Анатомия, физиология и патология органа слуха, речи и зрения (стр. 3 )

учебно-методическая КАРТА дисциплины

Анатомия, физиология и патология ОСРЗ

для студентов образовательной профессиональной программы

050715 - логопедия,050716 - специальная психология, (наименование, шифр)

по ____________очной и заочной______________форме

(укажите форму обучения)

Модуль

Трудоемкость

Неделя

Лекционный курс

Занятия (номера)

Индивидуальные занятия

Самостоятельная работа студентов

Формы контроля

В кредитах

В часах

Вопросы, изучаемые на лекции

Часы

Семинарс-кие

Лабораторно-практические

Содержание

Часы

Содержание (или номера заданий)

Часы

БМ 1

Х

Х

1

Основные понятия анатомии и физиологии органов слуха

2

Реферирование литературы, составление компьютерных презентаций докладов, обзор периодической литературы

4

Входной рейтинг-контроль

Рейтинг-контроль текущей работы

2

Реферирование литературы, составление компьютерных презентаций докладов, обзор периодической литературы

4

Рейтинг-контроль текущей работы

Возрастные особенности органов слуха

2

3

Физиологические основы деятельности слухового анализатора

2

Реферирование литературы, составление компьютерных презентаций докладов, обзор периодической литературы

6

Рейтинг-контроль текущей работы

4

Физиологические основы деятельности слухового анализатора. Патология органов слуха

2

Доклады, презентации докладов, рефераты (источники № ………..) (V.1.)

Составление протоколов ЛОР- обследования

6

Рейтинг-контроль текущей работы

5

Основные профилактические и лечебные мероприятия при нарушениях слуха у детей

2

Проведение ЛОР-обследования ребенка с данной патологией, заполнение протоколов обследования и представлений (на базе стационара и кабинета аудиологического обследования ГУ НИИ МПС СО РАМН)

Составление планов индивидуальной работы (на основе протоколов обследования), конспектов подгрупповых ОСРЗ занятий, направленных на коррекции органов слуха, зрения и речи, написание и решение задач с иллюстрациями для проведения занятия. по данной тематике.

6

Рейтинг-контроль текущей работы

6

Периферический и центральный отделы речевого аппарата. Анатомическое строение, функции и возрастные особенности органов речи

2

Представление планов индивидуальной работы, проведение и анализ ОСРЗ-занятия, направленного на коррекцию данной патологии. иллюстрированные задачи

Составление конспектов подгрупповых ОСРЗ - занятий, направленных на коррекцию данной патологии, написание и решение задач с иллюстрациями для проведения занятия. по данной тематике.

4

Рейтинг-контроль текущей работы

7

Анатомическое строение, функции и возрастные особенности органов речи

2

Проведение и анализ ОСРЗ - занятия, направленного на (дидактическая игра, иллюстрированные задачи).

Составление конспектов ОСРЗ - занятий, с детьми, имеющими ОСРЗ патологию, решение самостоятельно придуманных тематических задач Реферирование литературы, составление компьютерных презентаций докладов, обзор периодической литературы

6

Рейтинг-контроль текущей работы

8

Патология (аномалия развития и заболевания) органов речи у детей: клиническая характеристика и особенности течения у детей. Роль педагога и воспитателя в лечебно-коррекционной работе

2

Проведение и анализ логопедических занятий с детьми, имеющими даннуюпатологию,(дидактическая игра, иллюстрированные задачи).

Составление конспектов ОСРЗ - занятий, с детьми, имеющими данную патологию, изготовление игрового и дидактического материала для проведения занятия. Реферирование литературы, составление компьютерных презентаций докладов, обзор периодической литературы

6

Рейтинг-контроль текущей работы

БМ2 9

Основные вопросы офтальмологической помощи детям

2

Проведение и анализ логопедических занятий с детьми, имеющими данную патологию (дидактическая игра). иллюстрированные задачи

Составление конспектов ОСРЗ – занятий для коррекции данной патологии, изготовление игрового и дидактического материала для проведения занятия. Реферирование литературы, составление компьютерных презентаций докладов, обзор периодической литературы.

4

Рейтинг-контроль текущей работы

10

Анатомия и физиология органов зрения с учетом возрастных особенностей детей

2

Проведение и анализ ОСРЗ-занятия, решение иллюстрированных задач

Реферирование литературы, составление компьютерных презентаций докладов, обзор периодической литературы.).

6

Рейтинг-контроль текущей работы

11

Основные зрительные функции и методы их исследования у детей. Офтальмо-гигиенические рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с той или иной патологией

3

5

12

Причины глубоких нарушений зрения у детей

2

6

13

Основные вопросы охраны зрения у детей

2

4

14

Связь лечебно-восстановительной и коррекционно-педагогической работы в специализированных учреждениях для детей с нарушениями зрения

3

5

30

70

11

Тестирование.

Доклады, презентации докладов, рефераты, иллюстрированные задачи

Реферирование литературы, составление компьютерных презентаций докладов, обзор периодической литературы. по темам

Промежуточный рейтинг-контроль

Всего часов

Итоговый модуль

12

Доклады, презентации докладов, рефераты «

Реферирование литературы, составление компьютерных презентаций докладов, обзор периодической литературы. по темам «

13

Доклады, презентации докладов, рефераты, задачи.

Х

Тестирование

Х

ХХХХХХХХХХ

Х

Всего часов

..