Анализ результатов работы Сухтелинской ООШ за учебный год (стр. 8 )

VI.  Внутришкольный контроль за учебно-воспитательным процессом.

Содержание контроля Цели контроля

Вид контроля

Объект контроля

Форма, метод, контроля

Итог

август

Контроль за выполнением всеобуча

Санитарное состояние кабинетов. Установление соответствия санитарного состояния кабинетов требованиям нормативных документов

Ф

Санитарно-гигиенический режим и техника безопасности труда

О Н;Б

СД

Контроль за школьной документацией

Работа классных руководителей с журналами. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении журналов после проведенного инструктажа

Т

Журналы

П Н;Б

СЗ

Знание учителями требований Стандарта образования, учебного плана и программ, учебного-методического обеспечения по предмету. Выявление профессиональных затруднений учителей и оказание им помощи по составлению тематических планов

Т

Выполнение государственных программ

П Б

СЗ

Личные дела учащихся. Соблюдение единых требований при оформлении и ведении личных дел учащихся классными руководителями

Т

Личные дела

КлО Н

СЗ

Контроль за работой пед. кадров

Знание учителями учебной нагрузки, нагрузки по дополнительному образованию на новый учебный год и функциональных обязанностей. Уточнение и корректировка распределения нагрузки на новый учебный год.

Т

Расстановка кадров

Пр Н;Б

СД

Списки учителей-предметников, которые будут обучатся на курсах повышения квалификации. Уточнение и корректировка списка учителей, желающих повысить свою квалификацию.

Т

Повышение квалификации

П Б

СЗ

Учебно-материальная база школы

Состояние учебных кабинетов. Степень готовности кабинетов к новому учебному году.

Ф

Учебные кабинеты

Н;Б;А

СД

сентябрь

Контроль за выполнением всеобуча

1.Посещаемость занятий учащимися. Проанализировать, как осуществляется контроль за посещаемостью уч-ся классными руководителями.

Т.

Посещаемость занятий учащимися.

П Н.,Б.

СЗ

2.Индивидуальные занятия. Качество и своевременность проведения индивидуальных занятий с учащимися, обучающимися на дому.

Т.

Работа с больными детьми

П Н.,Б.

СЗ

3.Стенды и документация по технике безопасности в кабинете физики, химии, трудового обучения, информатике, на уроках физкультуры. Наличие стендов и ознакомление учащихся с правилами техники безопасности на рабочем месте с записью в журнале инструктажа.

Т.

Санитарно-гигиенический режим и техника безопасности труда.

П Н.,Б.

СД

4.  Задания на дом (уроки, журналы, дневники) Соответствие дозировки домашнего задания учащимся 5 классов по ряду предметов (выборочно)

Т.

Домашнее задание

КОК Н. Б.

СЗ

5.  Индивидуальные занятия с отстающими. Качество проведения индивидуальных занятий для ликвидации пробелов в знаниях.

Т

Работа с отстающими

П Н.,Б.

СЗ

Контроль за состоянием преподавания учебных предметов

1. Анализ работы учителей по организации повторения пройденного материала. Эффективность методических приёмов, формирующих прочность знаний и ликвидацию пробелов в ЗУН.

Т.

Учителя

П Н.,Б.

СЗ

Контроль за состоянием ЗУН учащихся

1.Умения и навыки учащихся 2-4 классов при чтении незнакомого текста. Качество овладения умениями и навыками правильного, сознательного, выразительного чтения.

Т

Техника чтения

ПО УПЗ, Б., А

СЗ

Контроль за работой по подготовке к экзаменам

Работа учителей с учащимися выпускных классов. Цель: организация работы с учащимися по определению экзаменов по выбору.

Т

экзамены

Б

Контроль за школьной документацией

1.Журналы. Культура оформления журнала. Наличие сведений об уч-ся и их родителях. Занятость уч-ся в кружках и факультативах. Листок здоровья.

Т.

журналы

А

СЗ

2. Проверка дневников. Соблюдения единого орфографического режима ведения дневников, правильность оформления списка преподавателей.

Т.

дневники

А

СЗ

3.Личные дела уч-ся 1 класса. Проверить правильность и своевременность оформления личных дел

П.

