Освоение компетентностного подхода через метапредметное образование, как одного из основных способов совершенствования качества образования (стр. 2 )

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные	Выход
Методическая работа
1.	Составление плана работы по подготовке детей к школе	до 15.09.	методист д/сада, зам. директора по УВР	план мероприятий
2.	Знакомство воспитателей с программой обучения и воспитания в 1 – м классе	сентябрь	методист д/сада, зам. директора по УВР, учитель	совместное МО
3.	Посещение уроков в 1 – х классах воспитателями детского сада	октябрь	зам. директора по УВР, учителя 1 –х классов	совместное МО
4.	Знакомство учителей с программой обучения и воспитания в детском саду	сентябрь	методист д/сада, зам. директора по УВР, воспитатель	совместное МО
5.	Посещение учителями занятий в детском саду	сентябрь, апрель	методист д/сада, зам. директора по УВР
6.	Педагогическое совещание в детском саду	май	методист д/сада	Протокол
7.	Вопросы преемственности детского сада и школы	май	методист д/сада, зам. директора по УВР	совместное совещание
8.	Посещение педагогического совещания в школе по итогам успеваемости за год.	август	директор, заведующий детским садом
Работа с родителями
9.	Родительские собрания: ·  «Задачи детского сада и семьи в подготовке детей к школе». «Итоги усвоения программы детьми подготовительной группы к школе»	сентябрь апрель	воспитатели групп
10.	День открытых дверей для родителей и учителей	май	воспитатели подготовительных групп
11.	Консультации для родителей и будущих первоклассников: «Как развивать познавательный интерес первоклассников», «Книги, с которыми интересно», «Что я могу рассказать о своём ребёнке».	апрель - май	воспитатели подготовительных групп, учителя выпускных классов
12.	Встреча родителей воспитанников подготовительной группы с будущими учителями	май	методист д/сада, зам. директора по УВР
Работа с детьми
13.	Экскурсии детей в школу	март	методист д/сада, зам. директора по УВР, воспитатели
14.	Совместная выставка рисунков детей подготовительной группы детского сада и учащихся 1 – х классов	апрель	воспитатели подготовительных групп, учителя 1 – х классов

План работы по преемственности между начальным и основным общим образованием

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные	Выход
1.	Ознакомление кл. руководителей с окончательным списочным составом, особенностями адаптационного периода учащихся 1, 5-х классов и планом работы по преемственности	Август	Зам. директора по УВР, МР, ВР педагоги, кл. руководители 1, 5-х классов	Собеседование Коррекция плана работы по преемственности на период адаптации 1,  5-х классов
2.	Стартовый замер знаний и умений учащихся 5-х классов по русскому языку, математике, чтению	сентябрь - октябрь	зам. директора по УВР, руководители предметных МО	справка
3.	Родительские собрания 5-х классов при участии учителей-предметников	2 неделя сентября	Кл. руководители	Организация работы с родителями по вопросам адаптации учащихся
4.	Классно-обобщающий контроль 1, 5-х классах: посещение уроков контрольные срезы знаний по русскому языку, математике, чтению анкетирование учащихся анкетирование родителей изучение организации домашней работы проверка школьной документации Анализ уровня здоровья учащихся посещение внеклассных мероприятий Родительские собрания в 5-х классах  при участии учителей-предметников Совещание при директоре	сентябрь - октябрь сентябрь - ноябрь сентябрь 4 неделя сентября 3 неделя сентября 4 неделя сентября 2 неделя сентября октябрь сентябрь - ноябрь 2 неделя октября 2 неделя ноября	Администрация Администрация Администрация, руководители МО Классные Руководители, психолог Классные руководители, родители учащихся Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР, медицинский работник школы Зам. директора по ВР Классные руководители Заместитель директора по УВР	Разработка системы мер по дальнейшему развитию классных коллективов Анализ уроков, изучение педагогических подходов, разработка методических рекомендаций и коррекционных мер, индивидуальная психологическая и методическая помощь. Обработка полученных результатов, обсуждение на заседаниях МО. Подготовка материалов к совещанию при директоре  по 1, 5 классам. Определение форм индивидуальной работы с учащимися и классом в целом. Индивидуальная работа с родителями и учителями- предметниками Индивидуальная работа с учителями, с родителями. Собеседование с учителями и классными руководителя- ми. Помощь классному руководителю в коррекции плана воспитатель- ной работы, организации ученического коллектива. Рекомендации родителям по ликвидации обнаруженных проблем. Индивидуальная работа с родителями Индивидуальная работа: с учителями с учетом замечаний; с учащимися с учетом полученных результатов. Коррекция совместной дальнейшей работы начальной и средней школы.
5.	Предварительная расстановка кадров для работы в 1, 5-х классах на следующий учебный год	2неделя ноября	Администрация	Собеседование с учителями-предметниками и классными руководителями будущих 1, 5-х классов о целях и задачах предстоящей работы
6.	Совместное заседание учителей 4-х классов и педколлектива и классных руководителей будущих 5-х классов.	3 неделя   ноября	Заместитель директора по УВР, учителя - предметники	Корректировка плана совместной деятельности, согласование расписания взаимопосещений уроков, контрольных срезов знаний.
7.	Контрольные срезы знаний учащихся 4-х классов  по русскому языку (диктант), математика (к/р), чтению.	2 четверть	Зам. директора по УВР, руководители предметных МО.	Индивидуальные беседы с учителями 4-х классов по результатам срезов. Рекомендации по коррекции знаний учащихся.
8.	Педагогический консилиум по 4-ым классам.	4 неделя декабря	Зам. директора по МР	Индивидуальная работа со слабоуспевающими учащимися и их родителями
9.	Знакомство с классными коллективами 4-х классов.	Декабрь- май	Заместитель директора по УВР,	Проведение открытых уроков учителями начальной школы
10.	Совместная методическая работа учителей начальных классов и предметных МО. Взаимопосещение уроков.	В течение года	Руководители предметных МО	Проведение руководителями предметных МО консультаций для учителей начальной школы. Обмен опытом посредством открытых уроков. Совместные заседания.
11.	Областные контрольные срезы знаний учащихся 4-х классов по русскому языку, математике, окружающему миру	3 четверть	Зам. директора по МР	Анализ работ на совместных заседаниях МО
12.	Контрольные работы за курс начальной школы:  -по русскому языку, математике, чтению.	апрель - май	Зам. директора по УВР, учителя начальных классов	Анализ работ на совместном заседании МО. Коррекция знаний учащихся.
13.	Психолого-педагогический консилиум по 4-ым классам.	2 неделя мая	Зам. директора по начальной школе,	Проект комплектования 5-х классов.
14.	Совещание при завуче	2 неделя мая.	Зам. директора по начальной школе,	Разработка плана работы по преемственности на следующий год Составление списочного состава 1, 5-х классов, утверждение педагогического состава и классных руководителей 1, 5-х классов
15.	Классные собрания выпускных классов с участием педагогов и будущих классных руководителей 1, 5-х классов.	Последняя неделя обучения	Зам. директора по УВР, классные руководители	Протокол
16.	Родительские собрания 4-х классов с участием педагогов средней школы	3 неделя  мая	Зам. директора по УВР	Протокол

План – график подготовки выпускников к сдаче единого государственного экзамена