УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы:
_______________
«___»________________200__г.
классного руководителя 1, 3 классов
МОУ для детей дошкольного и младшего
школьного возраста
«Кадикасинская начальная школа – детский сад»
на 2учебный год
Классный руководитель:
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ЦЕЛЬ: создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностно-нравственных качеств учащихся в условиях адаптивной образовательной среды.
ЗАДАЧИ:
- воспитывать у школьников желание самосовершенствоваться, волевые и нравственные качества, чувство дружбы;
- создать условия для оздоровления, сохранения и поддержания здоровья учащихся;
- сплотить классный коллектив;
- развивать творческие способности обучающихся через совместную деятельность;
- формировать здоровый образ жизни; прививать навыки культуры поведения, навыки самообслуживания через школу этикета, классные часы, внеклассные мероприятия.
№ п/п | Основные направления воспитательной работы | Цели по направлению | Форма проведения |
1 | Гражданско-патриотическое | -формирование основ патриотизма (воспитание качеств человека, которые составляют основу его коммуникативной, гражданской и социальной активности, развитие творческих способностей, воспитание уважения к культуре и истории Родины, родного края) | КЧ, ОМ, РС, ВМ, ТД |
2 | Нравственно-этическое | -формирование нравственных качеств личности, привитие навыков культуры поведения, развитие творческих задатков, способностей, талантов младших школьников | КЧ, ОМ, РС, ВМ, ТД |
3 | Здоровье | -формирование ЗОЖ, -повышение индивидуальной и групповой активности через спортивные мероприятия | ОМ, КЧ, ВМ |
4 | Экология и краеведение | -воспитание бережного отношения к природе, -знакомство с народной культурой, ее историей и развитием | ОМ, КЧ, ВМ, ТД |
5 | Участие в общешкольных мероприятиях | -привлечение обучающихся к жизни школы, -создание условий для реализации творческих способностей обучающихся | ОМ |
6 | Учебно-познавательное | -привитие интереса к учебным предметам, -расширение кругозора обучающихся | ВМ |
7 | Индивидуальная работа с обучающимися | -формирование адекватного отношения к общественным нормам и законам, -обеспечение оптимального уровня воспитанности | -оказание помощи; -консультации специалистов различных служб школы, -посещение на дому, -творческое задание, -контроль |
8 | Работа с родителями | -приобщение родительской общественности к жизни школы, -укрепление рефлексивной связи «семья - школа» | ОМ, РС, РК, ВМ, консультации |
Календарно-тематическое планирование по основным направлениям воспитательной работы
на сентябрь уч. года
Направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданско-патриотическое | Классный час « Россия – родина моя». | Викторина « Знай и люби свой край!» | ||
Нравственно-этическое | Классный час «Я в школе» (правила для обучающихся | Классный час «Учись видеть прекрасное в человеке» | ||
Здоровье | Игры на свежем воздухе. | Беседа «Гигиена тела. Не только платье красит человека» | Игры на свежем воздухе. | |
Экология и краеведение | Сбор осенних листьев | Экскурсия в лес «Природа осенью» | ||
Участие в общешкольных мероприятиях | Линейка 1 сентября - День знаний | Конкурс чтецов «Славлю тебя, учитель» | Посвящение в первоклассники | |
Учебно-познавательное | Классный час "Терроризм – угроза обществу" | Беседа « Как переходить улицу?» | Эвакуация при пожаре (практика) Фотогазета «В обьективе - Учитель» | Конкурс букетов «Букет моему учителю» |
Индивидуальная работа с обучающимися | Индивидуальное собеседование с учащимися. | Индивидуаль ные беседы с учащимися. | ||
Работа с родителями | Инд. беседы с родителями | Индивидуальные консультации | Инд. беседы с родителями |
Календарно-тематическое планирование по основным направлениям воспитательной работы
на октябрь уч. года
Направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданско-патриотическое | Беседа « Символы моей Родины» | |||
Нравственно-этическое | Классный час « Наше настроение» | |||
Здоровье | Подвижные игры на свежем воздухе | ПДД «Азбука безопасности» | ||
Экология и краеведение | «Птичьи разговоры». КВН | Конкурс рисунков «Не играй с огнем» | ||
Участие в общешкольных мероприятиях | Концерт к Дню пожилых людей | Праздничный концерт к Дню Учителя | День урожая | |
Учебно-познавательное | Конкурс поздравительных открыток к Дню Учителя | Просмотр презентации «Вспомним учителей нашей школы» | Просмотр презентации «Терроризм» | Поделки из природных материалов |
Индивидуальная работа с обучающимися | Подготовка к концерту, посвящянный к Дню пожилых людей | Посещение обучающихся на дому | Индивидуальные занятия с частоболею-щими детьми | |
Работа с родителями | Родительское собрание |
Календарно-тематическое планирование по основным направлениям воспитательной работы
на ноябрь уч. года
Направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданско-патриотическое | "Я ребенок – я гражданин". классный час | |||
Нравственно-этическое | У меня зазвонил телефон ( правила телефонного разговора) | Подготовка к дню Матери | «Этикет и мы! Проблема разговорной речи». беседа | |
Здоровье | "Урок здоровья". ролевая игра | Подвижные игры на свежем воздухе | ||
Экология и краеведение | «Береги лес от пожаров». классный час | |||
Участие в общешкольных мероприятиях | Конкурс рисунков «Профессия –учитель» | Праздничное мероприятие «День матери» | ||
Учебно-познавательное | Беседа по ПДД «Мой маршрут домой» | Учимся говорить вежливо. Беседа | Букет для мамы. | |
Индивидуальная работа с обучающимися | ИЗ неуспевающими учащимися | Индивидуальные беседы с учащимися | ИЗ неуспевающими учащимися | |
Работа с родителями | Посещение на дому | Консультации для родителей |
Календарно-тематическое планирование по основным направлениям воспитательной работы
на декабрь уч. года
Направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданско-патриотическое | "Символы государства". классный час | |||
Нравственно-этическое | Классный час «Что значит дружить» | Классный час «Я и мои друзья» | ||
Здоровье | Беседа «Предупредит. сигналы транспортных средств» | Профилактика простудных заболеваний | «Лыжня зовет!» | |
Экология и краеведение | Беседа «Как зимой помочь птицам», | Викторина «Птицы» | КР «Здравствуй, зимушка – зима!» | |
Участие в общешкольных мероприятиях | Игровые состязания «Зимние забавы». | Выставка рисунков на новогоднюю тему | Новогодний утренник | |
Учебно-познавательное | "Я и пожарная безопасность» Беседа | |||
Индивидуальная работа с обучающимися | Беседа с «трудными» учащимися | Проведение тестирования. | Оформление выставки детских работ « Ёлочная игрушка» | ИБ с обучающимися. |
Работа с родителями | Консультации для родителей | Родительское собрание |
Календарно-тематическое планирование по основным направлениям воспитательной работы
на январь уч. года
Направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданско-патриотическое | ||||
Нравственно-этическое | Классный час «Как вести себя в обществе» | |||
Здоровье | «Я здоровье берегу - сам себе я помогу!» КЧ | Подвижные игры на свежем воздухе во время динамического часа. | ||
Экология и краеведение | Конкурс стихотворений «Здравствуй, зимушка – зима!» | Сценка "При пожаре не сидим, набираем 01" | ||
Участие в общешкольных мероприятиях | Веселые старты «Сороконожки» | |||
Учебно-познавательное | Воспитательный час по ПДД "Среди городской суеты и бешеных скоростей...» | Классный час «Терроризм – угроза обществу». | ||
Индивидуальная работа с обучающимися | Индивидуальные беседы | ИБ с обучающимися, нарушающими дисциплину в школе | ||
Работа с родителями | ИБ с родителями |
Календарно-тематическое планирование по основным направлениям воспитательной работы
на февраль уч. года
Направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданско-патриотическое | Просмотр кинофильмов, чтение книг о ВОВ, современных вооружённых конфликтах, о международном терроризме с дальнейшим обсуждением. | Подготовка к празднику 23 февраля | ||
Нравственно-этическое | Анкета « Кто твой друг» | Выставка рисунков « Наша армия родная» | « Правила дружбы» беседа | |
Здоровье | Классный час «Круглый год: как рождаются опасные ситуации на дорогах» | Обсуждение ситуации: «как себя вести на дорогах в разное время года» | Подвижные игры на свежем воздухе во время динамического часа. | Игры с мячом |
Экология и краеведение | Экскурсия в лес | Просмотр презентации «Творения природы» | ||
Участие в общешкольных мероприятиях | Утренник День Святого Валентина | Праздник 23 февраля | ||
Учебно-познавательное | Выставка «Из истории армейской жизни». Соревнования «А ну-ка, мальчики!» | Выставка рисунков « Славим защитника Отечества» | ||
Индивидуальная работа с обучающимися | ИБ с обучающимися, нарушающими дисциплину в школе | Посещение на дому | ||
Работа с родителями | ИБ с родителями «трудных» учащихся | Инд. беседы с родителями |
Календарно-тематическое планирование по основным направлениям воспитательной работы
на март уч. года
Направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданско-патриотическое | ||||
Нравственно-этическое | Беседа «Поведение в школе» | Беседа «Правила поведения за столом» | ||
Здоровье | Беседа «Дорожная разметка и её предназначение» | Беседа «Первая помощь при травмах» | "О пожаре знаю всё и не допущу его!"- кл. час | |
Экология и краеведение | Выставка рисунков «Весенние мотивы | Урок-беседа « откуда в снежках грязь?» | ||
Участие в общешкольных мероприятиях | Выставка рисунков «Милая мама моя». Соревнования «А ну-ка, девочки!» | Праздник «Масленица» Праздник «Мамин день» | Фотоколлаж «Наши любимые …» | |
Учебно-познавательное | Прослушивание ауди рассказов | Викторина «В страну законию» | ||
Индивидуальная работа с обучающимися | ИБ с обучающимися, нарушающими дисциплину в школе | |||
Работа с родителями | Проведение праздничной программы «8 Марта – праздник мам» | Проведение родительского собрания |
Календарно-тематическое планирование по основным направлениям воспитательной работы
на апрель уч. года
Направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданско-патриотическое | Конкурс рисунков «День космонавтики» | Конкурс рисунков «День Победы» | ||
Нравственно-этическое | Классный час «Поведение дома» | Беседа « О культуре речи» | ||
Здоровье | Игры на свежем воздухе | Игра по ПБД на улицах и дорогах | ||
Экология и краеведение | Беседа «Общие требования к водителям велосипедов» | Классный час: «Пожар и действия человека при пожаре.»практика | ||
Участие в общешкольных мероприятиях | КВН «День космонавтики» | Выставка рисунков» Весенние мотивы» | ||
Учебно-познавательное | Международный день птиц | |||
Индивидуальная работа с обучающимися | ИБ с обучающимися, нарушающими дисциплину в школе | Помощь неуспевающим ученикам | ||
Работа с родителями | ИБ с родителями | Подготовка к празднику прощания с 1 классом и с 3классом |
Календарно-тематическое планирование по основным направлениям воспитательной работы
на май уч. года
Направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданско-патриотическое | Беседа « 1 мая - день солидарности трудящихся | Классный час «Слава тебе, победитель-солдат!» | ||
Нравственно-этическое | Беседа « Уважай старших» | Беседа «О бескорыстии и дружбе» | ||
Здоровье | Беседа «Первая помощь при укусах насекомых, змей, собак и кошек» | Беседа «Оказание первой помощи пострадавшим на дороге» | Беседа «ГИБДД и ДПС» | |
Экология и краеведение | Экологическая викторина « Правила поведения в лесу» | |||
Участие в общешкольных мероприятиях | Торжественная линейка посвященный Дню Победы | Последний звонок | ||
Учебно-познавательное | Показ презентации «Подвигу жить в веках» | Подготовка к утреннику Прощай, 1 класс и 3 класс | "Пожарным можешь ты не быть…" выступления агитбригады юных пожарных. | |
Индивидуальная работа с обучающимися | Индивидуальные беседы с учащимися | Анкетирование | ||
Работа с родителями | Родительское собрание Итоги года |
Условные обозначения:
ОМ – общешкольные мероприятия;
РС – родительские собрания;
КЧ – классные часы;
ВМ – внеклассные мероприятия;
ТД – текущие дела (КР – конкурс рисунков, КС – конкурс стихов, МС – музыкальный салон);
КТД – коллективная творческая деятельность
ИБ – индивидуальные беседы;
ИЗ – индивидуальные занятия;
