Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Год

2010/2011

2011/12

2012/13

Ступень обучения

I

II

III

Итого

I

II

III

Итого

I

II

III

Итого

Успеваемость

100

99

100

99,6

100

100

100

100

100

100

100

100

Качество знаний

72

58

72

67

82

57

68

69

80

66

64

70

Показатели качества знаний за три года стабильны, резких снижений и скачков не наблюдается. Благодаря использованию современных методов, разнообразных форм уроков, с применением технических средств обучения удалось повысить мотивацию учащихся на уроке, повысить качество знаний на первой (8-10%) и второй (8-9%) ступенях обучения и сохранить эти показатели в течение двух лет. На третьей ступени заметно небольшое снижение качества знаний (на 4% в 2011/12 и 2012/13 г. г.). Причиной снижения качественной успеваемости по предмету являются слабые способности некоторых учащихся к изучению иностранного языка, недобросовестная подготовка учащихся к урокам, обучение без деления на группы, снижение мотивации в связи с профильным самоопределением.

Учителя , , ., , добиваются высоких показателей качества знаний у учащихся.

Сравнительный анализ результатов входных и итоговых контрольных работ по китайскому языку.

Итоги за 20учебный год.

Учитель

Класс

Входная к/р

Итоговая к/р

Рост, падение

Итоги за год

КУ

КЗ

Успеваемость

КУ

КЗ

Успеваемость

КУ

КЗ

Успеваемость

КУ

КЗ

Успеваемость

0,3

25

90

0,53

36

77

+0,23

+11

- 13

0,5

40

84

0,4

70

100

0,76

71

100

0,6

70

100

0,3

30

85

0,46

11

77

+0,16

- 19

- 8

0,38

22

81

10А

0,5

100

100

0,91

100

100

+0,41

0,7

100

100

11А

0,5

100

100

0,8

100

100

+0,4

0,8

100

100

0,6

40

84

0,7

60

80

+20

-4

0,7

70

82

0,7

30

80

0,67

63

88

+33

+8

0,7

46

84

1

100

100

0,73

77

100

-0,2

-23

0,8

88

100

0,8

86

100

0,75

67

90

-19

-10

0,7

78

95

0,8

80

90

0,9

92

100

+12

+10

0,85

86

95

0,7

67

89

0,9

88

100

+0,2

+18

+11

0,8

78

95

0,4

33

78

0,6

56

89

+0,2

+23

+11

0,5

45

84

0,6

42

67

0,6

42

75

+8

0,6

42

72

Демьянен

ко Я. А.

0,7

48

90

0,8

64

91

+0,1

+16

+1

0,7

66

90

Демьянен

ко Я. А.

0,6

50

50

0,6

38

75

- 12

+25

0,6

55

68

Демьянен

ко Я. А.

0,5

17

42

0,7

73

91

+0,2

+ 56

+49

0,6

45

66

Демьянен

ко Я. А.

0,6

30

30

0,7

60

80

+0,1

+ 30

+50

0,7

45

60

0,7

60

90

0,8

80

100

Сравнительный анализ уровня знаний учащихся по иностранным языкам (китайский язык)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7