О формировании учебных планов образовательных учреждений г. Иркутска, реализующих образовательные программы общего образования, на 2013/2014 учебный год (стр. 15 )

находящихся на длительном лечении в больницах

Учебные предметы	Количество часов в неделю по классам
	I	II	III	IV	V	VI	VII	VIII	IX	X	XI
Русский язык и литература	2	2	2	2	1	1	1,5	1	1,5	1,5	1,5
Математика	1	1	1	2	1	1	1	1	1,5	1,5	1,5
Иностранный язык					1	1	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5
История и обществознание					0,5	1	0,5	0,5	0,5	0,5	1
География						0,5	0,5	0,5	0,5	0,5
Природоведение					0,5
Биология						0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5
Физика							0,5	0,5	0,5	0,5	0,5
Химия								0,5	0,5	0,5	0,5
Всего	3	3	3	4	4	5	5	5	6	6	6

7.  Примерные учебные планы для учащихся,

обучающихся по состоянию здоровья на дому по индивидуальному плану

7.1. Примерные учебные планы для учащихся, обучающихся по состоянию здоровья на дому по индивидуальному плану, составлены с учетом требований ФБУП-2004 и носят рекомендательный характер.

7.2. Основанием для организации обучения на дому является заключение муниципального учреждения здравоохранения г. Иркутска по установленной форме.

7.3. Особенностью учебного плана для детей с ограниченными возможностями здоровья, которые по состоянию здоровья временно или постоянно не могут посещать школу, является гибкость его моделирования.

При формировании индивидуального учебного плана с учетом индивидуальных особенностей обучающихся и по согласованию с родителями (законными представителями) в пределах сохранения общего количества недельных часов возможно, как уменьшение количества недельных часов, так и их увеличение по отдельным предметам федерального компонента примерного учебного плана за счет использования часов, отведенных на такие предметы, как «ОБЖ», «МХК», «Физкультура» и «Технология».

В пояснительной записке к индивидуальному учебному плану дается краткое пояснение по его формированию.

7.4. Выбор индивидуального учебного плана осуществляется совместно с родителями (законными представителями) на основании рекомендаций МУЗ г. Иркутска, а для детей с задержкой психического развития – ПМПК.

Ежедневная учебная нагрузка не должна превышать 3 - 3,5 учебных часов.

7.5. Продолжительность учебных занятий устанавливается в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к режиму образовательного процесса.

7.6. Занятия детей, обучающихся на дому по индивидуальному учебному плану, систематически оцениваются. Их фамилии, данные об успеваемости, переводе из класса в класс и выпуске из школы вносятся в классный журнал соответствующего класса общеобразовательного учреждения.

7.7. Для учета занятий на каждого ученика, обучающегося индивидуально на дому, заводится журнал-дневник, в котором учителями, осуществляющими обучение, записываются дата занятий, содержание пройденного материала, количество часов.

Запись прохождения учебного материала и учет знаний учащихся оформляются учителем в соответствии с требованиями к ведению классного журнала.

На основании этих записей производится оплата учителей за индивидуальное обучение.

7.8. Допускается вариативность организации занятий с учащимися по индивидуальному учебному плану: занятия в школе, на дому и комбинированно: часть занятий проводится в школе, а часть на дому.

Начальное общее образование

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю	Всего
I	II	III	IV
Филология	Русский язык	2	2	2	3	9
Литературное чтение	1	1	1	1	4
Иностранный язык		1	1	1	3
Математика	Математика	2	2	2	3	9
Естествознание	Окружающий мир	1	1	1	1	4
Искусство	ИЗО	1	0,5	0,5	0,5*	2,5
Музыка
Основы религиозной культуры и светской этики	Основы религиозной культуры и светской этики				0,5*	0,5
Технология	Технология	1	0,5	0,5	0,5*	2,5
	ИТОГО	8	8	8	10,5	34,5

* Данные учебные предметы вводятся в индивидуальный учебный план по согласованию с родителями (законными представителями) с учётом рекомендаций МУЗ г. Иркутска, а для детей с задержкой психического развития – ПМПК.