Личные дела

А

С З

Контроль за работой пед. кадров

1. Анализ календарно – тематического планирования учителей.

П

Собеседование

2. Анализ графика тематических контрольных работ, графика выполнения практической части программ.

3. Работа учителя по самообразованию Реализация учителями темы по самообра- зованию в практике своей работы.

Т

Самообра- зование учителей

П Н, Б

СД

Б

Контроль за внеурочной деятельностью

1. Анализ планов воспитательной работы.

П.

Кл. руковод.

Собеседование.

2. Корректировка графика проведения предметных олимпиад. . Анализ деятельности учителей и материалов для проведения предметных олимпиад.

Учитель

октябрь

Контроль за выполнением всеобуча

.1. Олимпиады Участие детей в школьных олимпиадах и соревнованиях 2.  Дозировка домашнего задания. Анализ дозировки домашнего задания по ряду предметов (выборочно).5 кл

Т

Работа с детьми, имеющими повышен- ную мотивацию к учебно- познава- тельной деятель- ности . Домашнее задание

КлО НБ

СЗ

Контроль за состоянием преподавания

1.Посещение уроков. Формирование навыков учебного труда. Адаптация уч-ся к школьной деятельности (1 класс).

П КОК

.

КлО НБ

СД

2. Изучение уровня преподавания в 5 классе .Успешность адаптации и психологическая комфортность обучения учащихся.

Учащиеся 5 кл Учителя

Контроль за уровнем ЗУН

1.Изучение результативности обучения за I четверть 1.  русский язык 3-4 ,8,9 кл. 2.  математика 3- 4 кл., 6, 7 кл. 3.  география 7 кл. (т) 4.  биология 7 кл. (т) 5.  история 7 кл. (т) 6.  физика 9 кл (т) 7.  химия 8 кл.

Т.

Успеваемость учащихся

ППЗ А

СД

2. Проверка техники чтения с целью выявления уровня сформированности умений и навыков правильного, сознательного, выразительного чтения.

Чтение текста 2-4 кл

3. АКС по русскому языку с целью проверки умений списывать с печатного текста

Успеваемость учащихся 2 кл

Контроль за школьной документацией

1. Выборочная проверка тетрадей для контрольных работ по русскому языку в 4, 5 классах с целью проверки выполнения работ над ошибками. Качество проверки

Т.

Тетради для контроль- ных работ

Справка, С З

2 Работа классных руководителей, родителей и учащихся с дневниками Соблюдение единых орфографических требований, , своевременность выставления отметок учителями и проверки дневников кл. руководителями и родителями

Дневники учащихся 5-9 кл

3.  Государст- венные программы, программы кружков и факульта- тивных занятий Выполнение программ по предметам и выявление причин отставания за 1 четверть

Т

Выполнение государственных программ

Н, Б

Контроль за работой пед. кадров

1.Состояние и анализ графика контрольных, лабораторных, практических работ за II четверть 2.Проведение открытых уроков в рамках предметной недели информатики

П .

Учитель

Собеседование

2. Контроль за осуществлением дополнительного образования (фак-в, «Информатика» «Экология»)

П.

Учителя

3. Работа с обучающимися, имеющими высокую мотивацию к учебно-познавательной деятельности. Результативность проведения школьных предметных олимпиад.

Т.

Учителя

4. Контроль за проведением предметной недели по информатике. Цель: проверить качество проведения предметной недели информатики.

Информационная работа с обучающимися и их родителями о порядке проведения государственной (итоговой)аттестации выпускников 9 класса.

Состояние информированности учащихся 9 класса и их родителей о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации.

Т.

Родительское собрание

ноябрь

Контроль за выполнением всеобуча

1.Анализ работы учителей по ликвидации пробелов в знаниях учащихся по русскому языку и математике учащихся6-8 кл 2. учёт посещаемости занятий

П

Работа с отстающими Посещаемость занятий

Н..б..а

С З

Контроль за состоянием преподавания Контроль за состоянием ЗУН уч-ся

Посещение уроков: «Знакомство с применением новых технологий на уроках»

Т.

Учитель-предметник

Н.,Б.,А

С Д, справка

Посещение уроков в рамках КОК 7 кл.

