Комплексный план организации учебно-воспитательной и научно-исследовательской работы в НФИ КемГУ (стр. 1 )

Федеральное агентство по образованию

Новокузнецкий филиал-институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

КОМПЛЕКСНЫЙ ПЛАН

организации учебно-воспитательной

и научно-исследовательской работы

в НФИ КемГУ

на 2009−2010 учебный год

Новокузнецк 2009

СОДЕРЖАНИЕ

Раздел 1	Основные стратегические задачи и направления деятельности института в 2009−2010 уч. г.	4
Раздел 2	Мероприятия по реализации основных направлений деятельности института	13
2.1	Обеспечение эффективной организационно-управленческой деятельности. Развитие системы многоуровневого образования	13
2.2	Повышение качества подготовки специалистов. Совершенствование образовательной деятельности	15
2.3	Развитие научно-педагогического потенциала и повышение качества кадрового обеспечения образовательного процесса	17
2.4	Обеспечение развития научно-инновационной базы института	20
2.5	Обеспечение устойчивого финансового и материально-технического состояния института	24
2.6	Формирование основных научных направлений и повышение качества кадрового научно-педагогического состава, обеспечивающего образовательный процесс	26
Раздел 3	План работы советов и основных подразделений института	35
3.1	План работы директората, основных подразделений и общественных организаций института	35
3.2	План работы учёного совета института	35
3.3	План совещаний деканов и заведующих кафедрами	38
3.4	План работы методического совета	40
3.5	План работы учебно-методического отдела	42
3.6	План работы юротдела	55
3.7	План работы отдела менеджмента качества	59
3.8	План работы библиотеки	61
3.9	План работы отдела довузовской подготовки и профориентации	76
3.10	План работы отдела маркетинга и рекламы	83
3.11	План работы Центра непрерывного образования	88
3.12	План работы информационно-вычислительного центра	97
3.13	План работы отдела технических средств обучения и телевещания	97
3.14	План работы отдела по работе со студентами и социальным вопросам	98
3.15	План физкультурно-оздоровительной и спортивной работы	111
3.16	План работы отдела безопасности, ОТ, ГО и ЧС	116
3.17	План мероприятий АХЧ	118
3.18	План работы редакционно-издательского отдела	119
Раздел 4	Планы работы факультетов	122
4.1	План работы гуманитарного факультета	122
4.2	План работы факультета информационных технологий	146
4.3	План работы экономического факультета	156
4.4	План работы юридического факультета	175
Раздел 5	План работы заочного отделения	181
Приложение 1	План проверок состояния делопроизводства	192

Раздел 1. Основные стратегические задачи и

направления деятельности института в уч. г.

Анализ итогов реализации основных направлений деятельности

НФИ КемГУ в 2008–2009 учебном году показывает, что большинство поставленных задач выполнено полностью, задачи пролонгированного характера будут реализовываться в 2009–2010 учебном году. В 2008–2009 учебном году были реализованы мероприятия, связанные с обеспечением финансовой устойчивости деятельности института. Проделана значительная работа по таким направлениям, как развитие системы дополнительного профессионального образования, совершенствование работы института с базовыми образовательными учреждениями, разработка УМК дисциплин ООП всех специальностей, работа по содействию трудоустройству выпускников в рамках проекта «Профкарьера», укрепление материально-технической и информационной базы, обеспечение учебной литературой. Продолжился рост уровня квалификации штатного состава ППС. В отчетном году удалось реализовать весь объем запланированных мероприятий вуза.

В 2009–2010 учебном году предполагается направить усилия коллектива на решение следующих стратегических задач:

– Формирование имиджа института как динамично развивающегося учреждения путем обеспечения высокого качества многоуровневой подготовки специалистов, создания условий для становления научных школ, поддержки актуальных инновационных проектов регионального и территориального развития Кузбасса.

– Развитие сферы дополнительного профессионального образования как приоритетного стратегического направления деятельности института и важнейшего конкурентного преимущества в условиях сокращения числа выпускников школ.

Для достижения поставленных целей и стратегических задач, сохранения позиций учебного заведения на рынке образовательных услуг, увеличения вклада высшей профессиональной школы в развитие научно-технического и социально-экономического потенциала Кузбассa, обеспечения более высокого качества подготовки специалистов в соответствии с потребностями рынка труда, расширения доступности образовательных услуг для населения на 2009–2010 учебный год определены основные направления деятельности вуза:

1.1  Обеспечение эффективной организационно-управленческой

деятельности:

Ø  приведение системы управления вузом в соответствие со стандартами ГОСТ Р ИСО 9000:2001 при обеспечении роста организующей роли деканатов и ректората, усилении роли учёных советов факультетов, расширении прав структурных подразделений, обеспечении прав профессорско-преподавательского состава, определяемых договорной системой;

Ø  углубление демократизации жизни института, обеспечение прав работников и студентов института через реализацию Положения НФИ КемГУ, коллективного договора и других внутренних локальных актов:

– содействие деятельности профсоюзов и других общественных неполитических объединений работников и студентов, комиссии по трудовым спорам и т. п.;

– реализация, сохранение и развитие социальных программ института, направленных на улучшение социально-экономических условий жизни и деятельности студентов и работников вуза;

– содействие деятельности общественных организаций;

Ø  обеспечение учебного процесса современной материально-технической базой, планомерное обеспечение развития, сохранения и поддержания в рабочем состоянии зданий и сооружений, продолжение реконструкции и ремонта учебных помещений, модернизация, обновление и пополнение современным оборудованием научно-учебно-лабораторной базы прииспользовании для этого всех возможных каналов финансирования (научные гранты, бюджетные и внебюджетные средства, спонсорскую помощь и т. п.);

– определение основных направлений финансовой стратегии развития института с учетом основных положений формирования текущих и перспективных бюджетов развития института;

– определение и утверждение структуры расходов на содержание института, определение системы распределения госбюджетных и внебюджетных средств между структурными подразделениями;

– приведение штатного расписания в соответствие с госбюджетным финансированием,

– разработка принципов экономической деятельности института с целью привлечения дополнительных средств, в т. ч. привлечение к финансированию средств работодателей;

– увеличение доли внебюджетных средств за счет научно-исследовательских и хоздоговорных работ.

1.2  Совершенствование качества и усиления практико-ориентированного характера профессионального образования, отвечающего текущим и перспективным потребностям регионального

и федерального рынков труда:

Ø  выполнение Программы развития НФИ КемГУ до 2010 года с учетом оценки стратегического видения развития вуза в реальных условиях (воздействие внешних и внутренних факторов);

Ø  участие института в решении задач социального, научно-технического и экономического развития города и Кемеровской области;

Ø  продолжение работы по развертыванию системы контактов и договоров о сотрудничестве НФИ КемГУ с отечественными и зарубежными учебными и научными учреждениями в области учебной и научно-инновационной работы;

Ø  развитие научной и академической мобильности преподавателей и студентов на основе действующих договоров с отечественными и зарубежными вузами для привлечения новых партнеров;

Ø  продолжение реализации программы информатизации института, участие в развитии информационно-технологической инфраструктуры системы общего и профессионального образования, интегрированной в единое информационное образовательное пространство;

Ø  формирование корпоративной культуры вуза и укрепление положительного имиджа института как крупного научно-образовательного и культурного центра юга Кузбасса;

Ø  дальнейшее развитие сайта института.

1.3  Становление системы многоуровневого образования, повышение качества подготовки специалистов и совершенствование

образовательной деятельности:

Ø  оптимизация методов обучения, внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий; развитие вариативности образовательных программ на основе перехода к новым современным технологиям обучения, в т. ч. дистанционных образовательных технологий:

– переход на кредитно-модульную организацию учебного процесса;

– укрепление и развитие социального партнерства института и потребителей образовательных услуг в сфере профессионального образования на основе долгосрочных договоров, повышение эффективности взаимодействия участвующих в них сторон;

– развитие системы дополнительного профессионального образования, в том числе в области новых информационных технологий с широким использованием дистанционных методов обучения и организация разработки новых образовательных программ, а также программ опережающего обучения;

Ø  наращивание книгообеспеченности студентов:

– за счёт приобретения литературы с грифом Федерального агентства по образованию и УМО по специальностям,

– издания учебно-научно-методических материалов для студентов, прежде всего по дисциплинам, имеющим недостаточную обеспеченность литературой, обеспечение подготовки, отбора и представления рукописей ученых института в Федеральное агентство по образованию, УМО и НМС для получения рекомендаций к изданию их с грифом;

Ø  разработка и издание с грифом УМО учебно-методических комплексов (УМК) на электронных носителях.

1.4 Совершенствование деятельности НФИ КемГУ по организации учебного процесса, формирование внутривузовской системы обеспечения качества образования:

Ø  продолжение реализации внутривузовской системы обеспечения менеджмента качества, в том числе:

– качества подготовки специалистов на основе необходимого качественного обновления образования в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего образования к уровню подготовки специалистов;

– привлечение к мониторингу качества подготовки специалистов работодателей и студентов;

– реализация утверждённой документации СК (основных процессов) четвертого уровня с учетом требований СМК КемГУ;

– осуществление подготовки системы качества вуза к процедурам внутреннего и внешнего аудита, выполнение аккредитационных требований на соответствие критериям ENQA: утверждение, мониторинг и периодические проверки программ и квалификаций; тестовая оценка знаний студентов с учётом повышения квалификации преподавательского состава;

Ø  обеспечение качества подготовки студентов в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования;

Ø  диверсификация образовательного процесса в филиале;

Ø  продолжение работы по созданию условий перехода на бакалавриат;

Ø  внедрение кредитно-модульной организации учебного процесса и балльно-рейтинговой системы учёта учебной работы;

Ø  развитие системы дополнительного профессионального образования, разработка и продвижение новых образовательных программ повышения квалификации и переподготовки специалистов, отвечающих запросам рынка труда и тенденциям регионального развития;

Ø  развитие вариативности образовательных программ на основе перехода к современным технологиям обучения, в т. ч. дистанционным образовательным технологиям:

– создание информационно-образовательной среды как технологической основы открытого дистанционного образования;

-  обеспечение устойчивого функционирования системы разработки, контроля и мониторинга качества учебных электронных изданий;

Ø  развитие социального партнерства института и потребителей образовательных услуг в сфере профессионального образования на основе долгосрочных договоров о сотрудничестве;

Ø  совершенствование организации учебной и научно-исследователь­ской работы студентов;

Ø  развитие системы менеджмента качества.

1.5 Обеспечение выполнения лицензионно-аккредитационных

нормативов и показателей деятельности института:

Ø  создание условий для развития практико-ориентированных хоздоговорных исследований на кафедрах института;

Ø  развитие материально-технической базы, с учётом лицензионно-аккредитационных показателей;

Ø  дальнейшее развитие системы дополнительного профессионального образования;

Ø  реализация программы повышения квалификации ППС и руководителей структурных подразделений на 2009–2013 гг.;

Ø  обеспечение комплекса мер по социальной поддержке работников и обучающихся;

Ø  развитие и расширение информационного и коммуникационного пространства;

Ø  реализация мероприятий по выполнению рекомендаций комиссии по комплексной оценке деятельности КемГУ (июнь 2009 г.), включающих:

– продолжение работы по укреплению кадрового потенциала и подготовке кадров высшей квалификации, организация работы аттестационной и конкурсной комиссий ученого совета института;

– повышение качества учебного процесса, в том числе активное внедрение новых образовательных технологий, современных форм и методов обучения, опирающихся на тесную интеграцию образования, науки и практической деятельности;

– увеличение количества учебно-методических материалов, достаточного для удовлетворения потребности студентов;

– реализация программы «Кадры» как программы высокого уровня приоритетности в целях ускорения наращивания научно-педагогического потенциала (рост числа докторов и кандидатов наук) и усиления ответственности руководителей подразделений и научных руководителей за эффективность работы системы подготовки кадров высшей квалификации, (в т. ч. в аспирантуре и докторантуре);

– поддержка сформировавшихся научных школ, усиление деятельности по становлению перспективных научных коллективов, ведущих исследования в приоритетных научных направлениях, в интересах развития экономики, технологий, образования и культуры региона;

– развитие научно-исследовательской работы на факультетах.

