Женская красота. Внешний вид женщины (стр. 2 )

Internet, служившая когда-то исключительно исследовательским и учебным группам, чьи интересы простирались вплоть до доступа к суперкомпьютерам, становится все более популярной в деловом мире.

Компании соблазняют быстрота, дешевая глобальная связь, удобство для проведения совместных работ, доступные программы, уникальная база данных сети Internet. Они рассматривают глобальную сеть как дополнение к своим собственным локальной сетям.

При низкой стоимости услуг (часто это только фиксированная ежемесячная плата за используемые линии или телефон) пользователи могут получить доступ к коммерческим и некоммерческим информационным службам США, Канады, Австралии и многих европейских стран. В архивах свободного доступа сети Internet можно найти информацию практически по всем сферам человеческой деятельности, начиная с новых научных открытий до прогноза погоды на завтра.

Кроме того, Internet предоставляет уникальные возможности дешевой, надежной и конфиденциальной глобальной связи по всему миру. Это оказывается очень удобным для фирм имеющих свои филиалы по всему миру, транснациональных корпораций и структур управления. Обычно, использование инфраструктуры Internet для международной связи обходится значительно дешевле прямой компьютерной связи через спутниковый канал или через телефон.

Электронная почта - самая распространенная услуга сети Internet. В настоящее время свой адрес по электронной почте имеют приблизительно 20 миллионов человек. Посылка письма по электронной почте обходится значительно дешевле посылки обычного письма. Кроме того, сообщение, посланное по электронной почте дойдет до адресата за несколько часов, в то время как обычное письмо может добираться до адресата несколько дней, а то и недель.

В настоящее время Internet испытывает период подъема, во многом благодаря активной поддержке со стороны правительств европейских стран и США. Ежегодно в США выделяется около 1-2 миллиардов долларов на создание новой сетевой инфраструктуры. Исследования в области сетевых коммуникаций финансируются также правительствами Великобритании, Швеции, Финляндии, Германии.

Однако, государственное финансирование - лишь небольшая часть поступающих средств, т. к. все более заметной становится "коммерциализация" сети (ожидается, что 80-90% средств будет поступать из частного сектора).

История сети Internet

В 1961 году Defence Advanced Research Agensy (DARPA) по заданию министерства обороны США приступило к проекту по созданию экспериментальной сети передачи пакетов. Эта сеть, названная ARPANET, предназначалась первоначально для изучения методов обеспечения надежной связи между компьютерами различных типов. Многие методы передачи данных через модемы были разработаны в ARPANET. Тогда же были разработаны и протоколы передачи данных в сети - TCP/IP. TCP/IP - это множество коммуникационных протоколов, которые определяют, как компьютеры различных типов могут общаться между собой.

Эксперимент с ARPANET был настолько успешен, что многие организации захотели войти в нее, с целью использования для ежедневной передачи данных. И в 1975 году ARPANET превратилась из экспериментальной сети в рабочую сеть. Ответственность за администрирование сети взяло на себя Defence Communication Agency (DCA), в настоящее время называемое Defence Information Systems Agency (DISA). Но развитие ARPANET на этом не остановилось; Протоколы TCP/IP продолжали развиваться и совершенствоваться.

В 1983 году вышел первый стандарт для протоколов TCP/IP, вошедший в Military Standarts (MIL STD), т. е. в военные стандарты, и все, кто работал в сети, обязаны были перейти к этим новым протоколам. Для облегчения этого перехода DARPA обратилась с предложением к руководителям фирмы Berkley Software Design - внедрить протоколы TCP/IP в Berkeley(BSD) UNIX. С этого и начался союз UNIX и TCP/IP.

Спустя некоторое время TCP/IP был адаптирован в обычный, то есть в общедоступный стандарт, и термин Internet вошел во всеобщее употребление. В 1983 году из ARPANET выделилась MILNET, которая стала относиться к Defence Data Network (DDN) министерства обороны США. Термин Internet стал использоваться для обозначения единой сети: MILNET плюс ARPANET. И хотя в 1991 году ARPANET прекратила свое существование, сеть Internet существует, ее размеры намного превышают первоначальные, так как она объединила множество сетей во всем мире. Диаграмма 1.1 иллюстрирует рост числа хостов, подключенных к сети Internet с 4 компьютеров в 1969 году до 8,3 миллионов в 1994. Хостом в сети Internet называются компьютеры, работающие в многозадачной операционной системе (Unix, VMS), поддерживающие протоколы TCP\IP и предоставляющие пользователям какие-либо сетевые услуги.