КОК

Учитель-предметник

1. АКС по русскому языку. Проверка умения уч-ся определять падеж имен существительных

Обученность учащихся 4 кл по русскому языку

ППЗ А

СЗ

2.Изучение результативности обучения по теме

Обученность учащихся 7 кл по истории

ППЗ А

СЗ

Контроль за ведением школьной документацией

1. Анализ объективности выставления четвертных оценок. Своевременность выставления в журнал оценок за письменные работы; своевременность и правильность оформления записей в журнале Выполнение государственных программ.

Т.

Просмотр журналов

С З

2. Проверить работу кл. руководителя с дневниками уч-ся, выставление текущих и итоговых оценок за I четверть, оповещение родителей об итогах I четверти.

Т.

Кл. руководители дневники

3. Качество и периодичность проверки рабочих тетрадей. Внешний вид тетрадей

Т.

Тетради уч-ся 2 – 4 классов по русскому языку и математике.

Контроль за работой по подготовке к экзаменам

Работа учителей с учащимися выпускных классов. Цель: совершенствование системы преподавания занятий со слабоуспевающими учащимися по подготовке к итоговой аттестации

Т

Подготовка к экзаменам

Н.,Б

Контроль за работой педкадров

1.Проведение открытых уроков в рамках предметной недели математики. Цель: Знакомство с применением новых технологий на уроках математики

П.

Организация обмена опытом

сз

Работа учителя по самообразованию. Реализация учителями темы по самообразованию в практике своей работы

П.

Учителя математики

Контроль за внеурочной деятельностью

1. Контроль за проведением предметной недели по математике. Цель: проверить качество предметной недели математики. Опрос уч-ся о понравившихся мероприятий.

Т.

Учитель математики

С Д

2. Анализ проведения развивающих часов в начальных классах. Посещение кл. часов.

Т

Классные руководители

3.Работа с обучающимися, имеющими высокую мотивацию к учебно-познавательной деятельности. Результативность участия в районных предметных олимпиадах.

Т.

Поизв. совещание

декабрь

Контроль за выполнением всеобуча

1. Работа кл. руководителя по контролю за посещаемостью занятий уч-ся, склонные к пропускам

Т.

Посещаемость занятий учащимися

Н.,Б

С З

2. Контроль за результативностью обучения на дому. Качество и своевременность проведения индивидуальных занятий; освоение программного материала.

П.

Работа с больными детьми

Контроль за состоянием преподавания

Посещение уроков: ·  организация сам. работы на уроках ·  использования НРК ·  индивидуальный подход в обучении мл. школьников ·  обучение учащихся( 8 вид)

Т

учителя

Н.,Б

Посещение уроков в рамках КОК 9 кл.; 6 кл.

КОК

Контроль за уровнем ЗУН уч-ся

1.Обеспечение базового уровня образования контрольных работ за II четверть Русский язык2,4. 8, 9. кл. Математика 2, 4, 8, 9, кл. География 8 (т) Краеведение 6 (т) История 8, (т) Обществознание 7,8 Природоведение 4 кл. Физика 7 кл 2. Результативность обучения учащихся 1 класса .

Т.

Обученность учащихся

ППЗ А

СЗ

3. Уроки чтения. Уровень техники чтения, анализ изменения техники чтения

Посещение уроков, проверка техники чтения

4. Изучение результативности обучения по географии и степень обученности по теме «Литосфера»

Обученность учащихся 6 кл

Контроль за работой по подготовке к экзаменам

Работа учителей с учащимися выпускных классов .анализ системы работы со слабоуспевающими учащимися

Т

Подготовка к экзаменам

Н.,Б.,А

Контроль за ведением документации

1. Состояние посещаемости учебных занятий, её учет учителями. Система опроса слабоуспевающих уч-ся. Своевременность выставления в журнал оценок за письменные работы. Выполнение программ по ПДД . Проверка журналов дополнительного образования, журналов по ТБ

Т.

Просмотр журналов

С З

2. Качество проверки тетрадей для контрольных работ уч-ся 5 – 9 кл. (аргументированность и объективность выставления оценок, организация работы над ошибками, соблюдение единого орфографического режима). Выполнение норм контрольных работ на день проверки. Соответствие сроков проведения к/р, утвержденному графику к/р на четверть.

Т.

Тетради,

3. Государственные программы, программы кружков и факультативных занятий

Т.

Выполнение государственных программ

Контроль за работой пед кадров

1.Посещение открытых уроков в рамках предметных недель географии, химии и физики. Цель: использование методики личностно - ориентированного обучения

Т

Организация обмена опытом

Б.,А

СЗ

Составление графика текущих к/р, пр/р, л/р на III четверть

Контроль за внеурочной деятельностью

1. Проверить качество организации и проведение предметных недель по химии и физике, географии. Опрос учащихся о наиболее понравившихся мероприятиях.

Т

Предметные неддли

Н А

С Д

2. Проверить работу педагогов дополнительного образования

П.

3.Проведение кл. часов. Работа кл. руководителей по подготовке и проведение внеклассных. мероприятий Новогодних праздников. Посещение Новогоднего представления

январь

Контроль за выполнением всеобуча

1. Проверить посещаемость уроков, факультативов уч-ся

Т.

Посещаемость учащихся

Н. Б.

СЗ

2. Проанализировать работу учителя на уроке по осуществлению индивидуального подхода к детям, имеющие повышенную мотивацию к учебной деятельности.

Т

Работа с детьми, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности

3. Проверка состояния работы со слабоуспевающими уч-ся. Качество проведения индивидуально-групповых занятий.

Т

Работа с отстающими

4.  Работа учителей – предметников Соблюдение техники безопасности на уроках труда, химии, физики, физкультуры, информатики

Т

Санитарно-гигиенический режим и техника безопасности труда

СД

Контроль за состоянием преподавания

1.Анализ преподавания новых предметов: краеведение. Цель: совершенствование работы учителя на уроке

Т.

учитель

С Д

2. Анализ форм и методов организации творческой деятельности уч-ся на уроке

Т

учитель

Контроль за уровнем ЗУН уч-ся

1.Анализ уровня обученности чтения в 1 классе. Цель: проверка формирования навыка чтения в период обучения грамоте

Т

Обученность учащихся

ППЗ 8 класс,2-4 кл, 7 кл

С З

2. Анализ уровня обученности по биологии по теме: «Пищеварение» 8 кл

Т

Обученность учащихся

3. АКС по русскому языку Цель: проверить умения писать слова с проверяемой безударной гласной

т

Обученность учащихся 2-4 кл

4. Анализ уровня обученности по физике

Т

Обученность учащихся 7 кл

Контроль за ведением школьной документации

1. Проверить своевременность и правильность заполнения журналов учителями-предметниками, выполнения государственных программ, их практических и теоретических частей, их соответствие тематическому плану Объективность выставления оценок за 2 четверть

Т.

Журнал

Сост. Справка

СЗ

2. Проверить работу кл. руководителей и учителей-предметников с дневниками уч-ся. Своевременность выставления оценок за II четверть, работа родителей с дневниками уч-ся, их осведомленность об итогах полугодия; учет посещаемости уч-ся, культура ведения дневников уч-ся

Т.

Дневники учащихся

Н, Б

3.Проверка тетрадей по русскому Цель: соответствие объема выполнения кл. и дом. работ

Т

Тетради по рус. яз.

Н, Б

Контроль за работой пед кадров

1. Анализ графика к/р, пр/р, л/р на III четверть, календарно-тематическое планирование на II полугодие

Учитель-предметник

педсовет

2. Анализ открытых уроков в рамках предметных недель русского языка и литературы, недели искусств.

Т

Организация обмена опытом

3. Отчет по теме самообразования. Цель: реализация темы самообразования в практике своей работы (, Шестакова Г. П..)

П

учитель

Контроль за внеурочной деятельностью

1. Проверить качество проведения предметных недель по русскому языку и литературе, недели искусств. Опрос уч-ся о понравившихся мероприятиях

Т.

С/с

2. Воспитательная работа в 9 классе. Работа кл. руковод. С родителями уч-ся

П.

февраль

Контроль за выполнением всеобуча

1. Контроль за дозировкой домашнего задания. Эффективность различных видов домашнего задания для активизации познавательной активности.

Т.

Домашнее задание

Наблюдение. Анкетирование,7-8 кл.

