Процент постоянных штатных работников (без совместителей%
Квалификационные категории |
| ||||||||||
Всего педагогов | Высшее | Среднее педагогическое | Высшая категория | I Категория | II категория / % | Не имеют категории | |||||
Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | ||||
По ОУ | 30 | 20 | 67 | 10 | 43 | 4 | 80 | 9 | 39 | 6 | 11/36 |
Из них: воспитателей | 16 | 9 | 56 | 7 | 44 | 6 | 38 | 4/25 | 6 | ||
учитель-логопед | 1 | 1 | 100 | 1 | 100 | ||||||
Инструктор по труду | 2 | 1 | 50 | 1 | 50 | 1 | 50 | 1/50 | |||
Педагог дополнительного образования | 1 | 1 | 100 | 1/50 | |||||||
Социальный педагог | 4 | 3 | 75 | 1 | 25 | 1 | 25 | 1/25 | 2/50 | ||
Педагог-психолог | 3 | 3 | 100 | 2 | 67 | 1/33 | |||||
Руководитель физвоспитания | 1 | 1 | 100 | 1 | 100 | ||||||
Инструктор по ФК | 1 | 1 | 100 | 1 | 100 | ||||||
Музыкальный руководитель | 1 | 1 | 100 | 1/100 |
5.3. Данные о педагогах, реализующих воспитательные программы
№ | Название воспитательной программы, автор | ФИО | Образование, специальность по диплому | Квалификационная категория | Педагогический стаж | Образовательные курсы (когда, какие) |
1 | Программа «Воспитания и обучения в детском саду» , , | Среднее специальное, Касимовское педагогическое училище, 1991г «Воспитатель ДОУ» | Первая | 20 л | 2009 год, «Содержание, формы, методы работы воспитателей учебных заведений интернатного типа и детских домов» БИРО | |
2 | Программа «Воспитания и обучения в детском саду» , , | Стерлитамакский педагогический колледж, 2012 г., «Учитель начальных классов» | Вторая | 6 л | 2009 год, «Содержание, формы, методы работы воспитателей учебных заведений интернатного типа и детских домов» БИРО | |
3 | Программа «Воспитания и обучения в детском саду» , , | Стерлитамакский педагогический колледж, 2012 г., «Учитель начальных классов» | Вторая | 4 г | 2009 год, «Содержание, формы, методы работы воспитателей учебных заведений интернатного типа и детских домов» БИРО | |
4 | Индивидуальная программа педагогической деятельности «Личностное развитие воспитанников через приобщение к правовой культуре» | ЧГПУ, 2006 год, «Учитель права» | Первая | 17 л. | 2012 год, «Проектирование и развитие воспитательных систем в условиях ведения ФГОС», ИРО РБ | |
5 | Индивидуальная программа педагогической деятельности социального педагога СПВ «Открытое сердце» | СГПА, 2012 год, «Учитель технологии и предпринимательства» | Вторая | 11 л. | 2012 год, «Социально-педагогические основы профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в образовательных учреждениях в условиях реализации ФГОС нового поколения», ГАОУ ДПО ИРО РБ | |
6 | Индивидуальная программа педагогической деятельности социального педагога СПВ «Технология работы социального педагога» | ОСТ, 1999 год, «Техник газового хозяйства» | - | 6 л. | 2012 год, «Социально-педагогические основы профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в образовательных учреждениях в условиях реализации ФГОС нового поколения», ГАОУ ДПО ИРО РБ | |
7 | Индивидуальная программа педагогической деятельности «Мир детства» | КАТПУ, 1985 год, «Учитель начальных классов» | первая | 25 л. | 2009 год, «Содержание, формы, методы работы воспитателей учебных заведений интернатного типа и детских домов» БИРО | |
8 | Индивидуальная программа педагогической деятельности «Взгляд в будущее» | СМУ, 1989 год, «Преподаватель баяна» | - | 23 | 2009 год, «Содержание, формы, методы работы воспитателей учебных заведений интернатного типа и детских домов» БИРО | |
9 | Индивидуальная программа педагогической деятельности «Полет души» | ТГПИ, 1981 год, «Учитель французкого языка» | первая | 29 | 2009 год, «Содержание, формы, методы работы воспитателей учебных заведений интернатного типа и детских домов» БИРО | |
