Комплексный план учебно-воспитательной работы (стр. 8 )

10.7. План работы с родителями

(, директор)

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1	Родительская конференция. Выборы родительского комитета.	сентябрь
2	Организация работы родительского комитета.	В течение года	Председатель родительского комитета
3	Групповые родительские собрания	В течение года	Классные руководители, Мастера ПО
4	Индивидуальная работа с родителями	В течение года	Администрация Классные руководители, Мастера ПО
5	Публичный отчет перед родительской общественностью	сентябрь	Администрация

11. План профориентационной работы

(, руководитель ресурсного центра).

Целью воспитательной деятельности является формирование у студентов гражданственности, ответственности за свою профессиональную подготовку, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, раскрытие творческого потенциала, формирование человека физически и духовно развитого, адаптированного к современным условиям жизни, конкурентоспособного на рынке труда.

Задачи:

- создание в техникуме социовоспитывающей среды;

- мотивация на здоровый образ жизни, неприятия асоциальных явлений;

- создание в техникуме условий для формирования лидерских качеств студентов, конкурентоспособности выпускников на рынке труда;

- укрепление и сохранение лучших традиций, существующих в техникуме, направленных на воспитание у студентов представлений о престижности выбранной профессии;

- создание условий для непрерывного развития творческих наклонностей студентов;

- активизация работы по гражданско-патриотическому воспитанию;

- развитие и совершенствование органов студенческого самоуправления.

№	Наименование мероприятий	Сроки	Ответственные
1. Организационная деятельность
1.	Проведение совещания при директоре «Анализ эффективности профориентационных мероприятий, проводимых АОУВО СПО «Устюженский политехнический техникум» в учебном году и утверждение плана профориентационной работы на учебный год».	октябрь	Директор, руководитель РЦ
2.	Мониторинг численности обучающихся 9-х классов в учебном году, и перспектив продолжения ими образования при получении основного общего образования.	октябрь	Руководитель РЦ
3.	Проведение совещания с педагогическими работниками по ознакомлению с планом профориентационной работы и распределение ответственных по школам районов.	октябрь	Руководитель РЦ
2. Психолого-педагогическое консультирование по вопросам проведения профориентационной работы с учащимися школ, их родителями и молодежью
4.	Консультирование преподавателей и мастеров п/о по психологическим аспектам осуществления профориентационной деятельности	октябрь	Педагог-психолог
5.	Проведение профориентационных консультаций для родителей обучающихся выпускных классов и выпускников образовательных учреждений	Ноябрь-май	Педагог-психолог, преподаватели
6.	Разработка методических рекомендаций по профориентационному сопровождению, психологической поддержке и содействию в трудоустройстве учащихся и молодёжи.	Октябрь-ноябрь	Педагог-психолог, руководитель РЦ
7.	Подготовка и проведение собеседований для выпускников образовательных учреждений района (В рамках Дня открытых дверей и выходов на родительские собрания)	В течение года	Педагог-психолог
3. Взаимодействие с социальными партнерами
8.	Осуществление взаимодействия по вопросам профориентационной работы с представительными организациями органов исполнительной власти Устюженского района (Управления сельского хозяйства, Управления образования, ЦЗН, районной газеты и др.), а так же с Управлениями образования, районными администрациями и ЦЗН близлежащих районов.	В течение учебного года	Директор, Руководитель ресурсного центра профессионального образования
9.	День ЦЗН (участие в мероприятии вместе с представителями ЦЗН в школах)	ноябрь	Ответственные за профориентационную работу
10.	Участие в ярмарках вакансий учебных заведений в соответствии с планом работы Департамента образования Вологодской области и ЦЗН	В течение учебного года	Директор, руководитель ресурсного центра профессионального образования
4. Сотрудничество с учебными заведениями Устюженского района, области по вопросам продолжения образования выпускников
11.	Проведение элективных курсов предпрофильного и профильного обучения в школах № 1 и 2 г. Устюжна и в МОУ СОШ Сазоновская школа	Сентябрь-апрель	Руководитель РЦ
12.	Проведение Дня открытых дверей с привлечением работодателей и социальных партнеров (в рамках меропрятий проведение пробного тестирования по отдельным предметам, профориентационные групповые и индивидуальные занятия, консультирование психологом по вопросам профессиональной направленности).	Март, апрель	Директор, Руководитель РЦ
13.	Организация совместно с работодателями: - экскурсий на предприятия для учащихся 7-9 классов; - деловых игр в рамках профильного обучения для учащихся 10-11 классов	Сентябрь-апрель	руководитель ресурсного центра профессионального образования
14.	Осуществление профориентационных выездов в школы Устюженского и других близлежащих районов	Ноябрь-май	Преподаватели
5. Информационно-рекламная деятельность
15.	Систематическое информирование населения о профессиях и специальностях, по которым ведется обучение в техникуме, востребованных на рынке труда: - в образовательных учреждениях; - на ярмарках вакансий; - в средствах массовой информации (районные газеты, ВГТРК)	В течение учебного года	Руководитель ресурсного центра профессионального образования
16.	Сотрудничество со средствами массовой информации по размещению рекламы, статей об учебном заведении и выпускниках	В течение учебного года	Руководитель РЦ
17.	Разработка макетов рекламной продукции (баннеры, календари, буклеты, листовки и др.) и заказ в г. Череповец.	Октябрь-март	Руководитель РЦ
18.	Распространение рекламной продукции	Ноябрь-июль	Преподаватели
19.	Размещение материалов по профориентации на официальном сайте учебного заведения	В течение года	Администратор сайта, руководитель РЦ
20.	Создание стендов по профориентации в основных и средних школах Устюженского и Чагодощенского районов.	ноябрь	Преподаватели
6. Проведение мероприятий, имеющих профориентационную направленность
21.	Проведение Недели знакомства с профессией	сентябрь
22.	Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства по профессиям «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства», «Повар, кондитер» с привлечением обучающихся школ.		руководитель РЦ, преподаватели отделений и мастера п/о
23.	Обобщение опыта профориентационной работы на межрегиональной конференции «Векторы профессионального образования» в г. Вологда	октябрь	Директор, Руководитель РЦ

12. План работы психологической службы

(, педагог-психолог)

Задачи психологической службы

- психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса;

- психологическое сопровождение социального и личностного развития студентов в процессе учебно-профессиональной деятельности;

- формирование у студентов способности к самопознанию, саморегуляции, самовоспитанию, саморазвитию;

- обеспечение психологической поддержки через оказание индивидуальной и групповой психологической помощи;

- участие в разработке системы мероприятий, направленных на профилактику нарушений в поведении студентов;

- психологическое консультирование всех участников образовательного процесса;

- повышение психолого-педагогической компетентности субъектов образовательного процесса.

№	Содержание деятельности (направление, тема, форма проведения)	Категория сопровождения	Сроки реализации
1. Психодиагностическая деятельность
1	Проведение индивидуальных обследований.	Студенты, родители, преподаватели, сотрудники	В течение года
2	Проведение групповых обследований студентов и педагогов: - Индивидуальные психологические особенности (по запросу) - «Адаптация», выявление причин дезадаптации, определение детей группы " риска" - выявление внутригруппового статуса и социальной роли студентов - готовность к профессиональной деятельности - Психологический климат - Изучение уровня развития мотивации студентов - Оценка персонала образовательного учреждения ( по запросу администрации) - Иные методики (по запросу)	1 курс, преподаватели 2 курс 2, 3 курс 2,3,4 курс Преподаватели студенты Преподаватели Студенты Участники образовательного процесса	сентябрь октябрь октябрь январь ноябрь февраль-март декабрь, апрель ноябрь в течение года
3.	Изучение детско-родительских отношений (по запросу)	родители	В течение года
2. Консультативная деятельность
4.	Проведение индивидуальных консультаций участников образовательного процесса	Студенты, родители, преподаватели, сотрудники	В течение года
3. Коррекционно-развивающая деятельность
4	Проведение индивидуальных коррекционно-развивающих занятий со студентами	студенты	В течение года
5	Проведение групповых коррекционно-развивающих занятий со студентами	студенты	В течение года
6	Проведение тематических классных часов: - Психологическое здоровье личности. - Социально-психологический климат в группе. - Способы разрешения конфликтов. - Мотивация учебной деятельности. - Психологические рекомендации по подготовке к сессии. - Эмоциональное выгорание - По темам, предложенным классными руководителями.	Студенты преподаватели	В течение года
7	Проведение релаксационных занятий	Студенты, педагоги	1 раз в неделю
4. Просветительская работа
8	Создание информационных буклетов и листовок - Психологическое здоровье личности. - Социально-психологический климат в группе. - Способы разрешения конфликтов. - По предложенным темам	Все участники образовательного процесса	В течение года
9	Оформление кабинета и стенда психолога	Студенты, родители преподаватели,	В течение года
10	Проведение групповой просветительской работы с участниками образовательного процесса в виде тренингов ( общения, командообразования, личностного роста и т. д.) Профилактические беседы: - основные возрастные закономерности личностного развития студентов - иные темы (по запросу ).	Студенты, преподаватели, родители	В течение года
11	Написание психологических статей в газету техникума	Студенты, родители преподаватели,	В течение года
12	Проведение традиционной недели психологии в техникуме	, участники ОП	февраль
5.Экспертная деятельность
13	Участие в консилиумах, комиссиях, посещение открытых занятий.	Педагогический коллектив	В течение года
14	Выступление на методических советах и педсоветах	Педагогический коллектив	В течение года
6.Организационно-методическая деятельность
6.1.	Оформление протоколов психологических диагностических обследований, написание характеристик.	Студенты, преподаватели, родители	В течение года
6.2.	Повышение психологического мастерства		В течение года
6.3.	Подготовка к проведению диагностики, тематических классных часов, коррекционных, консультативных и иных мероприятий.	Педагогический коллектив, студенты, родители	В течение года

13. План работы социального педагога