сз

2. Индивидуальный подход на уроках к детям, имеющие повышенную мотивацию к учебно–познавательной деятельности.

Работа с детьми, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности

Контроль за состоянием преподавания

1. посещение уроков в рамках КОК в 8 кл.

КОК

Учитель,

П С

сз

2. посещение уроков в 5 классе (повторный КОК)

3. Мастерство учителя Развитие познавательной активности, использование наглядности и игр для совершенствования навыков разговорной речи учащихся на уроках иностранного языка

Т.

Учитель ин. яз.

Контроль за уровнем ЗУН уч-ся

1.Уроки математики Проверить, как осуществляется формирование вычислительных навыков уч-ся

Т.

Обученность учащихся нач. кл по матем.

ППЗ Н А

2. Результативность обучения по математике по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»

Т.

ППЗ А

3.Проверка техники чтения в 5 классе. Сформированности умения читать бегло, сознательно, правильно

Техника чтения уч-ся 5 кл

Контроль за ведением школьной документации

1. Состояния посещаемости уч-ся, своевременность и правильность заполнения, выполнения НРК по предметам. Накопляемость оценок у слабоуспевающих уч-ся 2. Контроль за ведением журналов факультатив, кружковых работ

Журнал,

сз

Т.

Контроль за работой пед кадров

1.  Анализ открытых уроков в рамках предметной недели истории Знакомство с применением новых технологий при организации работы с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учебно-познавательной деятельности

Т

Организация обмена опытом

Собеседование

сз

2. Работа учителей истории, физкультуры по теме самообразования. Цель: реализация темы самообразования в практике своей работе

П.

Учителя

Контроль за внеурочной деятельностью

1. Посещение кружковых занятий. Цель: проверка эффективности работы

П.

Собеседование

2. Проверка проведения предметной недели истории. Качество проведения. Опрос уч-ся

П.

3.Посещение кл. часов. Цель: проверить содержательность и воспитательную направленность кл. часов в 7, 8 классах

Т.

КОНТРОЛЬ ЗА РАБОТОЙ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМ

Работа учителей с учащимися выпускных классов Проведение пробного экзамена по рус. яз матем

Т

Подготовка к экзаменам

Н А

сз

март

Контроль за работой всеобуча

1. Проанализировать дозировку домашнего задания в период подготовки к экзаменам

Т.

Домашнее задание

сз

2. Проконтролировать работу учителей естественного цикла со слабоуспевающими уч-ся

Т.

Работа с отстающими

3. Проверка посещаемости занятий отстающими уч-ся

Посещаемость занятий учащимися

Контроль за состоянием преподавания

1. Посещение уроков во 2-3 классах Цель: формирование у уч-ся приемов самопроверки и развития орфографической зоркости.

П

Учителя

сз

2. Посещение уроков математики Цель: Дифференцированный подход к учащимся и организация самостоятельной работы на уроке

П.

учитель

Контроль за уровнем ЗУН уч-ся

1.Изучение результативности обучения за III четверть Русский 2-4, 7, 9 кл. биология 7, 9 кл. Математика2-4, 6,7,9 кл. Физика 8 кл. география 7 кл. Химия 9 кл. Обществознание 6,9 кл.. История 6 кл. ОБЖ 9 кл.

Т

Обученность учащихся по предметам

ППЗ Н А

2. Контроль ха техникой чтения уч-ся 1-4 кл. Цель: проверить правильность, сознательность, выразительность чтения

Т.

Техника чтения

4. Результативность обучения по географии по теме "География Челябинской области»

Т

Обученность учащихся 9 кл по географии

ППЗ

5. Результативность обучения по биологии по тем: «Жизнь растений»

Т.

Обученность учащихся

ППЗ

6. АКС «Диагностика» навыков устных вычислений у уч-ся 1 класса по теме «Состав чисел в пределах 10»

Т

Обученность учащихся

ППЗ Н Б

КОНТРОЛЬ ЗА РАБОТОЙ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМ

Работа по подготовке к экзаменам в выпускных классах Своевременность оформления стендов по подготовке к экзаменам в кабинетах, составление расписания экзаменов и работа с Инструкцией (совещание учителей, собрание учащихся и родителей выпускных классов)

Т

экзамены

Б Н

сд

Контроль за ведением школьной документации

1. Проверить качество и регулярность проверки дневников кл. руковод.. Объем домашнего задания по дневникам уч-ся 5, 6 кл. Соответствие записи дом. зад. в дневниках записям о дом. задан. в кл. журналах

Т.

