Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

№

Раздел кол –во час.

Тема

Кол –во часов

Формы работы

Формы контроля

УУД

Дата

По плану

Факт.

1,2

Наша речь

( 2 ч)

Язык и речь

2

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

март

2 неделя

3,4

Текст, предложение, диалог

( 3 ч)

Что такое текст?

Что такое предложение?

2

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

5

Диалог

1

неаудитор-

ное занятие

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

март

3 неделя

6

Слова, слова, слова…( 4 ч)

Что такое слово?

1

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

7

Что могут называть слова?

1

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

8

Вежливые слова

1

неаудитор-

ное занятие

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

9

Многозначные слова

1

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

10,11

Слово и слог. Ударе-ние

( 7 ч)

Слово и слог

2

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

март

4 неделя

12,13

Перенос слов

2

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

14

Ударение (общее представление)

1

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

15,16

«Волшебник«Ударение».Установка на решение проблемы. Задача на определение ударного слога. Определение опыта работы с деформированным текстом. Говори правильно.

2

неаудитор-

ное занятие

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

апрель

1 неделя

17,18

Звуки и буквы

( 39 ч)

Звуки и буквы

2

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

19,20

Русский алфавит, или азбука

2

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

21

«Поющие» звуки.

Какие звуки называются гласными?

1

неаудитор-

ное занятие

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

апрель

2 неделя

22,23

Гласные звуки

2

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

24

Ударные и безударные гласные звуки

1

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

25,26

Проверка безударных гласных ударением.

2

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

апрель

3 неделя

27

«Что нам делать, как нам быть?» Слова с непроверяемыми безударными гласными.

1

неаудитор-

ное занятие

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

28- 30

Проверка безударных гласных ударением.

Проверочный диктант.

3

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

31,32

Согласные звуки.

2

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

апрель

4 неделя

33

«Две похожие сестрицы»

Чем различаются звуки [и ], [ й‘] ?

1

неаудитор-

ное занятие

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

34-

36

Твердые и мягкие согласные звуки.

3

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

37

Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука

1

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

май

1 неделя

38

«С кем дружит Ь?»

1

неаудитор-

ное занятие

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

39

Восстановление деформированного текста.

1

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

май

2 неделя

40,41

Согласные звонкие и глухие

2

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

42

Парные согласные

1

неаудитор-

ное занятие

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

43-

45

Согласные звонкие и глухие. Способы проверки парных согласных.

Словарный диктант.

3

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

май

3 неделя

46,47

Шипящие согласные звуки

2

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

48

Проект «Скороговорки»

Составление сборника «Весёлые скороговорки»

1

неаудитор-

ное занятие

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

май

4 неделя

49

Буквосочетания - ЧК-, - ЧН-, - ЧТ -

1

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

50

Буквосочетания –ЖИ-,

-ШИ-, - ЧА-, - ЩА-, - ЧУ-,

-ЩУ-

1

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

51

Заглавная буква в словах

1

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

52

Проект «Сказочная страничка» ( в названиях сказок - изученные правила письма)

1

неаудитор-

ное занятие

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

53,54

Итоговый проверочный диктант.

Работа над ошибками.

2

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

май

5 неделя

55

Обобщающий урок по изученным темам.

1

урок

Постановка вопросов;

Умение выражать свои мысли полно и точно;

Диалогическая и монологическая контекстная речь;

Целеполагание;

Оценка;

Нравственно-этическое оценивание.

труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

Методическое обеспечение

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38