· Приказ Управления образования администрации муниципального образования Кандалакшский район «О введении региональных базисных учебных планов».
· Письмом Министерства образования Российской Федерации /23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»;
· - Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации -1213 «О методических рекомендациях по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определенному виду»;
· - Положением о лицензировании образовательной деятельности, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000;
Учебный план МБДОУ «Детский сад № 12 «Рыбка» общеразвивающего вида» г. Кандалакша является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного времени, отводимого на проведение непосредственно образовательной деятельности.
В план включены четыре направления, обеспечивающие познавательно-речевое, социально - личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей.
Каждому направлению соответствуют определенные образовательные области:
- познавательно-речевое направление: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы»;
- социально-личностное направление: «Социализация», «Труд», «Безопасность»;
- художественно-эстетическое направление: «Художественное творчество», «Музыка»;
- физическое направление: «Здоровье», «Физическая культура».
Реализация Плана предполагает:
- обязательный учет принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;
- соблюдение объема образовательной нагрузки на изучение каждой образовательной области, которая определена в учебном плане, и предельно допустимая нагрузка. Часы кружкового занятия входят в объем максимально допустимой нагрузки.
Реализация физического и художественно-эстетического направлений занимает не менее 50% общего времени непосредственной образовательной деятельности.
В середине учебного года (январь) для воспитанников организуются недельные каникулы, во время которых проводятся непосредственная образовательная деятельность (далее НОД) только физического и художественно-эстетического направлений.
Содержание образовательных областей реализуется в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования МБДОУ №12 (утвержденной приказом № 43/2-ОД от 01.01.2001 г., протоколом педсовета № 1 от 01.01.2001г.), разработанной на основе комплексных программ дошкольного образования: «Программы воспитания и обучения в детском саду» (под редакцией , , ) - для детей группы раннего возраста с 1,5 до 2лет, Программы развития и воспитания детей в детском саду «Детство» (, , и др.; под ред. , , ) - для детей с 2-х до 7 лет и парциальной программы дошкольного образования с осуществлением социально-личностного развития воспитанников «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» (, ) - для детей с 3-х до 7 лет; в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности (Серия 51Л01 № 0 регистрационный № 000-12 от 28 ноября 2012г., выданная Министерством образования и науки Мурманской области, бессрочная) и Уставом Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 12 «Рыбка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей» г. Кандалакша.
В учебном году в Учреждении функционирует 6 групп общеразвивающей направленности: группа раннего возраста, I младшая группа, II младшая группа, средняя группа, старшая группа и подготовительная к школе группа.
В структуре учебного плана во всех возрастных группах выделена только обязательная (инвариантная) часть, которая обеспечивает выполнение основной общеобразовательной программы дошкольного образования и составляет 100% от общего нормативного времени, отводимого на непосредственно образовательную деятельность.
В структуре Плана для детей группы раннего возраста (1,5-2 года) непосредственно образовательная деятельность физического и художественно-эстетического направлений занимают не менее 50 процентов общего времени. Образовательная область «Познание» реализуется посредством проведения: ознакомление с окружающим – 1 НОД в неделю, сенсорное развитие – 1 НОД, конструирование – 1 НОД. Образовательные области «Коммуникация» – 1 НОД, «Чтение художественной литературы» – 1 НОД, «Музыка» – 2 НОД, «Физическая культура» – 2 занятия.
Продолжительность НОД – 10 мин. Объем учебной нагрузки составляет 9 НОД в неделю, 90 мин. (1,5 часа), что соответствует санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений (СанПиН 2.4.1.2660-10; 2.4.1.2791-10; Изменения N 1 к СанПиН 2.4.1.2660-10; СанПиН 2.4.1.3049-13 от 01.01.2001 N 26).
В структуре Плана для детей I младшей группы (2-3 года) непосредственно образовательная деятельность физического и художественно-эстетического направлений занимают не менее 50 процентов общего времени. Образовательная область «Познание» реализуется посредством проведения 1 НОД по формированию элементарных математических представлений, «Коммуникация» – 1 НОД, «Чтение художественной литературы» – 1 НОД, «Художественно творчество»: лепка – 1 НОД, рисование – 1 НОД, «Музыка» – 2 НОД, «Физическая культура» – 2 занятия в неделю.
Продолжительность НОД – 10 минут. Объем образовательной нагрузки составляет 9 НОД, 90 мин. (1,5 часа), что соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10, СанПиН 2.4.1.3049-13.
