Образовательная программа МБОУ СОШ № 5 на учебный год (стр. 3 )

РАЗДЕЛ 3.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

II СТУПЕНЬ. (5-9 классы)

3.1. Пояснительная записка

Целевое назначение: обеспечение образовательного процесса, предусмотренного Федеральным Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений Российской Федерации, Региональным базисным учебным планом общеобразовательных учреждений Ленинградской области, обязательным минимумом содержания основного общего образования, утвержденного приказом МО РФ №56 от 01.01.2001г., государственных образовательных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования (приказ Минобразования России от 01.01.2001г. № 000). Введение предпрофильного обучения, дистанционного обучения: реализация личностно-ориентированного учебного процесса.

Характеристика обучающихся, которым адресована программа

Возраст: 10-15 лет

Уровень готовности к освоению программы: успешное освоение общеобразовательной программы начального общего образования.

Состояние здоровья: 1-4 группы здоровья

Продолжительность обучения: 5 лет

3.2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ

ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

На второй ступени обучения, представляющей собой продолжение формирования познавательных интересов учащихся и их самообразовательных навыков, педагогический коллектив основной школы стремится: заложить фундамент общей образовательной подготовки школьников, необходимый для продолжения образования на третьей ступени и выбора ими своего направления профессиональной подготовки с учетом собственных способностей и возможностей; создать условия для самовыражения учащихся на уроках и внеурочных занятиях в школе. На это нацелен учебный план основного и дополнительного образования. В рамках дополнительного образования функционируют кружки.

Описание модели выпускника

  Результатом реализации Программы должна стать «модель» (образ) выпускника. Модель выпускника - совокупность качеств и умений, сформированных в результате реализации образовательной программы школы. Образ выпускника является главным целевым ориентиром в учебно - воспитательной работе с обучающимися. Качества, которые должны быть сформированы у выпускников школы в соответствии с задачами по ступеням образования, определены в программе развития школы:

Ÿ  Высокий уровень образованности;

Ÿ  Культура мышления;

Ÿ  Готовность к самостоятельной образовательной деятельности уровень развития познавательных интересов у учащихся;

Ÿ  Готовность к творческой исследовательской продуктивной деятельности;

Ÿ  Умение оценить явления и процессы окружающей жизни, самооценки собственных убеждений и поступков;

Ÿ  Система нравственно-этических качеств;

Ÿ  Готовность к самоопределению, созданию семьи, межлич­ностному общению с людьми независимо от их национальности и вероисповедания;

Ÿ  Потребность ведения здорового образа жизни;

Ÿ  Конкурентоспособность .

 Учащиеся, получившие основное общее образование должны:

Ÿ  освоить на уровне требований государственных образовательных стандартов общеобразовательные программы по всем предметам школьного учебного плана;

Ÿ  овладеть системой мыслительных операций (сравнение, обобщение, анализ, синтез, классификация, выделение главного);

Ÿ  овладеть навыками рациональной учебной деятельности, сложными дидактическими умениями;

Ÿ  знать свои гражданские права и уметь их реализовать;

Ÿ  быть готовым к формам и методам обучения, применяемым на ступени среднего (полного) общего образования, в учреждениях начального и среднего профессионального образования, различной направленности и специфики.

Организационно – педагогические условия.

Нормативные условия:

·  режим пятидневной учебной недели во всех классах кроме 11-а (профильный), в котором режим шестидневной учебной недели;

·  начало занятий 8 ч.00 мин;

·  продолжительность урока 45 минут. Продолжительность перемен: 1-я-4-я перемены -20 мин; 5 перемена -10мин.

·  учебный год состоит из 4-х четвертей, аттестация 5-9 кл по итогам четверти;

·  учебный год начинается 1 сентября и продолжается 35 недель для 5-8 классов, 34 недели для 9 классов;

·  количество уроков в день -5-7, в неделю 30-35 часов;

·  каникулы в течение учебного года 30 календарных дней; наполняемость классов 25 человек.

1.  Организационные условия:

·  кабинетная система с закрепленным за классом конкретного помещения для проведения классных часов, внеклассных мероприятий и родительских собраний;

·  предметно - урочная система обучения с элементами лекционно – семинарских занятий;

·  деление класса на группы осуществляется на уроках иностранного языка, при наличии в классе не менее 25 человек, а также на уроках технологии;

·  виды организации учебного процесса: уроки, лекции, семинары, факультативы, консультации, практикумы, экскурсии и др.

2.  Педагогические технологии. Особенностью использования педагогических технологий является сочетание учебной и внеурочной деятельности в целях социальной самореализации личности учащихся. Педагогические технологии, используемые в учебном процессе: уровневая дифференциация, проблемное обучение, КСО, развивающие технологии, здоровье сберегающие технологии, информационно-компьютерные технологии, технологии дистанционного обучения.

3.3. УЧЕБНЫЙ План 2 СТУПЕНИ

3.3.1. Пояснительная записка к учебному плану 5-9 классов школы

на учебный год

Учебный план МБОУ СОШ № 5 города Новочеркасска на учебный год разработан на основе Федерального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ 2004 года, примерного учебного плана Ростовской области для общеобразовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы ((Приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области ), для 5-9 классов II ступени.

Содержание образования, реализуемое на основе перспективных учебных планов общеобразовательных школ на учебный год, с учетом обязательного третьего часа физкультуры, принято на педсовете и утверждено приказом директора школы.

Учебный план направлен на создание условий для формирования ключевых компетенций у обучающихся, грамотной, физически, психически и нравственно здоровой личности, обладающей прочными знаниями, умениями и навыками.

Для 5-9 классов (основное общее образование) в структуре учебного плана по БУП – 2004 выделены федеральный инвариант, федеральный вариатив, профильный уровень, выбор ОУ (обязательный и выбор учащихся).

Учебный план для 5 - 9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года при 5-ти дневной учебной неделе: 35 учебных недель в 5-8 классах и 34 учебных недели в 9-х классах. Продолжительность урока – 45 минут.

При проведении учебных занятий по «Иностранному языку» (5 – 9 классы), «Технологии» (5 – 9 классы), а также по «Информатике и ИКТ» (8-9 классы) осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 25 чел.

Вторая ступень

На ступени основного общего образования представлены все основные образовательные области для обеспечения условий фундаментальной общеобразовательной подготовки учащихся.

Усилены предметы федерального компонента: из вариативной части БУП выделены часы на усиление предпрофиля по математике-1 час в неделю в 5-7 классах и «Химия» 1 час в неделю в 8 классе за счёт компонента ОУ.

Учебный предмет «Природоведение» изучается в 5 классе (2 часа в неделю). В 6 классе изучаются учебные предметы «География» (1 час) и «Биология» (1 час).

В 6-9 классах изучается предмет «Обществознание (включая экономику и право)», который является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».

В 8-9 классах изучается учебный предмет «Информатика».

Учебный предмет «Искусство (музыка и ИЗО)» также изучается в 8 - 9 классах.

Предмет «Технология» построен по модульному принципу с учетом возможностей школы, потребностей региона, изучается в 5-8 классах.

За счет часов регионального компонента курс ОБЖ в 5-8, 10-11 классах реализует требования регионального стандарта «Безопасность жизнедеятельности», который обеспечивает овладение выпускниками школы необходимым минимумом знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в чрезвычайных ситуациях, дает подготовку по основам военной службы.

В 9 классе для углубления изучения предметов федерального компонента БУП, подготовки учащихся к государственной (итоговой) аттестации в компоненте ОУ введен 1 час по русскому языку и 1 час по математике по выбору учащихся.

В целях предпрофильной подготовки учащихся 8 классов курс «Предпрофильное обучение. Алгебра» , в объеме 35 часов, который дает возможность осознания выпускниками школы личного выбора и личной ответственности за сделанный выбор в продолжении образования, принятии жизненно-важных решений.

Для удовлетворения образовательных потребностей по выбору обучаемых в 9 классе введен курс «Основы черчения», необходимый при продолжении технического образования.

Преподавание курса «Физическая культура» ведется по программе 3 часа в неделю, с целью укрепления здоровья обучающихся, углубленного развития физических качеств и способностей, оптимизации работоспособности и предупреждения заболеваемости.

3.3.2. Учебный план

на 20учебный год в рамках реализации БУП – 2004

для основного общего образования

( П ступень: 5-6 - классы) 5-ти дневная рабочая неделя

35 учебных недель

Учебные предметы	5 класс	всего	6 класс	всего
инвар	вариатив	инвар	вариатив
ОУ	уч	ОУ	уч
Русский язык	6			6	6			6
Литература	2			2	2			2
Иностр. язык	3			3	3			3
Математика	5	1		6	5	1		6
История	2			2	2			2
Обществознание (включая экономику и право)					1			1
География					1			1
Природоведение	2			2
Биология					1			1
Изобразительное искусство	1			1	1			1
Музыка	1			1	1			1
Физическая культура	3			3	3			3
ОБЖ		1		1		1		1
Технология	2			2	2			2
ВСЕГО:	27	2		29	28	2		30
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе (требования СанПиН)	29	30

3.3.3. Учебный план на учебный год в рамках реализации БУП – 2004