Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалиста 030501.65 Юриспруденция, специализация Гражданско-правовая (заочная форма) (стр. 12 )

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Семестр
7
Общая трудоемкость дисциплины	132
Аудиторные занятия	14
Лекции	10
Семинары	4
Самостоятельная работа	118
Вид итогового контроля	экзамен

Составитель: , к. ю.н., доцент

Криминология

Рабочая программа дисциплины «Криминология» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 Юриспруденция, утвержденного приказом Министерством образования Российской Федерации от 2 марта 2000 г. № 000.

Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания дисциплины

ОПД. Ф.22 Криминология

Предмет криминологии; взаимосвязь криминологии с другими науками (отраслями права, социологией, психологией, экономикой и др.); история развития криминологии в России; методы криминологических исследований; преступность, ее основные качественные и количественные характеристики; причины преступности; причины индивидуального преступного поведения; личность преступника; предупреждение преступности (теория предупреждения преступности, система и субъекты профилактики; организационные, социально-экономические, правовые основы предупреждения преступлений); основные концепции причин преступности и борьба с нею; криминологическая характеристика экономической преступности и ее предупреждение; организованная преступность, ее криминологическая характеристика и предупреждение; криминологическая характеристика профессиональной преступности; преступность несовершеннолетних и ее предупреждение; насильственная преступность и ее предупреждение; преступления, совершенные по неосторожности, их предупреждение; экономические преступления и их предупреждение; международное сотрудничество в борьбе с преступностью.

Актуальность изучения дисциплины обусловлена взаимодействием нескольких ключевых факторов, в числе которых:

1. Развитие в мире теории и практики борьбы с преступностью, предупреждения совершения отдельных преступлений.

2. Необходимость переосмысления подхода, активизации имеющихся форм противодействия преступности, выработке новых форм борьбы с преступностью.

3. Продолжающийся рост преступности в связи с изменением направления социально-экономического развития страны.

Цели и задачи дисциплины

Основной целью дисциплины «Криминология» является получение студентами знаний о закономерностях появления и развития преступности, основных научных теорий преступности, концепций и гипотез, выработка научных рекомендаций и конструктивных предложений по повышению эффективности борьбы с преступностью.

Задачи дисциплины:

вооружение будущих специалистов знанием объективных и субъективных факторов, влияющих на состояние, уровень, структуру и динамику преступности;

формирование у студентов целостных и системных знаний о преступности в обществе, её причинах и условиях ее порождающих, личности преступника, мерах по профилактике и предупреждению преступности;

формирование у будущих специалистов базовых умений юридического анализа социальных процессов, эффективной организации борьбы с преступностью, навыков в законотворческой и правоприменительной деятельности в области профессиональной профилактики преступлений и правонарушений.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины «Криминология» студент должен:

иметь представление об основных терминах и понятиях дисциплины: сущности криминологии, ее объекте, предмете и используемых научных методах; о преступности как социальном явлении; о личности преступника, ее социально-психологических особенностях; о роли криминологии в профилактике преступности.

знать методы криминологических исследований преступности и ее отдельных элементов; причины и условия преступности; количественные и качественные показатели преступности; формы и методы профилактики преступлений;

уметь применять полученные знания по дисциплине в ходе практической деятельности по профилактике преступности, укреплении правопорядка;

иметь навыки анализа состояния преступности, оценки эффективности организации работы по ее профилактике.

Объем дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы	Семестр
9
Общая трудоемкость дисциплины	144
Аудиторные занятия	12
Лекции	10
Практические занятия (ПЗ)	2
Самостоятельная работа	132
Вид итогового контроля	экзамен

Составители: , к. ю.н., доцент, , ассистент

Правоохранительные органы

Рабочая программа дисциплины «Правоохранительные органы» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 Юриспруденция.

Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания дисциплины

ОПД. Ф.23 Правоохранительные органы Основные понятия, предмет и система дисциплины, законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах; взаимодействие правоохранительных с другими органами; судебная власть и система органов, осуществляющих ее; правосудие и его демократические принципы; основное звено общих судов; среднее звено общих судов; военные суды; Верховный Суд Российской Федерации; арбитражные суды и иные арбитражные органы; Конституционный Суд Российской Федерации; статус судей, народных заседателей и присяжных; основные этапы развития российской судебной системы; организационное обеспечение деятельности судов и органы юстиции; прокурорский надзор и органы прокуратуры; организация выявления и расследования преступлений; юридическая помощь и защита по уголовным делам, их организация.

Актуальность изучения данного курса обусловлена динамичностью законодательства, его периодическими изменениями, что, в свою очередь, накладывает отпечаток на деятельность правоохранительных органов (меняются их названия, полномочия, задачи, функции т. п.).

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Данный курс - вводная учебная дисциплина, цель преподавания которой – дать будущим юристам общее представление об основах функционирования государственных органов и негосударственных учреждений, осуществляющих охрану права в Российской Федерации.

Основные задачи учебного курса «Правоохранительные органы»:

- проинформировать обучающихся об основных направлениях правоохранительной деятельности в Российской Федерации - конституционный контроль, отправление правосудия, прокурорский надзор, исполнение судебных решений, предупреждение правонарушений, выявление и расследование преступлений, охрана общественного порядка и обеспечение безопасности страны, оказание правовой помощи физическим и юридическим лицам;

- дать общую, исходную информацию о системе, структуре, принципах организации и деятельности, основных полномочиях конкретных правоохранительных органов;

- показать роль и значение каждого из них в решении задач, связанных с охраной права.

Получаемые в результате изучения курса «Правоохранительные органы» знания нужны для будущей профессиональной практики во всех сферах юридической деятельности. Кроме того, они создают теоретическую основу, способствующую лучшему восприятию обучаемыми положений учебных дисциплин базовой (обязательной) части профессионального цикла – конституционного права, уголовного права, уголовного процесса, криминалистики, административного права, гражданского процесса, арбитражного процесса и др.

В результате изучения курса «Правоохранительные органы» обучающиеся должны:

знать:

- сущность и содержание базовых понятий, категорий и институтов, характеризующих организацию и деятельность государственных органов и негосударственных учреждений, осуществляющих охрану права;

- содержание, признаки, цели и задачи, основные направления (функции) правоохранительной деятельности, ее роль и место в укреплении законности и правопорядка;

- систему, структуру, задачи, принципы и организационные начала деятельности, полномочия и функции различных правоохранительных органов;

- основные законодательные и подзаконные нормативно-правовые акты, касающиеся организации и деятельности правоохранительных органов;

уметь:

- разграничивать функции и сферы деятельности различных правоохранительных органов;

- определять направления и формы взаимодействия различных правоохранительных органов, выполняющих, схожие правоохранительные функции;

- ориентироваться в системе основных законодательных и иных нормативных актов, регламентирующих деятельность правоохранительных органов;

владеть:

- юридической терминологией в объеме, достаточном для восприятия исходных положений дисциплин базой части профессионального цикла;

- общими навыками работы с основными правовыми актами, регламентирующими организацию и деятельность правоохранительных органов.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Семестр
5
Общая трудоемкость дисциплины	108
Аудиторные занятия	14
Лекции	12
Семинары (С)	2
Самостоятельная работа	94
Вид итогового контроля	Экзамен

Составители: , к. ю.н., доцент, , ассистент

Юридическая психология

Рабочая программа дисциплины «Юридическая психология» составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 030501 Юриспруденция, учебного плана, учебной программы.

Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания дисциплины

ОПД. Ф.24 Юридическая психология

Предмет, система и содержание юридической психологии; юридическая психология в системе научных отраслей знания. Понятие личности в психологии и правовой науке. Психологические методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности. Ощущение, восприятие. Понятие и виды памяти. Мышление. Воображение и его виды. Внимание. Эмоции. Чувства. Состояния тревожности, психической напряженности. Фрустрация. Аффект. Страдания. Индивидуально-психологические особенности личности (темперамент, характер и его свойства). Предмет, основания, поводы назначения судебно-психологической экспертизы (СПЭ), ее подготовка и назначение, порядок проведения. Психология преступного поведения (психология преступления. Психология личности преступника. Психология преступного поведения (психология преступной группы). Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста. Психология личности юриста. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура). Психология допроса. Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста. Психологические особенности судопроизводства.

Цели и задачи дисциплины.

Цель курса – формирование представлений о движущих силах и закономерностях развития психики в соответствии с современными концепциями научной психологии.

Задачи курса:

- ознакомление слушателей с существующими в науке подходами к определению предмета и метода психологии;

- введение в проблематику развития психики, в первую очередь, знакомство с культурно-исторической концепцией;

- формирование представлений о специфике отдельных познавательных процессов и эмоциональной регуляции;

- ознакомление с наиболее влиятельными в психологии концепциями развития характера и личности.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

представлять роль и место юридической психологии в системе отраслей Российского права;

знать предмет и методы юридической психологии;

знать процессуальную роль психолога-специалиста и психолога-эксперта;

уметь применять в практике проведения допросов, опросов и др. следственных и оперативно-розыскных мероприятий психологические знания.

