При выполнении теста исследуемому предлагают семь цифр в каждой строке отметить ту, которая более всего подходит к его состоянию в момент исследования. Таким образом, в каждой строке тестовой карты зачеркивается одна цифра. Например, между парами слов "самочувствие хорошее" и "самочувствие плохое" расположены цифры -2-3 соответствует среднему самочувствию, которое исследуемый не может отнести ни к плохому, ни к хорошему. Находящаяся слева от нуля единица отражает самочувствие несколько лучше среднего, цифра 2 - удовлетворительное самочувствие и цифра 3 соответствует прекрасному самочувствию. Те же цифры в строке, стоящие ближе к словам самочувствия покоя, справа от нуля, аналогичным образом характеризуют самочувствие исследуемого если оно ниже среднего. Таким образом просматривается каждая строка тестовой карты. При ее расшифровке все оценки перекодируются в ряде от одного до семи, причем балл три, соответствующий плохому самочувствию, низкой активности и плохому настроению, приобретает значение балла 1, балл 0 оценивается цифрой 4, балл 3 отражающий хорошее самочувствие, высокую активность и хорошее настроение приобретает значение 7. Исследуемому предлагают отметить цифры по первому впечатлению.
Для каждой категории - самочувствие, активности, настроения - подсчитываются средняя арифметическая, средне квадратическая ошибка средней арифметической, причем как показали специальные исследования, при величине средне квадратического отклонения, превышающей 1,5 балла, есть основание в ряде случаев считать результаты тестирования случайными. Поэтому величина средне квадратического отклонения является своеобразным фильтром частоты и коррективности проведенная исследований.
Одним из преимуществ теста САН является небольшое влияние мотивизации на результаты исследования, тестовые карты могут раздеваться практически любому количеству исследуемых.
Десятикратное предъявление полярных слов - характеристик одной и той же категории позволяет получить более надежные данные.
Точность метода обеспечивается возможностью статистического анализа результатов, полученных при опросе одного и того же исследуемого при многократном выполнении теста через любые интервалы, начиная с 40-50 минут.
Возможность анализа не только абсолютных величин самочувствия, активности и настроения у исследуемых, но и соотношения указанных параметров определяет несомненную информативность теста.
Вычисление средне квадратического отклонения производится следующим образом: берется амплитуда цифровых показателей и умножается на коэффициент 0,33. Например, получили следующие показатели: 4, 5, 6, 3, 7, 3, 4 амплитуда в этом случае будет равна 7-3 = 4, умножим на 0,33, получим 1,32.
Тестовая карта
Фамилия, инициалы________
Пол (муж./жен.) Возраст____________
Дата_____________________________ Время ____________________
N п/п | |||||||||
1 | Самочувствие хорошее | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Самочувствие плохое |
2 | Чувствую себя сильным | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Чувствую себя слабым |
3 | Пассивный | _3! | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Активный |
4 | Малоподвижный | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Подвижный |
5 | Веселый | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Грустный |
6 | Хорошее настроение | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Плохое настроение |
7 | Работоспособный | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Разбитый |
8 | Полный сил | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Обессиленный |
9 | Медлительный | 3 | 2 | 1 | 0 | I | 2 | 3 | Быстрый |
10 | Бездеятельный | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Деятельный |
11 | Счастливый | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Несчастный |
12 | Жизнерадостный | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Мрачный |
13 | Напряженный | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Расслабленный |
14 | Здоровый | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Больной |
15 | Безучастный | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Увлеченный |
16 | Равнодушный | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Взволнованный |
17 | Восторженный | 3 | 2 | ! | 0 | 1 | 2 | 3 | Унылый |
18 j | Радостный | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Печальный |
19 | Отдохнувший | 3 | 2 | 1 | 0 | I | 2 | 3 | Усталый |
20 | Свежий | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Изнуренный |
21 | Сонливый | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Возбужденный |
22 . | Желание отдохнуть | 3 | 2 | I | 0 | 1 | 2 | 3 | Желание работать |
23 | Спокойный | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Озабоченный |
24 | Оптимистический | 2 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Пессимистический |
25 | Выносливый | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Утомляемый |
26 | Бодрый | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Вялый |
27 | Соображать трудно | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Соображать легко |
28 | Рассеянный | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Внимательный |
29 | Полный надежд | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | Разочарованный |
30 | Довольный | 3 | 2 | ! | 0 | 1 | 2 | 3 | Недовольный |
Определение вегетативной возбудимости
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |
