Анализ работы МОАУ «СОШ №16» за учебный год (стр. 9 )

- увеличилось количество учащихся сдающих экзамены по новой форме по предметам по выбору (химия, обществознание);

- увеличилось количество учащихся выбирающих обществознание, ОБЖ.

Причина:

-система работы педагогов с учащимися 9ых классов по осмысленному выбору предметов для сдачи итоговой аттестации и выбора профиля для продолжения обучения в 10ом классе.

На основании данных результатов и анкетирования учащихся, опроса родителей будущих 10 классников решили на год запланировать открытие следующих профилей для обучения по индивидуальным планам:

социально-гуманитарный (математика, обществознание, география), заявлений-

химико-биологический (математика, химия, биология), заявлений-

физико-химический (математика, физика, химия), заявлений-

При приеме заявлений учащиеся планировали следующие экзамены при сдаче ЕГЭ в 11 классе: обществознание, химия, физика, информатика, история, география, биология.

Итоговая аттестация в 11 классах.

В году все экзамены в 11 классе сдаются в форме ЕГЭ, математика и русский язык обязательно и остальные по выбору, количество которых может быть на усмотрение учащихся.. В аттестации участвовало 19 из 20 учащихся 11 класса.

предмет	Кол-во учащихся	Максимальный балл	Минимальный балл	Средний	учитель
Русский язык	19	82	37	56,9
Математика	19	63	15	37,8
Литература	3	63	44	53
История	2	70	56	63
Обществознание	11	68	34	56,5
Биология	2	58	48	53
Химия	3	92	70	80,33
Физика	4	48	30	39
Информатика	3	80	78	78,6
География	1	91	-	91

Все учащиеся 11 класса показали, что базовый уровень усвоен.

Наиболее выбираемым предметом опять в этом году, опять стало обществознание -11 чел что составляет 57,9%., что подтверждает выбор учащимися на будущий год социально-эономического профиля, где профильным предметом является обществознание (6 часов).

Причина: наиболее востребованный предмет для поступления в высшие учебные заведения, данный предмет широко развивает кругозор знаний. Умение учителя поддержать ученика, вселить в него уверенность. По результатам единого государственного экзамена 3 учащихся не преодолели минимального порогового балла: математика – 1 учащийся (), физика – 1 учащийся (), обществознание – 1 учащийся ().

Средний балл в сравнении:

предмет			2010-11
Русский язык	58,1	59,4	59,3	63,6	56,9
математика	38,6	43,6	46	41,3	37,8
биология	53,7	69,6	56	57	53
информатика	67,7	57,8	42		78,6
литература	53	57,6	61		53
физика	43,6	53,7			39
история	45,6	53	44	57	63
Иностранный язык	50,2	25	66	47	-
химия	68,6	72	58	62,7	80,33
обществознание	45	64,2	55,6		56,5
география	-	-	-	-	91

По предметам информатика, химия, история произошло повышение среднего балла, что объясняется сознательным выбором учащегося профиля, обучением по индивидуальным учебным планам, высоким мастерством учителей.

Наиболее выбираемым предметом опять в этом году, опять стало обществознание -11чел, что составляет 60%, что подтверждает выбор учащимися на будущий год социально-эономического профиля, где профильным предметом является обществознание (6 часов).

Причина: наиболее востребованный предмет для поступления в высшие учебные заведения, данный предмет широко развивает кругозор знаний. Умение учителя поддержать ученика, вселить в него уверенность.