Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Методическая работа в школе.
Месяц | Рассматриваемые вопросы | Ответственные | Где рассматр. |
Август | 1. Анализ состояния методической работы в прошедшем учебном году | Завуч | |
2. Анализ результатов в образовательной деятельности по предметам в прошедшем учебном году | Учитель-предметник | ||
3. Утверждение плана работы методического совета на новый учебный год | |||
4. Требования к календарно-тематическим планом. | завуч | ||
Сентябрь | Утверждение аттестационной комиссии. Утверждение списка аттестующихся учителей. Ознакомление учителей с положением об аттестации. Оформление стенда | Аттестационная комиссия | |
В течение года | Организация посещений: · Уроков · Внеклассных мероприятий | ||
Декабрь | Проверка ЗУН по предмету за четверть, год. | Завуч | |
В течение аттестации | Ознакомление с работой учителя в классе с родителями | ||
Ноябрь | Работа учителя по самообразованию | Аттестационная комиссия | |
Декабрь | Заседание аттестационной комиссии | Председатель аттест. ком. | |
Курсовая переподготовка учителей в течение года | По приказу управления обр. | ||
Семинары: | |||
Ноябрь | Здоровьесберегающее пространство | ||
Январь | Интернет- ресурсы при подготовке и проведении уроков | . | |
Март | Формирование базовой компетентности-одно из главных направлений модернизации образования | . | |
Апрель | Портфолио учителя и ученика | ||
Педсоветы | |||
Тема | Сроки | Ответственные | Мероприятия по подгот. к педсовету |
1. Анализ учебно-воспитательной работы за 2уч. год, Задачи на новый учебный год. | Август | Директор | |
2. Малый педсовет. Адаптация уч-ся 5 класса | Октябрь-ноябрь | Посещ. уроков, анкетир., беседы с родит., уч-ся | |
3. Дифференциация и индивидуализация обучения как один из факторов повышения качества обучения | Ноябрь | Завуч | Посещ. уроков, внекл. меропр.. анкетир. |
4. Здоровье и образование | Январь | ||
5. Современный подход к деятельности классного руководителя | Март | ПетухЭ. М. | |
6. «Мастер класс. Педагогические технологии в образовательном процессе: богатство и разнообразие, целесообразность и эффективность» | Май | Директор | |
6. Малый педсовет «Уровень воспитанности и образовательного подготовки уч-ся 9 класса» | Март | Завуч | |
7. Педсовет (о допуске к экзаменам) | Середина мая | ||
8. Педсовет (об окончании 9 класса) | Середина июня | ||
Методическая работа в школе.
Цель:
· Обеспечить реализацию личностно- ориентированного обучения и воспитания в школе как одного из условий повышения качества образования.
Задачи:
1. Сформировать у членов коллектива представления о значимости личностно - ориентированного подхода в образовательном процессе;
2. Изучать и внедрять в практику личностно-ориентированные технологии: , ,
3. Организовать обмен опытом учителей
4. Продолжить работу школы по здоровьесбережению детей в рамках программы развития ОУ, внедряя здоровьесберегающие технологии в УВП как основной инструмент педагогической работы, интегрируя оздоровительную работу с учебно-воспитательным процессом
Формы работы:
1. Постоянно действующий семинар
2. Работа творческих групп
3. Работа методических объединений
4. Работа по самообразовательным планам
5. Индивидуальные консультации
6. Посещение уроков администрацией и взаимопосещение уроков у коллег
7. Педагогические чтения
8. Оформление методического уголка
9. Открытые уроки
10. Участие в составлении методической копилки ЛОО
11. Обмен опытом, творческие отчёты учителей
Направления деятельности
Месяц | Методическая работа | Работа по программе развития в рамках программы «Здоровье школьников» | Работа по теме | Совершенствование профессионального мастерства педагогов |
Сентябрь | 1. Педсовет «организация УВП учительским коллективом в новом учебном году 2. Планирование методической работы на учебный год | 1. Проверка готовности учебных кабинетов к началу учебного года 2. Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм при организации УВП 3. «День здоровья» 4. Организация работы кружков оздоровительной направленности 5. Предупреждение травматизма (ежедневно) | 1. Изучение теории по методической теме. Обзор литературы. 2. Рекомендации по темам самообразования в рамках личностно-ориетированного обучения | 1. Изучение нормативно-правовой базы 2. Знакомство аттестующих учителей с формами аттестации 3. Выбор тем по самообразованию |
Октябрь | Подготовка и проведение малого педсовета «Адаптация уч-ся 5 класса» 2. Неделя информатики | 1.Посещение и анализ уроков физкультуры, кружка «Ритмика» 2. День здоровья | 1. Проведение анкетирования по изучению трудностей и лучшего опыта в работе учителей (заполнение диагностической карты) 2. Педагогическое чтение о личностно-ориентированных технологиях | 1. Посещение и анализ уроков и внеклассных мероприятий учителей школы членами школы аттестующей комиссии (ШАК) 2. Отслеживание курсовой системы повышения квалификации |
Ноябрь | 1.Неделя математики Открытые уроки учителей 2. Итоги I четверти 3. Семинар «Здоровьесберегающее пространство» | 1. Рейд по соблюдению здоровьесберегающего обеспечения учебных кабинетов | п/с «Дифференциация и индивидуализация обучения как один из факторов повышения качества обучения» | 2. Семинар-практикум для учителей «как провести самоанализ урока и своей творческой деятельности» 3. Анализ проведения недели математики |
Декабрь | 1.Неделя географии 2. Неделя химии 3. открытые уроки учителей 4. Итоги II четверти 5. Организация работы по изучению, распространению и обобщению педагогического опыта аттестующихся учителей | 1. Общешкольное родительское собрание 2. организация питания обучающихся (рейд-проверка) | 1. Отчет учителей по темам самообразования Н. | 1Анализ проведения недели географии, химии |
Январь | 1.Неделя искусств 2. Неделя русского языка и литературы 3. Открытые уроки учителей 4. Педагогический совет «Здоровье и образование» | 1. Проверка санитарно-гигиенического состояния кабинетов 2. Посещение уроков: соблюдение учителями здоровьесберегающей функции урока | 1. Отчет учителей по темам самообразования ) 2. Семинар «Интернет - ресурсы при подготовке и проведении уроков» | Проведение собеседования с учителями по вопросам аттестации |
Февраль | 1.Неделя истории Открытые уроки | 1. Отчет учителей по теме самообразования (, ) | 2. Индивидуальная работа с учителями, консультации на педагогические затруднения | |
Март | 1. Декада начальных классов, неделя иностранного языка. 2. Открытые уроки учителями 3 Семинар «Формирование базовой компетентности – одно из главных направлений модернизации образования» | Педсовет «Современный подход к деятельности классного руководителя» Малый педсовет «Уровень воспитанности и образовательной подготовки учащихся 9 класса» | ||
Апрель | 1. Неделя биологии 2. Открытые уроки учителя | 1. Посещение и анализ уроков здоровья 2. Диагностика готовности уч-ся 4 класса и обучение в среднем звене | 1. Отчет по теме самообразования () 2. Семинар «Портфолио учителя и ученика» | 1. Индивидуальные консультации для педагогов школы |
Май | Итоги 4 четверти Мастер-класс «Педагогические технологии в образовательном процессе: богатство и разнообразие, целесообразность и эффективность | 1. Анализ работы по программе «Здоровье» День здоровья | Отчет по теме самообразования ( ) | 1. Подготовка материалов к аттестации в г 2. Комплектование курсовой системы повышения квалификации на следующий учебный год Итоги повышения квалификации |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