Объем дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы	Семестр
3
Общая трудоемкость дисциплины	112
Аудиторные занятия
Лекции	8
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)	4
Лабораторные работы (ЛР)
И (или) другие виды аудиторных занятий
Самостоятельная работа	100
И (или) другие виды самостоятельной работы
Вид итогового контроля	Зачет

Составитель: , доцент кафедры психологии

Уголовно-исполнительное право

Цель преподавания Уголовно-исполнительного права:

При преподавании этой дисциплины студентам необходимо привить правильное понимание системы и структуры уголовно-исполнительного права РФ, тенденций его развития. Необходимо сформировать четкое представление о статусе осужденных к различным видам уголовного на­казания, а также о структуре уголовно-исполнительной системы РФ и полномочиях отдельных ее органов в части исполнения уголовных наказаний. Важным является и изучение системы контроля деятельности вышеуказанных органов.

Задачи изучения уголовно-исполнительного права:

Студент должен знать:

1) основные понятия курса;

2) систему и содержание уголовно-исполнительного законодательства;

3) основные положения международно-правовых документов в сфере обращения с осужденными.

Студент должен уметь:

1) анализировать и правильно толковать нормы уголовно-исполнительного права;

2) применять нормы права к конкретным жизненным ситуациям.

Взаимосвязь учебных дисциплин:

Успешному обучению по способствует предварительное либо параллельное изучение уголовного права, особенно раздела «Наказание». Определенную роль могут также сыграть знания курсов административного и конституционного права.

В тоже время знание порядка и условий исполнения уголовных наказаний и иных институтов уголовно-исполнительного права может облегчить усвоение некоторых вопросов уголовного процесса и прокурорского надзора.

Объем дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы	Семестр
8
Общая трудоемкость дисциплины	130
Аудиторные занятия	10
Лекции	8
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)	2
Лабораторные работы (ЛР)
И (или) другие виды аудиторных занятий
Самостоятельная работа	120
И (или) другие виды самостоятельной работы
Вид итогового контроля	зачет

Составитель: , к. и.н., старший преподаватель

Прокурорский надзор

Рабочая программа дисциплины «Прокурорский надзор» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 Юриспруденция, утвержденного Министерством образования Российской Федерации от 27 марта 2000 г. (номер государственной регистрации № 000гум/сп).

Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания дисциплины

ОПД. Н-Р.02 Прокурорский надзор

Основные понятия и система дисциплины; прокурорский надзор: понятие и значение; основные направления деятельности прокуратуры; принципы организации прокуратуры; система органов прокуратуры; Генеральный прокурор Российской Федерации, его основные полномочия; нижестоящие прокуроры и их полномочия; эволюция системы органов прокуратуры и их полномочий; понятие отраслей прокурорского надзора; надзор за исполнением законов, а также за соответствием законам издаваемых правовых актов; надзор за исполнением законов органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие; надзор за исполнением законов в местах содержания задержанных предварительного заключения, при исполнении наказания и иных мер принудительного характера, назначаемых судом; участие прокурора в рассмотрении дел судами; организация работы по разрешению жалоб граждан; основы методики прокурорской деятельности; кадры работников прокуратуры; предъявляемые требования к кандидатам на должности прокуроров и следователей; статус работников прокуратуры.

В результате изучения дисциплины студент должен:

· Знать: Задачи по обеспечению единства правового пространства в РФ, отдельные отрасли прокурорского надзора цели деятельности прокуратуры.

· Уметь: Составлять документы прокурорского реагирования

· Владеть: Навыками осуществления основных видов прокурорского надзора за действующим законодательством РФ и участия прокурора в уголовном, гражданском и арбитражном судопроизводстве.

Цели и задачи дисциплины

В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501 «Юриспруденция» будущий юрист обязан иметь фундаментальную и специальную подготовку.

Специальная подготовка будущих юристов по вопросам правоотношений, возникающая в процессе деятельности органов прокуратуры, осуществляющей надзор за исполнением законов гражданами, учреждениями и органами, в том числе государственной и исполнительной власти, включая контролирующие и правоохранительные органы, составляет главную цель изучения дисциплины «Прокурорский надзор» на юридическом факультете Ульяновского государственного педагогического университета.

Предмет курса составляет современное российское законодательство о прокуратуре и прокурорском надзоре, представляющее собой совокупность юридических норм, закрепленных в Конституции Российской Федерации, федеральных законах, международных правовых актах, Указах Президента Российской Федерации, регламентирующих основы организации и деятельности прокуратуры, а также нормативные акты Генеральной прокуратуры Российской Федерации.