Диаграмма 1.1

Диаграмма 1.1 Количество хостов, подключенных к Internet […]

Протоколы сети Internet

Основное, что отличает Internet от других сетей - это ее протоколы - TCP/IP. Вообще, термин TCP/IP обычно означает все, что связано с протоколами взаимодействия между компьютерами в Internet. Он охватывает целое семейство протоколов, прикладные программы, и даже саму сеть. TCP/IP - это технология межсетевого взаимодействия, технология internet. Сеть, которая использует технологию internet, называется "internet". Если речь идет о глобальной сети, объединяющей множество сетей с технологией internet, то ее называют Internet.

Свое название протокол TCP/IP получил от двух коммуникационных протоколов (или протоколов связи). Это Transmission Control Protocol (TCP) и Internet Protocol (IP). Несмотря на то, что в сети Internet используется большое число других протоколов, сеть Internet часто называют TCP/IP-сетью, так как эти два протокола, безусловно, являются важнейшими.

Как и во всякой другой сети в Internet существует 7 уровней взаимодействия между компьютерами: физический, логический, сетевой, транспортный, уровень сеансов связи, представительский и прикладной уровень. Соответственно каждому уровню взаимодействия соответствует набор протоколов (т. е. правил взаимодействия).

Протоколы физического уровня определяют вид и характеристики линий связи между компьютерами. В Internet используются практически все известные в настоящее время способы связи от простого провода (витая пара) до волоконно-оптических линий связи (ВОЛС).

Для каждого типа линий связи разработан соответствующий протокол логического уровня, занимающийся управлением передачей информации по каналу. К протоколам логического уровня для телефонных линий относятся протоколы SLIP (Serial Line Interface Protocol) и PPP (Point to Point Protocol). Для связи по кабелю локальной сети - это пакетные драйверы плат ЛВС.

Протоколы сетевого уровня отвечают за передачу данных между устройствами в разных сетях, то есть занимаются маршрутизацией пакетов в сети. К протоколам сетевого уровня принадлежат IP (Internet Protocol) и ARP (Address Resolution Protocol).

Протоколы транспортного уровня управляют передачей данных из одной программы в другую. К протоколам транспортного уровня принадлежат TCP (Transmission Control Protocol) и UDP (User Datagram Protocol).

Протоколы уровня сеансов связи отвечают за установку, поддержание и уничтожение соответствующих каналов. В Internet этим занимаются уже упомянутые TCP и UDP протоколы, а также протокол UUCP (Unix to Unix Copy Protocol).

Протоколы представительского уровня занимаются обслуживанием прикладных программ. К программам представительского уровня принадлежат программы, запускаемые, к примеру, на Unix-сервере, для предоставления различных услуг абонентам. К таким программам относятся: telnet-сервер, FTP-сервер, Gopher-сервер, NFS-сервер, NNTP (Net News Transfer Protocol), SMTP (Simple Mail Transfer Protocol), POP2 и POP3 (Post Office Protocol) и т. д.

К протоколам прикладного уровня относятся сетевые услуги и программы их предоставления.[2]

Интернет-это среда, предназначенная для организации информационного обмена между подсистемами ИИС, предоставление новых объектов, образов действий и алгоритмов взаимодействий с целью достижения сообразности действий ИС и перехода ИИС на энергоинформационный уровень.

Целью моделирования Интернет, как современного вида связи и передачи информации в ИИС было сохранение системной программы среды для сохранения системной программы ИС-общества.

На первом этапе моделирования Интернет, как новый способ взаимодействия, разрабатывался и использовался в ИИС с целью сохранения системной программы людей.

На следующем этапе моделирования Интернет развивалось в среде ИС-науки, главное назначение которой моделировать новые образы действий и взаимодействий. Интернет стал средством их распространения.

На третьем этапе моделирования Интернет начал соцеализироватся в ИС-общества. Алгоритмы новых образов действий и взаимодействий передающихся по средствам Интернет, направленных на сохранение системной программы ИС-общества.

Взаимодействие человека в Интернет возможно со стороны пользователя (с целью получения сведений для моделирования) и со стороны моделирующего (который создает сайт для передачи качеств, образы действий другим, соответственно изменений в социуме).

Большинство людей использует Интернет для связи. До сих пор наиболее популярным Интернет приложением является электронная почта, которая быстрее и дешевле, чем обычные почтовые услуги. Можно воспользоваться Интернет и как телефоном. Но, кроме того, Интернет позволяет получить доступ к данным хранящимся на других компьютерах. Вообщем возможности Интернет очень велики.

Конечно, рассказать о всем Интернет, плывя на одном судне невозможно. Очень трудно охватить все возможности Сети, которые растут день ото дня. Появляются все новые возможности и сервисы. Многочисленные прогнозы говорят о том, что уже к началу следующего века Интернет не только превратит ставшие уже привычными персональные компьютеры в нечто принципиально иное, но и изменит тем самым образ жизни большинства населения Земли. Главное, направить развитие этого мощного орудия общения в нужное русло, сделать его привлекательнее большим массам людей и доступным по цене на фоне нарастающей замкнутости границ, самих людей, которые все больше времени проводят не общаясь с другими людьми, а замыкаясь в себе. Интернет будет хорошим подспорьем в решении этой психологической проблемы...[3]

2.2 Особенности организации человека в системе европейского образования

Процессы европейской интеграции охватывают все больше сфер жизни, в том числе и высшее образование. Украина четко определила ориентир на вхождение в образовательное и научное пространство Европы, осуществляет модернизацию образовательной деятельности в контексте европейских требований, настойчиво работает над практическим присоединением к Болонскому процессу.

В 1997 году под эгидой Совета Европы и ЮНЕСКО была разработана и принята Лиссабонская конвенция о признании квалификаций высшего образования Европы, которую подписали 43 страны (Украина в том числе). Лиссабонское соглашение декларирует наличие и ценность разнообразных образовательных систем и ставит целью создание условий, в которых все большее число людей, воспользовавшись всеми ценностями и достижениями национальных систем образования и науки, смогут быть мобильными на европейском рынке работы.

Сегодня 45 европейских стран, включительно с Украиной являются участниками Болонского процесса. Это процесс европейских реформ, который направлен на создание общего Пространства европейского высшего образования до 2010 года. Согласно целям Болонского процесса образовательные системы стран – учасниц должны быть изменены, чтобы содействывать:

v  Увеличение возможностей преобретения европейского образования;

v  Возможности учебы и трудоустройства в странах Пространства европейского образования;

v  Расширение Европы и обеспечение его дальнейшего стабильного развития

Болонский процесс направлен на усиление взаимосвязей между различными образовательными системами стран.

19 мая 2005 года в городе Берген на Конференции министров стран Европы Украина присоединилась к Болонскому процессу, с обязательством внести соответствующие изменения в национальную систему образования и присоединится к работе над созданием единого европейского пространства высшего образования к 2010 году.

Обучение согласно Болонскому процессу предполагает 50% самостоятельной работы студента. Обучение и оценивание студента происходит по кредитно - модульной системе. Кредиты – условные единицы, в которых определяется объем образования. За каждой такой единицей стоит определенное количество освоенных понятий, связей между понятиями, наработанные навыки, самостоятельная работа, сдача экзаменов и другие виды работ. Кредитная система дает возможность учесть все достижения студента – не только учебную нагрузку, но и участие в научных исследованиях, конференциях, олимпиадах, участие в общественных организациях, мероприятиях. Основой технологии кредитно – модульной системы является структура из модулей, частей учебного процесса.

Кредитно – модульная система включает в себя процесс накопления баллов. Весь модуль представления в виде совокупности действий и событий, участие в которых позволяет ученику накопить необходимое количество баллов для получения высокой оценки за модуль.

Дальнейшие действия для достижения целей Болонского процесса: принятие системы понятных и адекватных степеней; принятие системы двухциклового образования (двухступенчатое и последующее обучение); внедрение системы кредитов – системы накопления кредитов (ECTS) или других совместных с нею систем, которые способны обеспечить как дифференционно-различительную, так и функции накопления; содействие мобильности студентов и преподавателей (устранение препятствий свободному передвижению студентов и преподавателей); обеспечение высококачественных стандартов высшего образования; содействие европейскому подходу к высшему образованию (внедрение программ, курсов, модулей с "европейским" содержанием); обучение на протяжении всей жизни; общая работа высших учебных заведений и студентов как компетентных, активных и конструктивных партнеров в учреждении и формировании Зоны европейского высшего образования.

Выводы: Все страны СНГ, в том числе и Украина, перешли на новый енерго-информационный уровень, то есть началась эра информационных технологий. И с ускорением приближения этой эры, страны с ускоренным темпом переходят на Болонскую систему образования.

Раздел 3. Этапы организации ИС сайта в новой системе образования.

Системная программа – программа, которая обеспечивает существование информационной системы за счет согласованного действия всех подсистем внутри системы и за счет взаимодействия с внешней средой.

Прикладная программа – это программа, которая позволяет информационной системе быть вещью для других.

Для того, чтобы создать сайт сначала необходимо выявить структуру явления для будущего сайта и определить его цель, а также проанализировать имеющиеся алгоритмы в обществе и разместить их на сайте. Например, у меня на сайте будет представлена информация о женской красоте: как правильно питаться для того, чтобы организм девушки был здоров, как поддерживать красивую фигуру с помощью физических упражнений, как правильно наносить макияж и т. д.

1.1 Здоровое питание

Не существует такого универсального продукта, который мог бы обеспечить наш организм всеми необходимыми ему веществами. Исключение – лишь женское грудное молоко, которое заменяет младенцу все иные продукты до шестимесячного возраста. Поэтому полноценное питание человека должно быть максимально разнообразным.

Для того, чтобы организм женщины был здоров необходимо употреблять хлеб, всевозможные блюда и пищевые продукты из круп, макаронных изделий и картофеля целесообразно употреблять несколько раз в день, в каждый прием пищи.

Более половины суточного рациона питания должно покрываться именно за счет этих продуктов. Диетологи нового поколения не согласны с широко распространенным мнением, что вышеназванные продукты являются лишь источником энергии и углеводов. В них также содержится множество других необходимых для здоровья веществ: пищевые волокна, минеральные соединения, витамины группы В и С. Ошибочно также по мнению ученных, утверждение, что эти продукты способствуют отложению жира. На самом деле энергетическая ценность крахмала намного меньше, чем энергетическая ценность аналогичного качества жира или алкоголя. Рекомендуется употреблять в пищу достаточное количество хлеба, лучше всего черного или выпеченного из муки грубого помола.

Разнообразные фрукты и овощи дополнительно к картофелю необходимо употреблять несколько раз в день в количестве более 400 граммов, причем потребление овощей должно превышать потребление фруктов. Предпочтение следует отдавать витаминам и другим полезным веществам, содержащимся в натуральных источниках, а не в таблетках или пищевых добавках. Овощи и фрукты – источник антиоксидантов, способствующих снижению риска возникновения атеросклероза, сердечно-сосудистых заболеваний, повышенного артериального давления.

Молоко и молочные продукты с низким содержанием жира и соли (кефир, кислое молоко, сыр, йогурт) следует потреблять ежедневно.

Особенно нуждается в получении молочных продуктов организм детей, подростков и женщин. Если человек не употребляет молочные изделия, ему следует включать в свой пищевой рацион других богатые кальцием продукты – рыбу (сардины лосось), темно-зеленые листовые овощи.

Мясо и мясные продукты с высоким содержанием жира следует заменить на бобовые, рыбу, птицу или тощие сорта мяса. Порционные блюда из мяса, рыбы или птицы должны быть небольшими по объему.

Употребление таких мясных продуктов, как колбаса, сосиски, паштеты, следует ограничить. Животный мир способствует повышению уровня холестерина в крови и увеличению риска возникновения ишемической болезни сердца. В сутки рекомендуется употреблять не более 80 г красного мяса.

Потребление жира, в том числе и содержащегося в продуктах (мясе, молоке и др.), должно составлять от 15 до 30% суточной калорийности пищи. Лучше всего готовить пищу на пару, отваривать, запекать или использовать для этой цели микроволновую печь. Добавление жиров в процессе приготовления еды следует максимально уменьшать.

Предпочтение следует отдавать диете с низким содержанием сахара – не более 10% суточного рациона.

Общее потребление соли, включая ту, что содержится в хлебе, консервированных и прочих продуктах, не должно превышать 6 г в сутки. Рекомендуется использовать соль йодированную.

Избыточное потребление соли может стать причиной повышения артериального давления. Консервированные, соленные, копченые продукты не рекомендуется включать в ежедневное меню. Пищу следует солить умеренно, а для улучшения вкуса лучше добавлять травы и пряности. Дефицит йода является на сегодняшний день достаточно распространенной патологией, особенно среди детей и женщин, поэтому добавление в пищу йодированной соли обеспечит профилактику заболеваний, вызванных нехваткой в организме этого элемента.

Идеальная масса тела должна соответствовать рекомендованным границам (индекс массы тела от 18,5 до 24,9). Помните о том, что следует постоянно поддерживать умеренный уровень физической активности.

Индекс нормальной массы тела, или индекс Кетле (ИК), можно определить по формуле: все тела в килограммах, деленный на квадрат роста в метрах. Индекс от 25 до 29 – свидетельствует о лишнем весе, а превышающий 30 сигнализирует об ожирении. Чем выше индекс, тем больше лишний вес. Избыточное накопление живота представляет больший риск для здоровья, чем избыточнее его накопление в области бедер: этот фактор может сигнализировать о повышенном давлении, предрасположенности к сахарному диабету и раннему развитию ишемической болезни сердца.

Потребление алкоголя не должно превышать двух порций в день (одна порция – 10 г чистого алкоголя). Ежедневное потребление алкоголя может негативно сказаться на вашем здоровье.

Один грамм алкоголя содержит 7 килокалорий, но не обеспечивает организм питательными веществами. Побочные эффекты потребления алкоголя связаны с его разрушительным воздействием на мозг, печень, сердечную мышцу, кишечник, поджелудочную железу, нервную систему. Алкогольная зависимость приводит к дефициту витаминов, минеральных веществ, развитию хронических заболеваний.

3.2 Спортивные упражнения

Для того, чтобы поддерживать красивую фигуру, нужно заниматься утренней зарядкой, а также ходить в спортивный зал.

1.  Ходьба и медленный бег на месте в течение 45 секунд

2.  Присесть, кисти рук - на пол. Затем – встать, правую ногу завести за левую, руки развести в стороны, прогнуться, вернутся в основную стойку, опять присесть. Рекомендуется повторить упражнение 10 – 12 раз, меняя очередность положения ног.

3.  Слегка наклонившись вперед, выполните круговые движения туловищем. Повторить 6 – 8 раз (по часовой стрелке и против).

4.  Отставить правую ногу в сторону, поставить на носок. Трижды энергично наклониться вправо. То же самое проделать с наклоном влево. Повторить 8 – 10 раз в каждую сторону.

5.  Присесть, руками опереться на пол. Правую ногу вытянуть назад и поставить на носок. Затем проделать то же самое с другой ногой, меняя их положение одновременно. Повторить упражнение 12 – 16 раз.

6.  Сесть на пол, отведя руки в сторону, опереться на кисти, постепенно лечь на спину. Поднимать ноги, держа их вместе и пытаясь носками достать пол за головой. Затем – медленно опустить ноги, постепенно сесть и нагнуться вперед, стараясь прикоснуться лбом к коленям. Повторить 12 – 16 раз.

7.  Лечь на спину, руки вдоль туловища. Согнуть ноги, упереться полной стопой в пол, приподнять таз и выполнять ним круговые движения в обоих направлениях. Проделать 6 – 8 серий по 3 вращения в каждую сторону.

8.  Осуществлять подскоки на обеих ногах, находясь в положении «стоя» при сомкнутых ногах, держа руки на поясе. Рекомендуется выполнять упражнения в течении 30 секунд.

9.  Завершить комплекс ходьбой на месте, с постепенным расслаблением мышц ног.

3.3 Массаж без помощи профессионала

Массаж – это не только полезная, но и необходимая для каждого человека процедура. Занятия в тренажерном зале или плавание в бассейне не смогут в полном объеме обеспечить тот эффект, который можно получить от одной из самых приятных процедур – массажа.

Для этого вовсе не обязательно обращаться к профессионалу, ежедневный массаж вы сможете сделать и дома, воспользовавшись специальными приборами.

Щеточка для лица. Как правило, она выполнена из искусственной щетины. Легкими круговыми движениями, не сильно нажимая на поверхность щетки, массируйте лицо, на которое предварительно следует нанести скраб – очищающее средство для глубокой очистки кожи. Эта процедура проводится один раз в неделю и способствует не только очищению, но и лучшему кровотоку. Щеточный массаж можно проводить ежевечерне, нанеся на очищенную кожу лица питательный, витаминный или увлажняющий крем.

Сидячая работа приводит к болезненному ощущению напряжения в области шеи и затылка. Ваш добрый друг в борьбе с этой проблемой – деревянный шариковый массажер на длинной ручке, который легко достигает нужной зоны и при этом оказывает умеренное давление на кожу. Массировать этот участок необходимо до появления легкой красноты и тепла в области шеи.

Для поддержания упругости бицепсов необходимо использоваться роликовыми массажерами с мягкими присосками и твердыми массажными шипами, которые легко присасываются к влажной коже, имитируя щипковый массаж. Начните производить движения от запястья и плавно ведите массажер до линии плеча.

Для антицеллюлитного массажа возьмите щетку овальной формы с закругленными резиновыми шипами (на первом этапе лучше воспользоваться именно ей, а не щеткой с твердой щетиной, т. к. последней можно повредить подкожные сосудики). Массируйте ноги круговыми движениями снизу вверх до лимфатических узлов в паху.

Хорошим средством является старинный массажер, которым пользовались еще наши бабушки и дедушки – деревянные шарики, собранные в одну ленту. Именно такой массажер быстро расслабляет напряженную мускулатуру спины. Массируйте спину, постепенно наращивая темп и усиливая давление на кожу, до тех пор, пока не появится приятное чувство тепла.

3.4 Внешний вид

Для большинства женщин самое трудное в наложении макияжа – накрасить глаза. Некоторые женщины вообще отказываются от этой затеи, другие – торопливо касаются тушью ресниц или же не скупясь покрывают тенями веки. Очень важно, чтобы глаза, были накрашены правильно.

Собственно говоря, потребуется всего лишь два цвета – нейтральный тон для подсветки и более темный оттенок для подчеркивания или коррекции формы глаз.

Вечерний штрих. Необходимо нанести чуточку инея (золотистых или серебристых теней) на участок под надбровными дугами. Этот едва уловимый блеск придаст образу волшебный, чарующий вид.

Технология нане сения теней для век зависит от формы глаз.

Зрительно можно «развести» глаза с помощью наложения светлых теней возле носа и теней потемнее у внешнего края глаз. Карандаш для подводки век потребуется только для оформления внешнего края глаз.

Визуально можно «сблизить» глаза воспользовавшись темными тенями возле носа, мягко переходящими в тени более светлого оттенка у внешнего края глаз. Карандашом очертить полный контур глаза, начиная и заканчивая линию у внутреннего уголка глаза.

Глаза станут зрительно более выпуклыми, если воспользоваться бледными тенями, полностью покрыв ими верхнее веко. Цветной карандаш для подводки век и цветная (но не яркая) тушь для ресниц, а также четкая линия бровей сделают глаза неотразимыми.

Глаза будут казаться глубже, если покрыть темными тенями все верхнее веко и провести узкую контурную полоску под нижним веком. Не пользоваться цветной тушью для ресний и блестящими тенями для век. Большинство женщин пользуются губной помадой, поскольку процедура подкрашивания губ занимает минимальное время и производит максимальный эффект – лицо совершенно преображается. И действительно, губная помада и серьги – это два наиболее важных фактора, благодаря которым женщина обретает весьма привлекательный вид.[2]

Раздел 4. Этапы развития ИС сайта

Каждая ИС в своем развитии проходит определенные этапы:

1. Организация ИС как вещь в себе. На этом этапе выбираются объекты для создания структуры ИС.

2. Организация ИС как вещь для других. На основе системной программы организовывается прикладная программа.

Требования к графической структуре на страницах сайта

1.  Фон не должен темным и ярким. Запрещается в сайте использовать текстуру. Цвет шрифта не должен совпадать с цветом фона.

2.  Изображение должно быть четким, контрастным и небольшим, так как большое изображение замедляет загрузку страницы.

3.  Фон изображения должен быть прозрачным или такого же цвета как и основной фон.

4.  Изображения должны соответствовать тексту. Можно использовать знаки, логотипы, но они также должны соответствовать тексту или указывать на действия пользователя. Для того, чтобы страница сайта отображала явление, его субъективные качества, то должны быть фотографии и т. д.