Структура учебного Плана для детей II младшей группы (3-4 года) обеспечивает выполнение обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Образовательная область «Познание» реализуется посредством проведения в течение недели 1 НОД по формированию элементарных математических представлений, «Природный мир» чередуется с «Предметным миром» – 1 НОД. Образовательная область «Коммуникация» чередуется с «Чтением художественной литературы» – 1 НОД; «Художественно творчество»: рисование – 1 НОД, лепка чередуется с аппликацией – 1 НОД, «Музыка» – 2 НОД, «Физическая культура» – 3 занятия в неделю.
Дополнительно в учебный план в образовательную область «Социализация» включена 1 НОД – «Приобщение к народной культуре» (1 раз в неделю), что способствует приобщению младших дошкольников к истокам русской народной культуры через знакомство с разными видами фольклора, формированию общечеловеческих ценностей, общепринятых норм и правил, что соответствует приоритетному направлению ДОУ по социально-личностному развитию детей.
Продолжительность НОД – 15 мин. Объем образовательной нагрузки составляет 11 НОД, 165 мин. (2 ч. 45 мин.), что соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10; СанПиН 2.4.1.3049-13.
Структура учебного Плана для детей средней группы (4-5 лет) обеспечивает выполнение обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Образовательная область «Познание» реализуется посредством проведения в течение недели 1 НОД по формированию элементарных математических представлений, «Природный мир» чередуется с «Предметным миром» – 1 НОД. «Коммуникация» чередуется с «Чтением художественной литературы» – 1 НОД. Образовательная область «Художественно творчество»: рисование – 1 НОД, лепка чередуется с аппликацией – 1 НОД. «Музыка» – 2 НОД, «Физическая культура» – 3 занятия в неделю.
Дополнительно в учебный план включены:
- непосредственно образовательная деятельность «Уроки здоровья» по образовательной области «Здоровье» (1 раз в неделю) предусматривают беседы о здоровье, его сохранении и укреплении;
- непосредственно образовательная деятельность «Приобщение к народной культуре» по образовательной области «Социализация» (1 раз в неделю). Данная деятельность направлена на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, основана на формировании эмоционально окрашенного чувства причастности детей к наследию прошлого, в том числе, благодаря созданию особой среды – организации мини-музея в ДОУ, позволяющей непосредственно прикоснуться к окружающим предметам старины, что соответствует приоритетному направлению ДОУ по социально-личностному развитию детей.
Продолжительность НОД – 20 мин. Объем образовательной нагрузки составляет 12 НОД, 240 мин. (4 часа), что соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10; СанПиН 2.4.1.3049-13.
Структура учебного Плана для детей старшей группы (5-6 лет) обеспечивает выполнение обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Образовательная область «Познание» реализуется посредством проведения: формирование элементарных математических представлений – 1 НОД; «Природный мир» чередуется с «Предметным миром» и с «Видами и жанрами искусства» – 1 НОД. Образовательная область «Коммуникация»: связная речь – 1 НОД; грамота чередуется с «Чтением художественной литературы» – 1 НОД. Образовательная область «Социализация» чередуется с «Трудом» и «Безопасностью» – 1 НОД. Образовательная область «Художественное творчество»: рисование – 1 НОД, аппликация чередуется с лепкой – 1 НОД. «Музыка» – 2 НОД. «Физическая культура» – 3 занятия в неделю.
Дополнительно в учебный план включены:
- непосредственно образовательная деятельность «Уроки здоровья» по образовательной области «Здоровье» (1 раз в неделю) предусматривают беседы о здоровье, его сохранении и укреплении;
- кружок «Молодцы да девицы» по физической культуре с включением элементов народной культуры (познавательные беседы, народные игры, хороводы) с целью разнообразия двигательной деятельности детей, развития познавательного интереса; часы кружковых занятий входят в объем максимально допустимой нагрузки;
- непосредственно образовательная деятельность «Приобщение к народной культуре» по образовательной области «Социализация» (1 раз в неделю) с целью реализации парциальной программы «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» (, ) направлена на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, на формирование основ патриотизма, гражданственности. Благодаря организации мини-музея в ДОУ дети непосредственно могут прикоснуться к истории края, испытать чувство причастности к наследию прошлого, что соответствует приоритетному направлению ДОУ по социально-личностному развитию детей.
Продолжительность НОД – 25 мин. Объем образовательной нагрузки в старшей группе составляет 15 НОД, 375 мин. (6 час. 15 мин.) что соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10; СанПиН 2.4.1.3049-13.
Структура учебного Плана для детей подготовительной группы обеспечивает выполнение обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Образовательная область «Познание» реализуется посредством проведения: формирование элементарных математических представлений – 1 занятие; «Природный мир» чередуется с «Предметным миром» и с «Видами и жанрами искусства» – 1 занятие. «Коммуникация» (связная речь) – 1 занятие; «Коммуникация» (грамота) – 1 занятие. «Чтением художественной литературы» – 1 занятие. Образовательная область «Социализация» чередуется с «Трудом» и «Безопасностью» – 1 занятие. «Художественное творчество»: рисование – 1 занятие, аппликация – 1 занятие. «Музыка» – 2 занятия, «Физическая культура» – 3 занятия в неделю.
Дополнительно в учебный план включены:
- занятие «Уроки здоровья» по образовательной области «Здоровье» (1 раз в неделю) предусматривают беседы о здоровье;
- занятие лепка по образовательной области «Художественное творчество» (1 раз в неделю) с целью более эффективного решения задач по овладению необходимыми навыками продуктивной деятельности;
- занятие конструирование по образовательной области «Познание» (1 раз в неделю) с целью более эффективного решения задач по овладению необходимыми навыками продуктивной деятельности;
- занятие «Приобщение к народной культуре» по образовательной области «Социализация» (1 раз в неделю) с целью реализации парциальной программы по социально-личностному развитию воспитанников по «Приобщению детей к истокам народной культуры» (, ). Занятия определяют новые ориентиры в нравственно-патриотическом воспитании детей: направлены на формирование патриота и гражданина страны, осознание себя частью великого русского народа, способствуют развитию представлений о человеке в истории и культуре и учитывают специфику национально-культурных условий, в которых осуществляется образовательный процесс. Организация НОД и проведение экскурсий в мини-музее ДОУ позволяет детям непосредственно прикоснуться к истории края, испытать чувство причастности к наследию прошлого. Все это позволяет учесть национально-культурные особенности нашего края и более полно отразить специфику нашего дошкольного учреждения с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию воспитанников.
Продолжительность занятий – 30 мин. Объем образовательной нагрузки составляет 17 занятий и не превышает 8 час. 30 мин., что соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10; СанПиН 2.4.1.3049-13.
Таким образом, учебный План соответствует целям и задачам ДОУ, учитывает требования, предъявляемые СанПиН 2.4, СанПиН 2.4.1.3049-13 к объёму образовательной нагрузки.
Учебный план
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад № 12 «Рыбка» общеразвивающего вида
с приоритетным осуществлением деятельности
по социально-личностному развитию детей», реализующего
комплексную «Программу воспитания и обучения в детском саду»
(под ред. , , ),
комплексную «Программу развития и воспитания детей в детском саду
«Детство» (, , и др./
под ред. , , ),
парциальную программу «Приобщение детей к истокам
русской народной культуры» (, )
на учебный год
1. | Обязательная часть | группа раннего возраста | 1 младшая группа | 2 младшая группа | средняя группа | старшая группа | подгот. к школе группа |
Количество занятий | |||||||
1.1. | Познавательно-речевое развитие | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 6 |
Образовательные области | |||||||
Познание | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | |
Коммуникация | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 2 | |
Чтение художественной литературы | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | |
1.2. | Социально-личностное развитие | - | - | 1 | 1 | 2 | 2 |
Образовательные области | |||||||
Социализация | - | - | 1 | 1 | 1,5 | 1,5 | |
Труд | - | - | - | - | 0,25 | 0,25 | |
Безопасность | - | - | - | - | 0,25 | 0,25 | |
1.3. | Художественно-эстетическое развитие | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
Образовательные области | |||||||
Музыка | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Художественное творчество | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||
1.4. | Физическое развитие | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 |
Образовательные области | |||||||
Здоровье | - | - | - | 1 | 1 | 1 | |
Физическая культура | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Кружок «Молодцы да девицы» | - | - | - | - | 1 | - | |
ИТОГО: | 9 | 9 | 11 | 12 | 14 | 17 | |
2. | Вариативная (модульная) часть, формируемая участниками образовательного процесса | - | - | - | - | - | - |
ВСЕГО: | 9 | 9 | 11 | 12 | 15 | 17 |
Модель ежедневной организации образовательного процесса для детей раннего возраста
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


