрь

День знаний.

К 145-летию со дня рождения анг. писателя (7 – 11 кл).

Октябрь

День учителя. Подборка литературы.

К 220-летию со дня рождения (5-8 кл.);

День памяти жертв политических репрессий (5-11кл.);

К 80-летию со дня рождения А. Приставкина.

Ноябрь

Книги – юбиляры. С “Сказке о попе и работнике его Балде” и повести “Капитанская дочка” (3-7 кл.);

День матери.(7-9кл.);

К 190-летию со дня рождения (9 – 11 кл);

К 300-летию со дня рождения );

К 250-летию со дня рождения В. Даля (7 – 11 кл).

Декабрь

К 190-летию со дня рождения ;

Книги – юбиляры. 150 лет – стихотворению “Крестьянские дети” ;

День прав человека.(1-11кл.) Подборка литературы на кл. час;

«Скоро, скоро Новый год»кл.).

Январь

К 115-летию со дня рождения В. Катаева (5-8 кл.);

Выставка детских рисунков «Здравствуй зимушка - зима» (1-4 кл.)

Книги – юбиляры. 75 лет – стихотворению “Дядя Стёпа” ;

Февраль

Книги – юбиляры. «175 лет исполняется стихотворению «Бородино» ». (5-11кл.)

День защитника Отечества.(1-7кл.)

Март

Международный женский день;

«День птиц».(1-2кл.);

К 75-летию со дня рождения В. Распутина.

Апрель

Международный день детской книги;

День космонавтики.(5-11кл.);

К 110-летию со дня рождения ;

Май

День памяти , пермского поэта.(5-8кл.)

День Победы (1-11кл.)

К 120-летию со дня рождения К. Паустовского.

Беседы. Уроки. Обзоры.

Сентябрь.

Индивидуальные беседы с учащимися о сохранности учебников.

Беседа с учащимися «Знают книги обо всем на свете» (2-4 кл.)

Урок безопасности «Пожарным можешь ты не быть». (3-4 кл.)

Октябрь

Литературная викторина «В царстве сказок Бажова» (2-3 кл.)

Презентация «Как рождаются книги?» (3-4 кл.)

Ноябрь

Конкурс чтецов посвященный « Дню матери» (1-4 кл.)

Урок-викторина по сказке Аксакова «Аленький цветочек». (5-е кл.)

Декабрь

Пермские писатели – детям. Обзор литературы (3-4 кл.)

Январь

Викторина по сказкам -Щедрина к 125-летию. (6-е кл.)

Февраль

Библиотечный урок «В гостях у словарей» (8 кл.)

Март

Международный день птиц.(1-2кл.)

Обзор по произведению «Бородино» (6-7 кл.)

Апрель

Неделя детской и юношеской книги.(1-11кл.)

Урок внеклассного чтения к 75-летию стихотворения «Дядя Степа» (1-2 кл.)

Конкурс рисунков «Мой друг – инопланетянин». (1-6 кл.)

Май

Участие в подготовке мероприятий, посвященных празднику 9 Мая

Конкурс чтецов «Пусть дети не знают войны» (1-4 кл.)

Работа по самообразованию:

Участие в работе МО школьных библиотекарей

Постоянное изучение профессиональной периодики.

Курсы повышения квалификации.

Работа с педагогическим коллективом:

Информирование учителей о новых поступлениях

Оказание помощи в проведении классных часов, мероприятий

Обзоры новинок на педсоветах

Выполнение справок и запросов на литературу.

Поиск литературы и периодических изданий по заданной теме.

Работа с родителями:

Поручить классным руководителям проводить беседы на родительских собраниях о сохранности школьных учебников.

Работа с активом:

Актив оказывает помощь библиотеке в ремонте, обработке и обмене учебников, проведении массовых мероприятий

План работы ШМО «МИФ+Т»

Тема: «Компетентностный подход в обучении математике, физике, информатике и технологии»

Цель: Разработать комплексы упражнений, заданий компетентностного характера.

Задачи: 1. Каждому учителю предметнику разработать комплекс упражнений, заданий компетентностного характера.

2. Проводить уроки с применением заданий компетентностного характера.

3. Создание благоприятных условий для успешного обучения учащихся.

4. Изучение научно-методической литературы по данной теме.

5. Обмен опытом.

Сентябрь

1.  Обсуждение и принятие плана работы ШМО на учебный год.

2.  Изучение новых стандартов.

3.  Проведение вводных контрольных работ (тестов) по математике, физике.

4.  Провести тест освоенности мышления у учащихся 5-ых классов.

5.  Составление планов по самообразованию.

Октябрь

1.  Подготовка и проведение школьного тура «Марафон знаний» по математике, информатике, физике и технологии.

2.  Подготовка и проведение недели технологии.

3.  Подготовка и проведение контрольных работ и тестов по математике и физике за I четверть в 5-11 классах.

Ноябрь

1.  Подготовка учащихся к районным олимпиадам.

2.  Подготовка заданий по математике и физике к зачетной неделе в 10-11 классах.

3.  Подготовка и проведение недели математики.

4.  Подготовка и проведение Молодежного чемпионата по математике.

Декабрь

1.  Контроль по применению здоровьесберегающих технологий.

2.  Подготовка и проведение итоговых контрольных работ и тестов по математике и физике за II четверть в 5-9 классах и за I полугодие

в 10-11 классах.

Январь-февраль

1.  Проведение пробных экзаменов в 9-ых и 11 классах по математике.

2.  Мастер –класс по технологии

Март

1.  Подготовка учащихся к конференции исследовательских работ.

2.  Подготовка и проведение контрольных работ и тестов по математике и физике за III четверть в 5-11 классах.

Апрель-май

1.  Круглый стол по обмену опытом.

2.  Подготовка и проведение промежуточной аттестации в 5-11 классах по математике, физике, информатике и технологии.

План работы ШМО «ЗОЖ»

Тема : « Формирование психологической компетенции участников образовательного процесса»

Цель: Предупредить возникновение явлений дезадаптации обучающихся.

Задачи:

1.  Научить ребенка, подростка познанию самого себя, т. е. пониманию глубинных мотивов своего поведения, умению анализировать свои желания и поступки, самоуважению.

2.  Помочь ребенку, подростку в возможно более полном выявлении и развитии своих личностных качеств, личных возможностей.

3.  Просвещение родителей в воспитании культуры ЗОЖ.

4.  Активация разнообразных форм и методов работы педагогов с учащимися по осознанию ценности здоровья.

Мероприятия :

1.	«Анкета здоровья» Осенний кросскл.)	сентябрь
2.	Выступление на родительском собрании «О внушении как самом распространенном методе воспитания» ( 9 кл.) Пионерболкл )	октябрь
3.	Веселые старты(1 -4 кл)	ноябрь
4.	Баскетбол кл.) Выступление на родительском собрании « Агрессивный ребенок»	декабрь
5.	ОФПкл)	январь
6.	Классный час «Поговорим об алкоголе» (9 кл) Армресслинг (1 – 11 кл.)	февраль
7.	Волейбол (8-11кл.) Классный час «Как ты растёшь» 1кл.	март
8.	«День Здоровья» (1-11кл). Неделя Здоровья. Классный час «Отравленная душа» (9-11кл). Развивающая игра «Мы за здоровый образ жизни» (4кл). Неделя естественных наук	апрель
9.	«Подвижные игры» (1-4кл). «Анкета здоровья»	май

План работы ШМО «Гуманитарий»

Тема методической работы: «Работа с одаренными (способными) детьми

Цель : Выявление одаренных, способных детей и их развитие.

Задачи:

1. Вовлечение во внеурочные мероприятия.

2.Изучение опыта педагогической деятельности в работе с успешными детьми и распространение этого опыта.

3. Использование форм и методик, которые помогут способным детям быть успешными.

№	мероприятия	дата	Ответственный
1	Преемственность преподавания м/у начальной и средней школой Круглый стол	октябрь	Учителя начальных классов, учителя-предметники
2	Подготовка к предметным олимпиадам и Марафону знаний.	октябрь	Учителя-предметники
3	Неделя английского языка	октябрь
4	Работа с успешными детьми		Учителя-предметники
5	День памяти жертв политических репрессий	ноябрь	Филологи
6	День матери. «художники, композиторы, поэты о матери и материнстве»	ноябрь	Учителя-предметники
7	Участие в олимпиадах, молодежных чемпионатах, конкурсах	В течение года	Учителя-предметники
8	Из опыта работы с успешными детьми, отчет на ШМО
9	Неделя общественных наук	декабрь	Учителя-предметники
10	Изучение новых стандартов	Январь
11	Взаимопосещение уроков	В течение года
12	Неделя русского языка и литературы	март	Филологи
13	Неделя детской книги	апрель
14	Мастер-класс. Работа с успешными детьми. Подведение итогов работы по метод. теме.	май
15	Исследовательская деятельность	В течение года	Учителя-предметники
16	Выпуск информационных листков ко дню юбилейных дат.	В течение года	филологи

План работы