Ø  развитие научно-исследовательской деятельности факультетов, создание условий для развития практико-ориентированных хоздоговорных исследований на кафедрах института;

Ø  развитие материально-технической базы;

Ø  совершенствование системы дополнительного профессионального образования;

Ø  расширение информационного и коммуникационного пространства;

Ø  активное внедрение новых образовательных технологий, современных форм и методов обучения, опирающихся на тесную интеграцию образования, науки и практической деятельности;

Ø  продолжение формирования библиотечных фондов, обеспечение учебного процесса учебниками, учебными пособиями и учебно-методиче­скими материалами, достаточными для удовлетворения потребности студентов.

1.6 Планирование повышения квалификации и переподготовки сотрудников НФИ КемГУ:

Ø  развитие системы повышения квалификации ППС института путем реализации Плана повышения квалификации ППС на 2009–2013 гг.;

Ø  наращивание научно-педагогического потенциала института путем реализации программы «Кадры», создание условий для роста числа преподавателей, имеющих ученые степени кандидата и доктора наук, ученые звания доцента и профессора.

1.7 Формирование и развитие научно-инновационной политики НФИ КемГУ:

Ø  развитие научно-технического сотрудничества с Кузбасским технопарком, формирование тематики НИР в соответствии с проблемами регионального технопарка, установление устойчивых связей с производственными предприятиями, объединениями и организациями области;

Ø  расширение участия работников НФИ КемГУ в конкурсах отечественных и зарубежных программ и фондов (ФПРО, НФПК, региональных и международных), а также участие в конкурсе инновационных образовательных программ, проводимых Минобрнауки РФ;

Ø  активизация работы по выполнению хоздоговорных НИР в организациях и предприятиях региона и страны;

Ø  систематическое участие ППС и студентов в программах и индивидуальных проектах различного уровня, а также в научно-практических конференциях и семинарах.

1.8  Развитие системы непрерывного довузовского образования, совершенствование взаимодействия НФИ КемГУ с базовыми образовательными учреждениями:

Ø  обеспечение привлечения наиболее талантливых и одаренных учащихся в НФИ КемГУ;

Ø  совершенствование работы по профессиональному самоопределению учащихся;

Ø  оказание помощи учителям БОУ в НФИ КемГУ в подготовке учащихся к научно-практическим конференциям разного уровня и участию школьников в различного уровня олимпиадах;

Ø  расширение сети учебных заведений сельских районов и городов юга Кузбасса, работающих по договору с НФИ КемГУ.

1.9 Развитие воспитательной работы в вузе:

Ø  активное участие в городской и областной молодежных программах;

Ø  продолжение работы по усилению кадрового потенциала и развитию материально-технической базы подразделений, отвечающих за воспитательную и внеучебную работу со студентами;

Ø  дальнейшее развитие студенческого самоуправления, работы со студенческими общественными организациями;

Ø  совершенствование адаптационной работы с первокурсниками;

Ø  обеспечение развития творческих способностей студентов;

Ø  продолжение социальной работы со студентами;

Ø  обеспечение выплат материальных поощрений студентам.

1.10 Информационное обслуживание студентов и сотрудников вуза:

Ø  продолжение реализации Программы информатизации института;

Ø  участие в развитии информационно-технологической инфраструктуры системы профессионального образования, интегрированной в единое информационное образовательное пространство;

Ø  совершенствование созданной системы автоматизированного документооборота через увеличение числа рабочих мест, использующих современные технологии документирования и распространения информации, а также построения единой базы форм документов в рамках системы качества вуза;

Ø  использование современных информационных технологий (Интернет, вузовское телевидение и т. д.) в работе по формированию имиджа института как одного из ведущих вузов юга Кузбасса;

Ø  увеличение книгообеспеченности студентов за счет приобретения литературы с грифом федерального уровня, издание учебно-методических материалов для студентов, прежде всего по дисциплинам, имеющим недостаточную обеспеченность литературой;

Ø  повышение качества издаваемых учебно-методических работ:

– обеспечение подготовки, отбора и представления рукописей для получения рекомендаций к изданию их с грифом УМО;

– разработка и издание с грифом УМО учебно-методических комплексов (УМК), в том числе и на электронных носителях.

1.11 Развитие учебно-материальной базы; обеспечение безопасности и повышения качества условий труда и учебы:

Ø  планомерное обеспечение развития, сохранения и поддержания в рабочем состоянии зданий и сооружений;

Ø  продолжение реконструкции и ремонта учебных помещений, модернизация, обновление и пополнение современным оборудованием научно-учебно-лабораторной базы с использованием различных источников финансирования (научные гранты, бюджетные и внебюджетные средства, спонсорскую помощь и т. п.);

Ø  совершенствование работы студенческого отряда СОПР в поддержании правопорядка при проведении вузовских мероприятий;

Ø  продолжение работы по созданию условий безопасного труда, соответствующих требованиям Министерства труда и социального развития, Государственной пожарной службы и Роспотребнадзора;

Ø  совершенствование пропускной системы института.

1.12 Формирование и поддержание позитивного имиджа института:

Ø  выполнение Программы развития НФИ КемГУ до 2010 года с учетом оценки стратегического видения развития вуза в реальных условиях;

Ø  формирование корпоративной культуры вуза и укрепление положительного имиджа института как научно-образовательного и культурного центра Юга Кузбасса;

Ø  продолжение работы по развертыванию системы контрактов и заключению договоров о сотрудничестве НФИ КемГУ с отечественными и зарубежными учебными и научными учреждениями в области учебной и научно-инновационной работы;

Ø  развитие научной и академической мобильности преподавателей и студентов.

Раздел 2. Мероприятия по реализации основных

направлений деятельности

Мероприятие

Ответственный

Срок

Результат

Финансовое обеспечение (сумма, т. р./ источник)

1	2	3	4	5
2.1 Обеспечение эффективной организационно-управленческой деятельности. Развитие системы многоуровневого образования
Разработать нормативно-правовое и методическое обеспечение и перейти на управление основной образовательной программой	, деканы факультетов	В течение 2009–2010 гг.
Осуществить ежегодное планирование, организацию и методическое обеспечение (повышение квалификации и профессиональная переподготовка, дополнительное профессиональное образование) для студентов и профессиональных кадров по направлениям подготовки института	, деканы факультетов, зав. выпускающими кафедрами	В течение 2009–2010 гг.
Обеспечить поэтапную разработку и лицензирование основных образовательных программ в формате многоуровневого образования	Деканат юридического факультета, зав. выпускающими кафедрами	Сентябрь – декабрь 2009 г.
Разработать комплексную программу содействия занятости и трудоустройства студентов и выпускников	, ,	Декабрь 2009 г.
Регулярно проводить компьютерное тестирование знаний студентов, осуществлять анализ его результатов с дальнейшей корректировкой учебно-методической работы	, , деканы факультетов, зав. кафедрами	В течение 2009–2010 гг.
Произвести экспертизу существующих положений структурных подразделений и должностных инструкций сотрудников института на основании разработанных макропроцессов системы менеджмента качества	, -ровская	Сентябрь –декабрь 2009 г.
Подготовить и издать сборник нормативно-методического обеспечения деятельности института	, ,	Декабрь 2009 г.
Обеспечить выполнение замечаний, высказанных в ходе госаккредитации института в составе ГОУ ВПО «КемГУ»	Директорат,	Декабрь 2009 г.
Разработать программу корпоративных действий по повышению университетской академической культуры, оптимизации делопроизводства и деловой организации	,	Январь 2010 г.
Разработать нормативно-методические материалы и провести мероприятия по переходу на систему кредитно-зачетных единиц	, , деканы факультетов, заведующие кафедрами	Ноябрь 2009 г.
2.2 Повышение качества подготовки специалистов. Совершенствование образовательной деятельности
Разработать и при-ступить к реализации программы по формированию системы непрерывного образования	, деканы факультетов, , КОиН, директора базовых образовательных учреждений	Октябрь –ноябрь 2008 г.
Создать базы практики в научно-исследователь-ских организациях (в том числе иногородних) с перспективой дальнейшего трудоустройства выпускников		Февраль 2010 г.
Осуществить реализацию программы воспитательной работы, основанной на компетентностном подходе, включающую участие студентов в конкурсах и реализации социальных проектов через Центр управления проектами, студенческое самоуправление, средства массовой информации (газета «Грани», «Прорыв», СтудТВ и т. д.)	, деканы факультетов,	Октябрь 2009 г.
Внедрить на экономическом факультете сетевой программный комплекс «Корпорация Плюс», имитирующий работу хозяйствующих субъектов в рыночных условиях		Ноябрь 2009 г.
Принимать постоянное участие в конкурсах и программах развития образования и науки	, деканы факультетов	В течение 2009–2010 гг.
Продолжить работу по организации и насыщению оборудованием блока учебно-исследова­тельских лабораторий по естественнонаучным направлениям на факультете информационных технологий	Директорат, ,	До января 2010 г.
2.3 Развитие научно-педагогического потенциала и повышение качества кадрового обеспечения образовательного процесса
Обеспечить выполнение программы «Кадры»	Директорат	В течение 2009–2010 гг.
Продолжить учебу кадрового резерва ППС на замещение руководящих должностей, сформировав для него программу целевого повышения квалификации	Директорат	В течение 2009–2010 гг.
Довести по ООП долю штатного профессорско-преподавательского состава с учеными степенями и званиями до уровня университета: экономический – 66 % юридический – 60 % информационных технологий – 75 % гуманитарный – 65 %	Деканы факультетов, зав. кафедрами	До января 2010 г.
Продолжить создание условий для повышения качественного состава преподавателей. Обеспечить защиту диссертаций и повышение квалификации ППС факультетов: защита кандидатских диссертаций: экономический – 2 юридический – 3 информационных технологий – 3 защита докторских диссертаций: экономический – 2 информационных технологий – 1 гуманитарный – 2	Директорат, деканы факультетов	В течение 2009–2010 гг.
Осуществить в течение 2009–2010 уч. г. повышение квалификации, а также стажировку ППС в т. ч.: экономический – 2/7 информационных технологий – 2/8 гуманитарный – 1/2	Деканы факультетов
Развивать научно-исследовательскую работу на факультетах, в т. ч. за счёт: издания монографий: экономический – 2 юридический – 2 информационных технологий – 2; получения грантов в соответствии с программой НИР: экономический – 2 информационных технологий – 1 гуманитарный – 1; хоздоговорных научно-исследовательских работ: экономический – 250,0 юридический – 425,0 информационных технологий – 1100,0 гуманитарный – 700,0	, деканы факультетов, зав. кафедрами	В течение 2009–2010 гг.
Открыть и организовать работу учебно-исследовательских лабораторий на факультетах института: экономический – бизнес-инкубатор; информационных технологий – ресурсный центр по экологии и безопасности жизнедеятельности	Директорат, деканы факультетов, зав. лабораториями	До января 2010 г.