5.  На странице не должно быть много анимации. Она используется на главной странице и для привлечения внимания посетителей на то место, где эта анимация размещена.

 

 

Процесс организации ИС проявляется через определенные принципы:

1.  Цель ИС должна соответствовать цели среды.

2.  Количество подсистемы ИС и взаимодействия с другими должна увиличиватся.

3.  ИС должна находить необходимые алгоритмы для своего существования.

4.  ИС должна передавать приобретенные алгоритмы другим.

Этапы организации сайта.

1.  Выявление структуры явления для будущего сайта. Построение структуры сайта.

2.  Установка сайта в Интернет.

3.  Анализ имеющихся алгоритмов в обществе и размещение их на сайте.

4.  Прогноз необходимых алгоритмов для общества и размещение новых алгоритмов на сайте.

4.1 Таблица.

Таблица – способ представления информационного взаимодействия между информационными системами. Таблицы в HTML организуются как набор столбцов и строк. Ячейки таблицы могут содержать любые HTML – элементы, такие, как заголовки, списки, абзацы, фигуры, графику. Таблица создается при необходимости изучения информационного состояния информационной системы. Для моделирования информационной системы с помощью компьютера используется среда Excel. Регистрация взаимодействия в среде отображена на электронном документе в виде таблицы.

Подсистемы таблицы

1.  Ячейка – это начальная подсистема таблицы для регистрации взаимодействий и хранения информации для взаимодействия с другой ячейкой.

2.  Строка - совокупность ячеек росположеных на одном горизонтальном уровне.

3.  Столбец- совокупность ячеек расположенных на одном вертикальном уровне.

Ячейка таблицы может быть описана только внутри строки таблицы. Расположение данных в ячейке может быть исправлено как на уровне описания строки, так и на уровне описания ячейки. Ячейка заголовка таблицы имеет ширину всей таблицы, текст выделен полужирным начертанием по умолчанию, выровнен по центру.

Женская красота
Главная	Здоровое питание	Занятия спортом	Массаж	Макияж
Занятия спортом

<html> - начальный тег таблицы

<head>

<title>Заголовок страницы </title>

</head>

<body>тело документа</body>

<table border="0" width=100%>

<tr> - строка

<td> - столбец

Женская красота
Главная	Здоровое питание	Занятия спортом	Массаж	Макияж
Здоровое питание

<html> - начальный тег таблицы

<head>

<title>Заголовок страницы </title>

</head>

<body>тело документа</body>

<table border="0" width=100%>

<tr> - строка

<td> - столбец

Женская красота Главная Здоровое питание Занятия спортом Массаж Макияж Макияж ТЕКСТ

<html> - начальный тег таблицы

<head>

<title>Заголовок страницы </title>

</head>

<body>тело документа</body>

<table border="0" width=100%>

<tr> - строка

<td> - столбец

4.2. Гиперссылка.

Гиперссылка – это способ взаимодействия между объектами путем привязки адреса к одному объекту указывающего на переход к другому.

Организация гиперссылковой структуры страницы

Добавляя гипертекстовые ссылки, вы делаете набор документов и структурированным, что позволяет пользователю получать необходимую информацию максимально быстро и удобно. Ссылки имеют стандартный формат, что позволяет браузеру интерпретировать их и выполнять необходимые функции. Ссылки могут указывать на другой документ, специальное место данного документа или просто выполнять другие функции, например, запрашивать файл по FTP-протоколу для отображения его браузером.

Тег <a href=”адрес”> открывает описание ссылки, а тег </a> - закрывает его. Любой текст, находящийся между данными двумя тегами подсвечивается специальным образом браузером. Обычно этот текст отображается подчеркнутым и выделенным цветом. Гиперссылкой может быть текстовый или графический объект. <a href=”URL-адрес”>текст, изображение как ссылка</a>. Указывая атрибут Title внутри тега, вы создаёте подсказку при наведении указателя мыши на объект гиперссылки.

Виды гиперссылок

1.  Энергетическая. С помощью них осуществляется организация гипертекста в Интернет. Объединение страниц в сайт, организация физического перехода от начала сайта к его окончанию, переход на другой сайт.

2.  Информационная. С помощью них осуществляется переход между информационными блоками страницы, создаются в пространстве сайта первой страницы.

Описание информационной гиперссылки