10 | Индивидуальная программа педагогической деятельности «Будь здоров!» | СФ Урал ГУФК, 2011 год, «Специалист по ФК и спорту» | - | 3 | 2012 год, «Использование информационных и телекоммуникационных технологий в образовательной деятельности педагога в свете требований ФГОС нового поколения», ИРО РБ | |
11 | Индивидуальная программа педагогической деятельности «Развитие и становление ценностных ориентаций у воспитанников» | СГПА, 2007 год, «Учитель начальных классов» | Первая | 18 | 2012 год, «Проектирование и развитие воспитательных систем в условиях ведения ФГОС», ИРО РБ | |
12 | Индивидуальная программа педагогической деятельности «Мы вместе» | СГПА, 2010 год, «Учитель истории» | - | 2 | 2012 год, «Использование информационных и телекоммуникационных технологий в образовательной деятельности педагога в свете требований ФГОС нового поколения», ИРО РБ | |
13 | Индивидуальная программа педагогической деятельности «Организация жизнедеятельности детей по законам истины, добра и красоты» | СПК, 2009 год, «Учитель начальных классов» | - | 6 | 2012 год, «Использование информационных и телекоммуникационных технологий в образовательной деятельности педагога в свете требований ФГОС нового поколения», ИРО РБ | |
14 | Программа личностного, ценностно-смыслового и профессионального самоопределения как концепция реабилитации воспитанников детского дома | БГПИ, 1984 год, БГПИ, 1991 год, «Учитель географии и биологии», «Психолог» | высшая | 28 | 2007 год, «Особенности работы педагога-психолога в малокомплектной школе», БИРО | |
16 | Программа «Оздоровление детей через систематические занятия физкультурой и спортом» | УГАФБ, 2003 год, «Специалист по ФК и спорту» | высшая | 21 | 2010 год | |
17 | Индивидуальная программа педагогической деятельности «Право для каждого» | СГПИ, 1997 год, «Учитель физики и математики» | первая | 15 | 2012 год, «Социально-педагогические основы профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в образовательных учреждениях в условиях реализации ФГОС нового поколения», ГАОУ ДПО ИРО РБ | |
18 | Индивидуальная программа педагогической деятельности «Музыкальная лестница» | ФМУ, 1985 год, «Учитель музыки» | - | 14 | 2009 год, «Содержание, формы, методы работы воспитателей учебных заведений интернатного типа и детских домов» БИРО | |
19 | Индивидуальная программа педагогической деятельности «Я здоровая личность» | БГПУ, 2005 год, «Учитель физической культуры» | первая | 22 | 2009 год, «Содержание, формы, методы работы воспитателей учебных заведений интернатного типа и детских домов» БИРО | |
20 | Индивидуальная программа педагогической деятельности «По ступенькам в жизнь» | СГПА, 2007 год, «Учитель русского языка и литературы» | вторая | 5 | 2012 год, «Использование информационных и телекоммуникационных технологий в образовательной деятельности педагога в свете требований ФГОС нового поколения», ИРО РБ | |
21 | Индивидуальная программа педагогической деятельности «Лестница успеха» | СГПА, 1986 год, «Учитель начальных классов» | вторая | 5 | 2012 год, «Использование информационных и телекоммуникационных технологий в образовательной деятельности педагога в свете требований ФГОС нового поколения», ИРО РБ | |
22 | Индивидуальная программа педагогической деятельности «Красивая речь» | МГОБУ, 2003 год, «Учитель-логопед» | первая | 17 | 2011 год, «Педагогические системы воспитания и обучения детей с недостатками речи», ГАОУ ДПО ИРО РБ | |
23 | Индивидуальная программа педагогической деятельности «Право на будущее» | СГИ, 2002 год, «Юрист» | первая | 9 | 2009 год, «Содержание, формы, методы работы воспитателей учебных заведений интернатного типа и детских домов» БИРО |
5.4.Проектная деятельность педагогов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


