Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
При изучении предмета «Русский язык» серьезное внимание уделяется формированию грамотного письма, развитию письменной речи учащейся. На предмет «Русский язык» отводится 2 часа.
Особое значение в коррекции и развитии познавательной деятельности обучающейся, личных качеств, воспитании трудолюбия, настойчивости имеют занятия математикой. Неотъемлемой частью занятий является устный счет. Большая часть учебного времени отводится решению задач. На предмет «Математика» выделено 3 часа.
Задача уроков «Окружающего мира» научить оценочным суждениям об окружающем мире природы. На предмет «Окружающий мир» 0,5 часа в неделю.
В ходе проведения занятий по труду обучающаяся должна научиться разметке деталей по шаблону; вырезанию деталей ножницами, должна освоить ряд технических сведений об инструментах, о свойствах бумаги и ее видах; о получении нити и ткани. На предмет «Технология» отводится 0,5 часа в неделю.
Дополнительное образование
Учебная деятельность образовательного учреждения имеет логическое продолжение в программах дополнительного образования.
Основная задача дополнительного образования: создать условия для самоопределения, самовыражения учащихся, развития и реализации их творческих, интеллектуальных возможностей, что отражено в таблице.
На бесплатной основе для обучающихся Учреждение реализовывает дополнительные образовательные программы согласно Уставу МБОУ «Поповская СОШ» и лицензии на право ведения образовательной деятельности серия РО № 000 и приложения к лицензии на право ведения образовательной деятельности серия РО № 000 от 01.01.2001 регистрационный номер 4641 по следующим направленностям:
v физкультурно-оздоровительное;
v туристско-краеведческое.
Нормативно-правовыми основами развития системы дополнительного образования детей в школе являются:
- Закон «Об образовании» (в ред. Федеральных законов от 01.01.2001 , от 01.01.2001 … от 01.01.2001 и т. д.) Статья 12 п.1. Статья 26 п.1,2;
- Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей (Постановление Правительства РФ от 01.01.2001 г., № 000 изменения и дополнения – постановление Правительства РФ от 01.01.2001 г. № 000, , );
- О внесении изменений в типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей постановление правительство РФ 7 декабря 2006 г. № 000;
- Примерные требования к программам дополнительного образования детей» (Приложение к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Минобрнауки РФ от 01.01.2001 г. );
- О государственных образовательных учреждениях дополнительного образования детей (Письмо Минобрнауки РФ от 01.01.2001 г. № АФ-705);
Название направления | Название детского объединения | Название программы, кем утверждена, на какое количество часов | Количество часов в неделю | Год реализации | Возраст детей |
Физкультурно - спортивное | Спортивная секция «Баскетбол» | 70 часов, Адаптированная программа «Баскетбол» утверждена на педсовете МОУ «Поповская СОШ» | 2 | 2 | 7-13 лет |
Спортивная секция «Волейбол» | 70 часов, Адаптированная программа «Волейбол» утверждена на педсовете МОУ «Поповская СОШ» | 2 | 3 | 13-17 лет | |
Туристско - краеведческое | Детское объединение «Школа юного экскурсовода» | 105 часов Адаптированная программа «Школа юного экскурсовода» утверждена на педсовете МОУ «Поповская СОШ» составленная по авторской программе | 2 | 3 | 10-16 лет |
Дополнительное образование в школе оказывает существенное воспитательное воздействие на учащихся: оно способствует возникновению у ребенка потребности в саморазвитии, формирует у него готовность и привычку к творческой деятельности, повышает его собственную самооценку и его статус в глазах сверстников, педагогов, родителей. Занятость учащихся во внеучебное время содействует укреплению самодисциплины, развитию самоорганизованности и самоконтроля школьников, появлению навыков содержательного проведения досуга, позволяет формировать у детей практические навыки здорового образа жизни, умение противостоять негативному воздействию окружающей среды. Массовое участие детей в досуговых мероприятиях способствует сплочению школьного коллектива, укреплению традиций школы, утверждению благоприятного социально-психологического климата в ней.
На дополнительное образование отводится 6 часов.
Туристско-краеведческое направление представлено детским объединением «Школа юного экскурсовода». Программа разработана для обучающихся 10-16 лет. На реализацию программы отводится 2 часа в неделю.
Цель программы - развитие разносторонней личности воспитанника объединения дополнительного образования клубного типа средствами экскурсионно-туристско-краеведческой деятельности.
Задачи:
- совершенствование организации и содержания обучения и воспитания подрастающего поколения средствами краеведения;
- приобщение учащихся к краеведческой и поисково-исследовательской деятельности;
- сохранение исторической памяти;
- совершенствование нравственного и физического воспитания обучающихся.
Детское объединение «Школа юного экскурсовода» связано с уроками истории, литературы, так как воспитывает у школьников чувство патриотизма, бережного отношения к природному и культурному наследию родного края.
Физкультурно-спортивное направление представлено детскими объединениями «Баскетбол» и «Волейбол». Программа «Баскетбол» разработана для обучающихся 7-13 лет в объеме 2 часа в неделю. Программа «Волейбол» разработана для обучающихся 13-17 лет в объеме 2 часа в неделю.
Цели и задачи — укрепление здоровья и гармоничное развитие всех органов и систем организма детей; формирование стойкого интереса к занятиям спортом вообще; овладение основами техники выполнения обширного комплекса физических упражнений; воспитание трудолюбия; развитие и совершенствование физических качеств (с преимущественной направленностью на быстроту, ловкость и гибкость);
Детские объединения «Баскетбол» и «Волейбол» связаны с уроками физической культуры. Темы занятий направлены на освоение техники подвижных игр, достижения физического совершенствования, высокого уровня здоровья и работоспособности, необходимых для подготовки к общественно полезной деятельности.
Начальное общее образование
2 – 4 классы
Образовательные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю всего | ВСЕГО |
| ||||||||
4 класс |
| |||||||||||
федеральный | региональный | школьный | федеральный | региональный | школьный | федеральный | региональный | школьный |
| |||
Филология | Русский язык | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 15 |
| |||
Литературное чтение | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 |
| ||||
Иностранный язык (английский) | 2 | 2 | 2 | 6 |
| |||||||
Математика | Математика | 4 | 4 | 4 | 12 |
| ||||||
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | 3 |
| |||||||
Естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 6 |
| ||||||
Обществознание | Православная культура | 1 | 1 | 1 | 3 |
| ||||||
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 3 |
| ||||||
Изобразительное искусство и художественный труд | 2 | 2 | 2 | 6 |
| |||||||
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 9 |
| ||||||
1 | 1 | 1 | 3 |
| ||||||||
ИТОГО: | 19 | 2 | 5 | 20 | 2 | 4 | 20 | 2 | 4 | 78 |
| |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6 – дневной учебной неделе | 26 | 26 | 26 | 78 | 25 |
Основное общее образование
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |


