Основная общеобразовательная программа дошкольного образования МКДОУ д/с № 000 (стр. 5 )

Основой работы с детьми после болезни является назначение щадяще-оздоровительного режима, который выражается:

1. В назначении особого режима дня (одеваются и выходят на прогулку последними, заходят в группу раньше на 10 минут; ложатся спать в первую очередь, встают в последнюю и т. д.)

2. В назначении особого режима физического воспитания – мед. отвод от утренней гимнастики, уменьшение нагрузки, ослабление по силе и длительности закаливающих мероприятий.

3. В изменении сроков проведения (временные отводы) или отмена (постоянные отводы) профилактических прививок.

Ориентировочные сроки щадящего режима после некоторых острых и обострений хронических заболеваний.

Длительность щадящего режима в зависимости от перенесенного заболевания
20-25 дней	25-30 дней	2 месяца, часто до 6 месяцев	Более 2 месяцев, часто постоянно	Постоянно
ОРВИ Бронхит острый Ангина Обострение хронического тонзилита	Грипп Отит острый Обострение хронического отита Бронхиальная астма после обострения Обострение хронического колита, гастрита	Пневмония острая Острые детские инфекционные заболевания, в том числе кишечные, протекающие в средне-тяжелой и тяжелой форме Обострение экземы Аппендицит острый, послеоперационный Сотрясение мозга средней тяжести Состояние после полостных операций; состояние после тонзилэктомии Перелом костей конечностей	Нефрит острый Менингит (любой этиологии)	Хронические заболевания сердечно сосудистой системы Нефрит хронический Гемофилия Неврастения

Режим дня детей группы компенсирующего вида кратковременного пребывания «Особый ребенок»

Время	Режимные моменты
8.45 – 9.00	Прием детей
9.00 – 12.55	Занятия со специалистами (по циклограмме специалистов)
9.00 – 13.00	Игровая деятельность
12.30 – 13.00	Уход детей домой

2.1.2. Расписание непосредственно образовательной деятельности.

