Образовательная программа (стр. 1 )

Муниципальное общеобразовательное учреждение -

Слободская основная общеобразовательная школа

Клинского муниципального района Московской области

Утверждена

на педагогическом совете школы

Протокол №г.

Приказ № 93/о от 01.01.2001 г.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

д. Слобода

2010 г.

Содержание

I.  Паспорт.

II.  Информационно-аналитические данные об образовательном учреждении.

2.1.  Сведения о школе.

2.2.  Социальное окружение и роль школы в социуме.

2.3.  Сведения об учащихся.

2.4.  Сведения о родителях.

2.5.  Сведения о педагогических кадрах.

2.6.  Режим работы школы.

2.7.  Сведения о состоянии материально – технической базе.

2.8.  Структура управления системой обучения.

III.  Миссия образовательного учреждения.

IV.  Образовательная подпрограмма по ступеням.

4.1.  Пояснительная записка.

4.2.  Характеристика социального заказа на образовательные услуги.

4.3.  Цели, на достижение которых направлена деятельность коллектива (по ступеням).

4.4.  Учебный план и его обоснование.

4.5.  Организация образовательного процесса.

4.6.  Программно-методическое обеспечение образовательной программы.

4.7.  Мониторинг полноты и качества реализации образовательной программы

V.  Управление процессом реализацией образовательной программы.

Назначение программы и ее обоснование

1. Приоритетные направления в образовании. Цели и задачи.

2. Содержание образования.

3. Особенности организации образовательного процесса.

4.  Управление процессом реализации образовательной программы.

I. Паспорт

1.1.  Наименование программы

Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения - Слободская основная общеобразовательная школа Клинского муниципального района Московской области (далее – Программа, ОП).

1.2.  Обоснования необходимости разработки Программы

1.Решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе.

2.  Воспитание гражданственности, толерантности, уважения к правам и свободам человека.

3.  Создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ.

4.  Образовательная программа школы разработана на основе нормативных документов:

·  Конституция РФ;

·  Конвенция о правах ребенка, принятая Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989 г.;

·  Закон РФ «Об образовании

·  Санитарно-эпидемиоло­гические правила и нормы СанПиН 2.4извлечение из Постанов­ления Министерства здравоохранения России от 01.01.2001 г. №44, зарегистрировано в Министерстве юстиции России 5 декабря 2002 г. № 000);

·  «Типовое положение об общеобразовательном учреждении», утверждено постановлением Правительства РФ от 19.03.01 № 000;

·  «Федеральный компонент государственного стандарта общего образования», утверждён приказом Минобразования России от 5 марта 2004 года № 000;

·  «Федеральный базисный учебный план общего образования», утверждён приказом Минобразования России от 9 марта 2004 года № 000;

·  «Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года», утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2001 года.

·  Устав ОУ.

В соответствии со статьей 32 «Типового положения об общеобразовательном учреждении» школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования:

I ступень - начальное общее образование, срок освоения 4 года;

II ступень - основное общее образование, срок освоения 5 лет.

1.3. Основной разработчик Программы

Администрация, педагогический коллектив, Управляющий Совет МОУ – Слободская основная общеобразовательная школа.

Школа оставляет за собой право корректировать отдельные её разделы по мере необходимости. Разделы «Особенности учебного плана» и «Программно-методическое обеспечение образовательной подпрограммы» обновляются ежегодно.

1.4. Цель Программы

Создать в школе образовательную среду, способствующую становлению и развитию личности школьника, удовлетворению его образовательных и творческих потребностей, формированию у него ключевых компетенций.

1.5. Задачи Программы

обеспечение гарантий прав детей на образование;

·  реализация компетентностного подхода в образовании школьников;

· обновление содержания образования в свете использования современных информационных и коммуникационных технологий в учебной деятельности;

· создание единого образовательного пространства, интеграция общего и дополнительного образований;

·  совершенствование программно-методического обеспечения учебного процесса в различных формах организации учебной деятельности;

· стимулирование творческого самовыражения учителя, раскрытия его профессионального и творческого потенциала, обеспечивающего развитие каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями;

·  развитие физически и нравственно здоровой, образованной, духовно богатой и социально-активной личности.

1.6.  Ожидаемые конечные результаты реализации Программы

· повышение уровня образованности школьников, успешное освоение ими системного содержания образования; · проявление признаков самоопределения, саморегуляции, самопознания, самореализации личности школьника;

· обретение качеств: ответственности, самостоятельности, инициативности, развитого чувства собственного достоинства, конструктивности поведения;

· творческая активность педагогического коллектива, развитие исследовательского подхода к педагогической деятельности, к инновационной деятельности, способность осуществлять ее на практике; · удовлетворенность трудом всех участников педагогического процесса.

II. Информационно-аналитические данные об образовательном учреждении.

2.1. Сведения о школе

Полное наименование образовательного учреждения	Муниципальное образовательное учреждение – Слободская основная общеобразовательная школа
Адрес	141644 Московская область, Клинский район, д. Слобода, ул. Центральная, д. 20
Лицензия	Серия А № 000
Свидетельство об аккредитации	АА 149884 *
Телефон (факс)	8 (496
Электронная почта	*****@***ru
Школьный сайт	http://www. slobodskaya-school. *****
Учредитель	Управление образования Администрации Клинского муниципального района.
Структура управления	Директор школы Управляющий совет Педагогический совет
Директор школы
Администрация	заместитель директора по безопасности на 0,5 ставки
Педагогические кадры	18 педагогов: - совместители – 1 - воспитатели – 1
Образование	высшее – 15 среднее специальное – 3
Педагогический стаж	до 5 лет – 1 до 10 лет – 2 до 15 лет – 2 до 25 лет – 5 до 30 лет – 2 более 30 лет – 6
Квалификационная категория	высшая – 4 I – 4 II – 6
Школьные методические объединения	4 - гуманитарного цикла - естественно-математического цикла - начальных классов - классных руководителей
Количество обучающихся	87 1-4 класс – 43 5-9 класс – 44
Всего общеобразовательных классов	9
Режим работы	одна смена
Количество групп продленного дня	1 – 25 учащихся
Форма организации образовательного процесса	очная - уроки - групповые занятия
Количество кабинетов	29 учебных 20
Компьютерных кабинетов	1 9 компьютеров
Столовая	1 120 мест
Спортивный зал	1 265 кв. м.
Библиотека	13461 экземпляров книг
Обеспеченность учебниками	100 %
Пришкольный учебно-опытный участок	1 0,6 га
Краеведческий музей	1 «История родного края»
Взаимодействие с учреждениями дополнительного образования	ДДТ, СЮТ, спортивная школа, Клуб «Заречье», спорткомплекс д. Слобода
Организация сотрудничества с родителями	родительские собрания, родительские лектории, организация совместного досуга

Здание школы панельное, 3-х этажное, при проектной наполняемости 600 учащихся в учебном году обучались в 9 классах – комплектах 87 человек, в – 77 человек. Площадь здания 3335 кв. м. В школе имеется столовая, где дети получают ежедневное горячее питание, библиотека, компьютерный класс, спортивный зал. Территория школы огорожена металлическим забором, при школе имеется учебно-опытный участок, спортивная площадка.

2.2. Социальное окружение и роль школы в социуме

МОУ - Слободская основная общеобразовательная школа функционирует с 1983 года (с 1985 года – как средняя общеобразовательная школа), в 2009 году реорганизована в основную общеобразовательную школу, находится на территории д. Слобода Клинского муниципального района Московской области, в 24 км от районного города Клин.

В ней обучаются дети из данного населённого пункта и деревень микрорайона, находящихся на территории Воронинского поселения Клинского муниципального района.

На образовательную ситуацию в школе большое влияние оказывает удаленность от города. Отсутствие возможности взаимодействия с культурными центрами города не позволяет обеспечить в достаточной степени удовлетворение интеллектуальных, нравственно-этических потребностей учащихся.

На территории деревни находится МДОУ – «Светлячок», клуб «Заречье», библиотека, сельская амбулатория. С этими структурами налажены тесные сотруднические отношения, они оказывают большое влияние на образовательную ситуацию в школе. Организуют с учащимися активную и многообразную деятельность различной направленности (досуговая деятельность, профилактика заболеваний, безнадзорности и правонарушений).

Таким образом, воспитательная система школы ориентируется в основном на воспитательный потенциал окружающей школу социальной, предметно-эстетической и природной среды.

Администрация школы работает в сотрудничестве с родительской общественностью. Родители являются участниками образовательного процесса. Большая часть родителей заинтересованы в получении качественного образования. Достаточно ответственно относятся к родительским обязанностям. В социальный заказ они ставят на первый план введение в учебный процесс изучения английского языка, развитие способностей детей, обеспечение их подготовки для поступления в статусные школы города, колледжи, подготовку к жизни в условиях рынка.

Однако необходимо учитывать и негативное влияние социума на образовательную ситуацию. Определяющую роль здесь играет в первую очень низкий образовательный и культурный уровень значительной части населения, малообеспеченность многих семей, их сосредоточенность на проблемах выживания. Часть родителей уклоняется от обязанностей по воспитанию своих детей, полностью перекладывая это на школу. Активное жилищное строительство в деревне завершилось 20 лет назад, последний многоквартирный дом сдан 15 лет назад, ОО «Удельное» на территории которого находится школа, является убыточным, разрушающимся сельским хозяйством, что обуславливает отрицательную динамику прироста населения микрорайона, сокращение количества детей школьного возраста.

Высокий уровень конкуренции в привлечении обучающихся в школу создают, не смотря на то, что значительно удалены от нашей школы, статусные школы города Клин, Воронинская и Новощаповская средние общеобразовательные школы с их более развитой инфраструктурой дополнительного образования. Наша школа не имеет возможности выступать центром дополнительного образования.

2.3. Сведения об обучающихся

·  Контингент школьников:

дети рабочих и служащих различных предприятий и организаций

города Клина (большинство),

дети работников сельского хозяйства (единицы)

·  Структура контингента обучающихся

уч. год	уч. год	уч. год
1-4 классы - 46 человека	1-4 классы - 47 человек	1-4 классы - 43 человек
5 – 9 классы - 48 человек	5 – 9 классы - 44 человек	5 – 9 классы - 44 человек
11 класс - 6 человек
100	91	87
*Средняя наполняемость учеников в классе 10	*Средняя наполняемость учеников в классе 10,1	*Средняя наполняемость учеников в классе 9,7

Количество обучающихся на одного учителя 5,4

Общее количество учащихся школы уменьшилось с прошлого года на 4 человека.

·  Движение и сохранение контингента обучающихся за три года

Движение контингента учащихся	Годы обучения и ступени образования										Всего за 3 года
2007– 2008 уч. год	2008 – 2009 уч. год.	2009 – 2010 уч. год
Начальное общее.	Основное общее	Среднее общее	ИТОГО	Начальное общее	Основное общее	ИТОГО	Начальное общее	Основное общее	ИТОГО
Кол-во учащихся на начало учебного года	46	48	6	100	47	44	91	43	44	87
Выбыло всего	4	6	1 11	1	4	5	6	4	10	26
Из них: -  в ОУ (в связи с переездом) -  в статусные ОУ города Клин	3	2	1 6	1	1	2	2		2	10
1	2	3		1	1	1	2	3	7
	2	2		2	2	3	2	5	9
Прибыло всего	2	1	1 4	3	2	5	2	5	7	16

Учащиеся, не достигшие 15-летнего возраста, не посещающие общеобразовательное учреждение без уважительной причины, из школы за последние годы не выбывали.