дневники

С З

2. Качество и периодичность проверки рабочих тетрадей по математике. Внешний вид тетрадей. объем классных и домашних работ

Т.

Тетради 2- 5 кл

3. Своевременность выставления в журналах оценок за письменные работы. Соответствие сроков проведения письменных работ графику к/р. Объективность выставления оценок за III четверть

Т.

журнал

Контроль за работой пед кадров

1. Организация и проведения открытых уроков учителями начальных классов в рамках предметных недель

Организация обмена опытом

П/С СЗ

2. Реализация темы самообразования в практике своей работы учителями начальных классов

Т.

. учитель

3. Анализ графика к/р, пр/р и л/р за IV четверть

Т.

учитель

Контроль за внеурочной деятельностью

1. Контроль за осуществлением дополнительного образования

Т.

Учитель

2. Проверить содержательность и воспитательную направленность вечеров отдыха

Т.

Кл. руковод.,

3. Состояния воспитательной работы в 5-6 кл.

П.

Кл. руковод.

апрель

Контроль за выполнением всеобуча

1. Совершенствование работы по контролю за посещаемостью занятий уч-ся

Т.

С З

2. Проверить состояние работы по дозировке д/з в период подготовки к экзаменам

Т.

Домашнее задание

3. Проанализировать работу учителей со слабоуспевающими уч-ся

П

Работа с отстающими

Контроль за состоянием преподавания

1. способы, приемы мотивации и стимулирования в процессе обучения уч-ся на уроках музыки, Изо, труда, физкультуры.

Т

Учитель-предметник, учитель нач. кл.

сз

2. Посещение уроков в рамках КОК 4 кл., 1 кл.

КОК

Учитель

3. посещение уроков в 9 кл. Организация, повторения, подготовка к экзаменам

Контроль за уровнем ЗУН уч-ся

1. Уровень сформированности навыков учебного труда у 1 кл.. Динамика развития навыков в сравнении с началом года

Т

Обученность учащихся

Собеседование Н

сз

2. Проверка подготовки уч-ся к экзаменационному изложению степень обученности и готовности уч-ся к экзаменам.

Т.

Обученность учащихся

3. Изучение результативности обучения по физике по теме «Ядерная физика»

П

Обученность Уч-ся 8 класса

Контроль за ведением школьной документации

1.Журналы. Анализ состояния опроса слабоуспевающих уч-ся. Соблюдение единого орфографического режима при оформления журналов учителями. Проверка ведения журналов учителями, выполнение НРК

Т.

журналы

Контроль за подготовкой к итоговой аттестации

Проверить готовность экзаменационного материала. Оформление стенда по подготовки к экзаменам учителей-предметников

Т.

экзамены

Б А Н

сз

Контроль за внешкольной и внеурочной деятельностью

1. Проведение предметной недели биологии, немецкого языка. Опрос уч-ся 2.Отчет по теме самообразования ,

Т.

Учитель

Н. Б А

СД

3. Состояние воспитательной работы в 1 классе. Состояние микроклимата в классе.

Т.

4. Состояние совместной работы с родителями по подготовке выпускников к итоговой аттестации (анкетирование, собеседование)

Т.

май

Контроль за выполнением всеобуча

1. Контроль за результативностью обучения уч-ся, находящихся на домашнем обучении

Т.

Работа с больными детьми

Н Б

СЗ

2. Выявления неуспевающих уч-ся за год

Т

3. Поверка дозировки д/з в период подготовки к экзаменам

Т

Домашнее задание

Контроль за состоянием преподавания

1. Контроль за результативностью обучения уч-ся, находящихся на домашнем обучении, за знанием, умений, навыков

Т.

П

СЗ

2. Анализ работы учителей среднего звена, нач. кл. по преемственности. Оценка состояния работы по преемственности в обучении и воспитании уч-ся 4 кл.

Контроль за уровнем ЗУН уч-с

1. Контроль за сформированностью навыков чтения 1-5 классов

Т.

Техника чтения

2. Анализ уровня обученности на конец года: Русский язык 1-4, 5, 8 кл. краевед. 7.8 Математика 1-4, 5-6 кл. физика 7,9 кл.. химия 8 кл. Природоведение 4 (т) географ. ,9 кл. История 5.9 кл. ОБЖ 7 кл.

Т

Результат обученности

ППЗ А

сз

Контроль за ведением школьной документации

1.Журналы Проверить готовность журнала 9 кл. к итоговой аттестации. Соблюдение единого орфографического режима в течение года. Выполнение учебных программ, выполнение практической части программы

.Журналы

С З

2. Личные дела. Проверить своевременность и правильность заполнения личных дел уч-ся по итогам года

Т.

. Личные дела

3. Контроль за ведением документации на конец года. Контроль за отчетностью по успеваемости, движением уч-ся

Контроль за работой пед кадров

1. Проверить выполнение государственных программ

Т.

Собеседование

2. Организация посещения уроков и проведения итоговых контрольных работ в классах, закончившие нач. школу, учителями старших классов.

3. Реализация темы самообразования в практике своей работы ( Н, )

Контроль за внешкольной и внеурочной деятельностью

1.Состояние воспитательной работы в целом. Цель: анализ эффективности выполнения плана. Рейтинговый опрос уч-ся о проведенных мероприятиях

Т.

Учитель, уч-ся

П/С

2. Контроль за празднованием Дня Победы

Собеседование

3. Контроль за проведением месячника здоровья

Учитель, уч-ся

П/С

июнь

КОНТРОЛЬ ЗА СОСТОЯНИЕМ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ	Итоговая аттестация учащихся 9 кл Анализ уровня обученности учащихся за курс основной школы	т	Изучение результативности обучения	Н А	СД
КОНТРОЛЬ ЗА ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ	1. Оформление экзаменационного материала Своевременное оформление экзаменационных документов председателями экзаменационных комиссий 2.  Оформление аттестатов учащихся Проверка правильности и своевременности оформления аттестатов учащихся выпускных классов	т	Экзаменационная документация Аттестаты	Н а

VII.  Укрепление учебно – материальной базы.

Средства образовательного учреждения.

№	Содержание	Сроки
1.	Прием школы к новому учебному году	Август, администрация, актив школы
2.	Проведение линейки о готовности школы к новому учебному году.	Сентябрь, директор
3.	Проведение бесед о сохранности школьного имущества	В течение года, кл. руков.
4.	Проведение рейдов совместно с советом дела и администрацией школы по сохранности школьного имущества	Один раз в четверть
5.	Проведение операции «Школьная мебель»	Январь
6.	Приобретение химических реактив для кабинета химии.
7.	Проведение операции «Помоги школьной библиотеке»	Октябрь
8.	Подготовка к ремонту школы	Март, кл. руков., администрация школы

VIII. Организационно – педагогические мероприятия.

Режим работы школы.

Учебный день начинается с 830 до 1800 часов.

Перемены: большая - 20 минут, остальные по 10 минут.

Первый класс уроки по 35 минут, пятидневка.

Со 2 – 4 классы по пятидневной неделе, уроки по 45 минут.

С 5 – 9 классы по шестидневной неделе, уроки по 45 минут.

Дежурство с 800 – 1400 часов.

Циклограмма мероприятий по школе:

Понедельник – оперативные заседания (завуч, ОДД).

Пятница – проведение общешкольных мероприятий.

Суббота – проведение общешкольных мероприятий (линейка)

Среда – заседание совета дела.

Третий вторник месяца – совещание при директоре.

Один раз в четверть заседания педсоветов, тематических семинаров.

Один раз в четверть проведения родительских собраний.

Классное руководство.

1 класс - 3 класс - ..

3 класс - 4 класс -

5 класс -

6 класс -

7 класс -

8 класс - ..

9 класс -

Кабинеты:

Кабинет истории, биологии - ,

Кабинет химии, физики -

Кабинет информатики –

Кабинет иностранного языка –

Кабинет начального класса – .

Кабинет русского языка –

Кабинет музыки –