Непосредственно образовательная деятельность на учебный год

Фасадная, 25/2

Дни недели	Ясельная группа – 1 (1 час. 30 мин)	Ясельная группа № 2 (1 час.30 мин.)	Средняя группа № 1 (4 часа)	Средняя группа № 2 (4 часа)	Старшая группа № 1 (6 час. 15 мин.)	Подготовительная группа № 1 (8 час. 30 мин)
Понедельник	Утро «Физическая культура» (в группе) 8.45-8.55 I подгр. 9.05-9.15 II подгр. Вечер «Художественное творчество» (Лепка/Рисование) 15.30-15.38 I подг. 15.50-15.58 II подг.	Утро «Художественное творчество» (Лепка/Рисование) 8.45 – 8.55 I подгр 9II подгр. Вечер «Физическая культура» (в зале) 15I подг. 15II подг.	Утро «Физическое развитие» 9 «Художественное творчество» (Лепка/Рисование) 9.30-9.50 Вечер «Чтение художественной литературы» 15.45-16.05	Утро «Художественное творчество» (Лепка/Рисование) 9.00-9.20. «Физическая культура» 9.30-9.50 Вечер «Чтение художественной литературы» 15.45-16.05	Утро «Художественное творчество» (Лепка) 9.00-9.25 «Чтение художественной литературы» 9.35-10.00 «Физическая культура» 10.10-10.35	«Художественное творчество» (Лепка/Рисование) 9.00-9.30 «Чтение художественной литературы» 9.40-10.10 «Физическая культура» (на улице) 12.05-12.35 Вечер «Познание» (Развитие кругозора» 15.45-16.15
Вторник	Утро «Коммуникация» (Развитие речи) 8.45-8.55 I подгр. 9.05-9.15 II подгр. Вечер «Музыка» 15	Утро «Музыка» 8.45-8.55 Вечер «Коммуникация» (Развитие речи) 15I подг. 15II подг.	Утро «Музыка» 9.00-9.20 «Коммуникация» (Развитие речи) 9.30 – 9.50 Вечер «Безопасность»/ «Здоровье» 15.45-16.05	Утро «Коммуникация» (Развитие речи) 9. «Безопасность»/ «Здоровье» 9.30-9.50 Вечер «Музыка» 15.45-16.05	Утро «Коммуникация» (Развитие речи) 9.00-9.25 «Музыка» 9.35-10.00 «Художественное творчество» (Рисование) 10.	Утро «Коммуникация» (Развитие речи) 9.00-9.30 «Безопасность» 9.40-10.10 «Музыка» 10.20-10.50
Среда	Утро «Познание» (Развитие сенсорной культуры) 8.45-8.55 I подгр. 9.05-9.15 II подгр. Вечер «Художественное творчество» (Конструирование) 15.30-15.38 I подгр. 15.50-15.58 II подгр	Утро «Познание» (Развитие сенсорной культуры) 8.45 –8.55 I подгр 9.05-9.15. II подгр. Вечер «Художественное творчество» (Конструирование) 15.30-15.38 I подгр. 15.50-15.58 II подгр	Утро «Познание» (Развитие математических представлений) 9.00-9.20 «Физическая культура» (на улице) 11.40-12.00	Утро «Познание» (Развитие математических представлений) 9.00-9.20 «Физическая культура» (на улице) 11.40-12.00	Утро «Познание» (Развитие математических представлений) 9.00-9.25 «Безопасность»/ «Здоровье» 9.35-10.00 Физическое развитие (на улице) 12.10 – 12.35 Вечер «Познание» ( Познавательно-исследовательская деятельность) 15.50-16.15	Утро «Познание» (Развитие математических представлений) 9.00-9.30 «Физическая культура» 9.40-10.10 Конструирование 10.20-10.50 Вечер «Познание» (Познавательно-исследовательская деятельность) 15.45-16.15
Четверг	Утро «Музыка» 8.45-8.55 Вечер «Познание» (Формирование целостной картины мира» 15.30-15.38 I подгр. 15.50-15.58 II подгр	Утро «Познание» (Формирование целостной картины мира» 8.45 –8.55 I подгр 9.05-9.15. II подгр. Вечер «Музыка» 15.30 – 15.38	Утро «Музыка» 9.00-9.20 «Познание» (Развитие кругозора/ познавательно-исследовательская деятельность) 9.30-9.50	Утро «Познание» (Развитие кругозора/ познавательно-исследовательская деятельность) 9.00-9.20 «Музыка» 9.30-9.50	Утро «Познание» (Развитие кругозора) 9.00-9.25 «Музыка» 10.00-10.25 Вечер Художественный труд 15.50-16.15	Утро «Коммуникация» (Обучение грамоте) 9.00-9.30 Художественный труд 9.40-10.10 «Музыка» 10.30.-11.00
Пятница	Утро «Физическая культура» (в группе) 8.45-8.55 I подгр. 9.05-9.15 II подгр. Вечер «Чтение художественной литературы» 15.30-15.38 I подгр. 15.50-16.58 II подгр.	Утро «Физическая культура» (в группе) 8.45 –8.55 I подгр 9.05-9.15. II подгр. Вечер «Чтение художественной литературы» 15.30-15.38 I подгр. 15.50-15.58 II подгр.	Утро «Физическая культура» 9.00-9.20 «Художественное творчество» (Аппликация/ Конструирование) 9.30-9.50	Утро «Художественное творчество» (Аппликация/ Конструирование) 9.00-9.20 «Физическая культура» 9.30-9.50	Утро «Художественное творчество» (аппликация/ конструирование) 9.00-9.25 Физическое развитие 10.00-10.25	Утро «Художественное творчество» (аппликация)» 9.00-9.30 «Здоровье» 15.45-16.15 «Физическая культура» 10.30-11.00

Непосредственно образовательная деятельность на учебный год

Фасадная, 22

Дни недели	Ясельная группа № 4 (1 час 30 мин.)	Ясельная группа № 3 (старший возраст) (6 час. 15 мин.)	Старшая группа № 2 (6 час. 15 мин)	Подготовительная группа № 2 (8 час. 30 мин)
Понедельник	Утро «Художественное творчество» (Лепка/Рисование) 8.45 – 8.55 I подгр. 9.05 – 9.15 II подгр. Вечер «Музыка» 15.15 – 15.23	Утро «Художественное творчество» (Лепка/Рисование) 8.55-9.20 «Познание» (Развитие кругозора) 9.30 – 9.55 Вечер «Музыка» 15.30- – 15.55	Утро «Художественное творчество» (Лепка/Рисование) 8.55-9.20 «Познание» (Развитие кругозора) 9.30 – 9.55 Вечер «Музыка» 16.00- – 16.25	Утро «Художественное творчество» (Лепка/Рисование) 9.00-9.30 «Чтение художественной литературы» 9.40-10.10 «Познание» (Развитие кругозора) 10.20 – 10.50 Вечер «Музыка» 16.30 – 17.00
Вторник	Утро «Коммуникация» (Развитие речи) 8.45 – 8.55 I подгр. 9.05 – 9.15 II подгр. Вечер «Физическая культура» 15.30 –15.38. I подгр. 15.50-15.58. II подгр (в группе)	Утро «Физическая культура 8.55-9.20 «Коммуникация» (Развитие речи) 9.30 – 9.55 «Познание» (Познавательно-исследовательская деятельность в природе) 10.05 – 10.30	Утро «Коммуникация» «Развитие речи» 8.55-9.20 «Физическая культура» 9.30 – 9.55 «Познание» «Познавательно-исследовательская деятельность в природе» 10.05 – 10.30	Утро «Коммуникация» «Развитие речи» 9.00-9.30 «Художественное творчество» (Рисование) 9.40-10.10 «Физическая культура» 10.20 – 10.50
Среда	Утро «Музыка» 8.45 – 8.55 Вечер «Познание» (Развитие сенсорной культуры) 15.30 –15.38. I подгр. 15.50-15.58. II подгр.	Утро «Музыка» 9.00 – 9.25 «Познание» (Развитие математических представлений) 9.35 – 10.00 Вечер «Художественное творчество» (Аппликация) 15.45 – 16.10	Утро «Познание» (Развитие математических представлений) 8.55 – 9.20 «Музыка» 9.30 – 9.55 Вечер «Художественное творчество» (Апплкация) 15.45 – 16.10	Утро «Познание» (Развитие математических представлений) 9.00 – 9.30 «Здоровье» 9.40 – 10.10 «Музыка» 10.20-10.50 Вечер «Познание» (Познавательно-исследовательская деятельность в природе) 15.45-16.15
Четверг	Утро «Физическая культура» (в зале) 8.45 – 8.55 Вечер «Познание» (Формирование целостной картины мира) 15.30 –15.38. I подгр. 15.50-15.58. II подгр	Утро «Физическая культура» 9.00 – 9.25 «Чтение художественной литературы» 9.30. – 9.55 Конструирование/ Художественный труд 10.05-10.30	Утро «Чтение художественной литературы» 8.55 – 9.20 «Физическая культура» 9.30. – 9.55 Конструирование/ Художественный труд 10.05-10.30	Утро «Коммуникация» (Обучение грамоте) 9.00 – 9.30 Конструирование/ Художественный труд 9.40 – 10.10 «Физическая культура» 10.20 – 10.50
Пятница	Утро Художественное творчество (Конструирование) 8.45 – 8.55 I подгр. 9.05 – 9.15 II подгр. (в группе) Вечер «Чтение художественной литературы» 15.30 –15.38. I подгр. 15.50-15.58. II подгр.	Утро «Здоровье» 8.55 – 9.20 «Физическая культура» (на улице) 12.05-12.30 Вечер «Безопасность» 15.45 – 16.10	Утро «Здоровье» 8.55 – 9.20 «Физическая культура» (на улице) 12.05-12.30 Вечер «Безопасность» 15.45 – 16.10	Утро Мир искусств (Аппликация) 9.00-9.30 «Безопасность» 9.40-10.10 «Физическая культура» (на улице) 12.00-12.25

Циклограмма рабочей недели специалистов группы компенсирующего вида кратковременного пребывания

«Особый ребенок»