Обеспечить помещениями и оснастить оборудованием, лицензированными программными продуктами научно-учебно-исследовательские лаборатории в т. ч.: – лаборатория социологического исследования, лаборатория психологического исследования; – лаборатория альтернативных способов разрешения конфликтов; – лаборатория управления качеством и информационной безопасностью; – учебная лаборатория по анатомии и физиологии человека	, , зав. лабораториями	В течение 2009–2010 гг.	Приобретение персональных компьютеров Приобретение персональных компьютеров Приобретение персональных компьютеров (5 шт.) Приобретение муляжей и наглядных пособий	Приобретение персональных компьютеров Приобретение персональных компьютеров Приобретение персональных компьютеров (5 шт.); Приобретение муляжей и наглядных пособий
2.4 Обеспечение развития научно-инновационной базы института
Разработка и реализация проектов по критическим технологиям: – переработки и утилизации техногенных образований и отходов; – обработки, хранения, передачи и защиты информации; – создания и обработки композиционных и керамических материалов		2009– 2010 гг.
Разработка и реализация проектов региональной направленности: – разработка методологии и проведение анализа технико-экономических тенденций развития региона; – экономическая оценка проектов; – аналитические обзоры экономических сфер деятельности по запросам предприятий и администрации городов области; – разработка механизмов предупреждения банкротств на основе системы управления платежеспособностью организации	, ,	2009– 2010 гг.
Разработка и совершенствование методологии среднесрочного прогнозирования рынка труда региона	,	2009– 2010 гг.
Анализ и прогнозирование социально-психоло­гических последствий изменений на рынке труда региона	,	2009– 2010 гг.
Разработка и проведение обучающих семинаров по заказу предприятий с целью психологической коррекции и адаптации персонала к изменениям на рынке труда		2009– 2010 гг.
Разработка методологии оценки персонала		2009– 2010 гг.
Разработка инновационных бизнес-проектов; совершенствование механизма управления проектами	Деканы факультетов	2009– 2010 гг.
Использование финансовых и организационных рычагов для развития научно-инноваци-онной базы: пополнение и использование внебюджетных средств (коды экономической классификации: 226 – прочие услуги, 320 – увеличение стоимости нематериальных активов, 340 – увеличение стоимости материальных запасов) НФИ КемГУ для поддержки научно-исследовательских работ в проблемных лабораториях на факультетах, написания монографий и др.	, деканы, зав. кафедрами	2009– 2010 гг.
Насыщение материальными ресурсами и площадями созданных НИЛ на факультетах для успешного решения задач, стоящих перед регионом, городом и хозяйствующими субъектами, в том числе и по ресурсосберегающей тематике	, , ,
Участие кафедры ЭиЕ ФИТ в тендерах на выполнение водоохранных программ НКМК, ЗСМК и других предприятий региона
Выполнение программы «Кадры»: содействие в опубликовании результатов НИР; участие в конкурсах университетского и областного уровней «Лучший аспирант», «Лучшая монография», «Лучший преподаватель по номинациям»	, деканы факультетов, зав. кафедрами
Проведение исследований в рамках международного научного сотрудничества, а также по подготовке проектов к участию в международных программах и грантах (программы «ТЕМПУС», «DOOD» и др.)	,	2009– 2010 гг.
2.5 Обеспечение устойчивого финансового и материально-технического состояния института
Разработать систему перехода оплаты труда ППС с часовой на ставочную систему	, ,	Сентябрь –октябрь 2009 г.	Приказ
Разработать систему и процедуру установления разовых стимулирующих выплат профессорско-преподавательскому составу в рамках НСОТ и системы управления ООП	ПДЭК	Сен- тябрь –декабрь 2009 г.	Регламент	Размер стимулирующей части ФОТ с 01.01.2010 г. не менее 30 %/внебюджет
Разработать систему и процедуру установления разовых стимулирующих выплат категориям персонала УВП, ОП, АУП в рамках НСОТ	, ,	Сен- тябрь –декабрь 2009 г.	Регламент	Размер стимулирующей части ФОТ с 01.01.2010 г. не менее 30%/ внебюджет
Приступить к разработке программы системы мотивации труда персонала, включая участие филиала-института в формировании пенсионных накоплений в негосударственных пенсионных фондах дополнительного медицинского страхования и т. д.	,	Декабрь 2009 г.	Положение
Организовать работу по заключению договоров на оказание платных образовательных услуг для первого курса. Издать приказы о зачислении абитуриентов: по ДО – до 1 сентября, по ОЗО – до 30 декабря	, , деканы факультетов	Июль –декабрь 2009 г.	Договора
Продолжить совместную работу ПФО и деканатов по активизации поступления денежных средств от студентов, обучающихся на платной основе Продолжить работу совместно со студенческим профкомом и деканами по информированности студентов о возможности получения кредитов в банках и страховых компаниях с целью совместной оплаты за обучение; Строго контролировать поступление денежных средств за обучение в указанные сроки	, деканы факультетов	В течение года
Организовать работу по составлению квартальных и годовых таблиц по факультетам в разрезе ФОТ и ФТМР, доведения данной информации до руководителей факультета и контролю расходования данных средств	, , деканы факультетов	Ежеквартально
Концентрировать и централизовать средства, полученные от внебюджетной деятельности с расширением по направлениям: – материальное стимулирование, в т. ч. внебюджетной деятельности; – развитие базы вуза; – – – обеспечение социальных нужд	,	В течение учебного года

2.6 Формирование основных научных направлений