Специалист День недели	логопед №1	логопед №2	психолог	арт-педагог	дефектолог
Понедельник	9.00 – 11.00 9.00-9реб.) 9.30-9реб.) 10.00-10реб.) 10.30-10реб.)	9.00 – 11.00 9.00-9реб.) 9.30-9реб.) 10.00-10реб.) 10.30-10реб.)	9.00 – 13.00 9.00-9реб.) 9.30-9реб.) 10.00-10реб.) 10.30-10реб.) 11.00-11.25(5 реб) 11.30-11.55(6 реб.) 12.00-12.25(7 реб.) 12.30-12.55(8 реб.)	9.00 – 13.00 9.00-9реб.) 9.30-9реб.) 10.00-10реб.) 10.30-10реб.) 11.00-11.25(6 реб) 11.30-11.55(7 реб.) 12.00-12.25(8 реб.) 12.30-12.55(5реб.)	9.00 – 11.00 9.00-9реб.) 9.30-9.55 (1реб.) 10.00-10.25(2 реб.) 10.30-10.55(3 реб.)
Вторник	9.00 – 11.00 9.00-9реб.) 9.30-9.55 (2реб.) 10.00-10реб.) 10.30-10реб.)	9.00 – 11.00 9.00-9реб.) 9.30-9.55 (2реб.) 10.00-10реб.) 10.30-10реб.)	9.00 – 13.00 9.00-9реб.) 9.30-9реб.) 10.00-10реб.) 10.30-10реб.) 11.00-11.25(5 реб) 11.30-11.55(6 реб.) 12.00-12.25(7 реб.) 12.30-12.55(8 реб.)	9.00 – 13.00 9.00-9реб.) 9.30-9реб.) 10.00-10реб.) 10.30-10реб.) 11.00-11.25(6 реб) 11.30-11.55(7 реб.) 12.00-12.25(8 реб.) 12.30-12.55(6 реб.)	9 9.00-9реб.) 9.30-9.55 (1реб.) 10.00-10.25(2 реб.) 10.30-10.55(3 реб.)
Среда	9.00 – 11.00 9.00-9реб.) 9.30-9.55 (2реб.) 10.00-10реб.) 10.30-10реб.)	9.00 – 11.00 9.00-9реб.) 9.30-9реб.) 10.00-10реб.) 10.30-10реб.)	9.00 – 13.00 9.00-9реб.) 9.30-9реб.) 10.00-10реб.) 10.30-10реб.) 11.00-11.25(5 реб) 11.30-11.55(6 реб.) 12.00-12.25(7 реб.) 12.30-12.55(8 реб.)	9.00 – 13.00 9.00-9реб.) 9.30-9реб.) 10.00-10реб.) 10.30-10реб.) 11.00-11.25(6 реб) 11.30-11.55(7 реб.) 12.00-12.25(8реб.) 12.30-12.55(5 реб.)	9.00 – 11.00 9.00-9реб.) 9.30-9реб.) 10.00-10.25(7 реб.) 10.30-10.55(8 реб.)
Четверг	9.00 – 11.00 9.00-9реб.) 9.30-9.55 (2реб.) 10.00-10реб.) 10.30-10реб.)	9.00 – 11.00 9.00-9реб.) 9.30-9реб.) 10.00-10реб.) 10.30-10реб.)	9.00 – 13.00 9.00-9реб.) 9.30-9реб.) 10.00-10реб.) 10.30-10реб.) 11.00-11.25(5 реб) 11.30-11.55(6 реб.) 12.00-12.25(7 реб.) 12.30-12.55(8 реб.)	9.00 – 13.00 9.00-9реб.) 9.30-9реб.) 10.00-10реб.) 10.30-10реб.) 11.00-11.25(6 реб) 11.30-11.55(7 реб.) 12.00-12.25(8реб.) 12.30-12.55(5 реб.)	9.00 – 11.00 9.00-9реб.) 9.30-9реб.) 10.00-10.25(7 реб.) 10.30-10.55(8 реб.)
Пятница	9.00 – 11.00 Работа с документацией	9.00 – 11.00 Работа с документацией	9.00 – 11.00 Работа с документацией	9.00 – 11.00 Работа с документацией	9.00 – 11.00 Работа с документацией

2.2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА