- предупреждение детской шалости с огнем и усиление противопожарной пропаганды,
-профилактика правонарушений несовершеннолетних в области пожарной безопасности,
- привитие навыков осторожного обращения с огнем и пожароопасными предметами, умение использовать средства пожаротушения,
- привлечение обучающихся к участию в дружинах юных пожарных.
Основные направления программы
- учебные занятия по изучению мер пожарной безопасности;
- проведение практических занятий по эвакуации в случае пожара;
-деятельность Дружины юных пожарных.
1.Учебные занятия по изучению мер пожарной безопасности.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
в школе I ступени (1-4 классы):
1 класс - Безопасность в помещении – 4 часа
Какие опасности нас подстерегают в помещении. Основные правила пожарной безопасности. Меры предосторожности с огнем. Детские шалости с огнем и их последствия. Как действовать при возникновении пожара в школе, дома, на транспорте.
2-4 класс – Огонь друг и враг человека – 3 часа (в каждом классе с учетом возрастных
особенностей).
Причины возникновения пожара в помещении, на транспорте, на природе. Чем он опасен? Какие противопожарные меры мы должны знать и как действовать при пожаре.
в школе II ступени (5-9 классы):
5 класс – ЧС аварийного характера в жилище – 4 часа.
Пожар в жилище. Причины возникновения и возможные последствия пожаров в жилых и общественных зданиях (неполадки или нарушения правил эксплуатации электросети, возгорание телевизора, утечки газа, нарушение правил топки печей, нарушение правил эксплуатации нагревательных приборов, обращение с огнем и др.) Особенности горения синтетического материала. Огнестойкость строения. Правила безопасного поведения при пожаре: в доме, в квартире, в многоэтажном здании, в подъезде, на балконе, в подвале. Безопасное поведение человека если на нем загорелась одежда. Если в комнате загорелся телевизор, приемник, магнитофон, компьютер, загорелась елка. Способы эвакуации из горящего здания. Средства пожаротушения (вода, песок, брезент и др.) Огнетушители, их типы, особенности их пользования.
ЧС на транспорте – 4 часа. Железнодорожный транспорт – пожар в вагоне, авария токоснабжения. Авиационный транспорт (возникновение пожара в салоне самолета, пожары на других видах транспорта. Правила поведения при их возникновении на траспорте.
Практические занятия – 2 часа. Устройство огнетушителей и их виды. Правила действия с огнетушителями при возникновении пожара. Правила оказания первой медицинской помощи при ожогах. Система обеспечения безопасности города, села, любого населенного пункта (милиция, пожарная охрана, скорая помощь, службы спасения, коммунальные и другие), правила их вызова.
Экскурсия в пожарную часть.
6 класс – Безопасность и защита человека в ЧС. Автономное существование человека
природе (12 часов). Навыки безопасного проведения обучаемых и опасных ЧС, характерных для региона. Закрепление знаний по пройденным темам программы (5-6 класс). Подготовка к проведению «Дню защиты детей» по МОУ СОШ № 5.
7 класс – Природные пожары (лесные, торфяные, степные) – 4 часа.
Их характеристика, происхождение, причины возникновения и последствия. Меры по снижению потерь от последствий природных пожаров. Предупреждение их. Профилактика природных пожаров. Рекомендации населению, меры безопасности при их тушении. Действия населения при стихийных бедствиях, наиболее вероятных для данного региона. Психологические основы выживания в ЧС природного характера.
Практическое занятие – 2 часа. Подготовка к проведению «Дня защиты детей» по плану МОУ СОШ № 5.
Экскурсия в пожарную часть.
8 класс – Аварии и катастрофы – 2 часа. Пожары и взрывы – 4 часа.
Характеристика и возможные последствия аварий, катастроф. При пожарах и взрывах. Рекомендации населению по правилам безопасного поведения при пожарах и при угрозе возникновения взрывов. Пожары и паника.
Практическое задание: Экскурсия на предприятие в целях изучения организации мер по обеспечению противопожарной безопасности. Отработка навыков безопасного поведения обучаемых в опасных и ЧС, характерных для региона. Закрепление знаний по пройденным темам программы. Подготовка к участию в соревнованиях «Школа безопасности».
9 класс – правила пожарной безопасности и поведение при пожаре – 4 часа. Причины возникновения пожаров в жилых и общественных зданиях. Последствия пожаров. Меры пожарной безопасности при эксплуатации электробытовых и газовых приборов, отопительных печей, применения источников открытого огня.
Правила безопасного поведения при пожаре в доме (квартире, подъезде, балконе, подвале), а также в многоэтажном здании.
Что делать, если на человеке загорелась одежда, если в комнате загорелся электроприбор (телевизор, приемник, магнитофон, компьютер и т. д.), загорелась елка. Способы эвакуации из горящего здания. Возникновение пожара на транспорте и его причины, правила поведения. Краткая характеристика пожарной опасности современного транспорта: общественного (автобус, трамвай, троллейбус, метро) железнодорожного, водного, авиационного.
Правила безопасного поведения в случае возникновения пожара на транспорте. Отработка навыков поведения при аварийных ситуациях в жилище. Использование первичных средств пожаротушения в жилищах. Проведение экзамена по ОБЖ по выбору учащихся. Подготовка к участию в соревнованиях «Школа безопасности».
Экскурсия в пожарную часть.
в школе III ступени (10-11 классы):
1. Нормативные документы: Федеральный закон «О защите населения и территории от ЧС природного и техногенного характера» (принят Госдумой 11.11.1994 г.), Федеральный закон «О пожарной безопасности» (21.12.1994 г.) – 2 часа.
Правовые, экономические и социальные основы обеспечения пожарной безопасности в РФ. Обеспечение пожарной безопасности – она из важнейших функций государства. Основные понятия: пожарная безопасность, пожар, требования пожарной безопасности, противопожарный режим, меры пожарной безопасности, пожарная охрана, первоочередные аварийно-спасательные работы, пожарно-техническая продукция, гарнизон пожарной охраны.
2. Полномочия органов государственной власти и органов местного самоуправления в области пожарной безопасности – 1 час.
Полномочия этих органов: разработка, планирование и осуществление государственной политики, организация государственного пожарного надзора, пожарной охраны. Полномочия органов местного самоуправления в области пожарной безопасности.
3. Обеспечение пожарной безопасности – 2 часа.
Нормативно-правовое регулирование в области пожарной безопасности. Разработка и реализация мер пожарной безопасности. Тушение пожаров – боевые действия, направленные на спасение людей, имущества и ликвидации пожаров. Противопожарная пропаганда и обучение мерам пожарной безопасности.
4. Права и обязанности граждан в области пожарной безопасности – 2 часа.
Обязанности федеральных органов исполнительной власти органов местного самоуправления в области пожарной безопасности. Права и обязанности предприятия в области пожарной безопасности. Административная ответственность.
5. Кратная характеристика процессов деятельности человека, влияющих на возникновение опасных и ЧС (аварий на предприятия АЭС, на транспорте: железнодорожном, авиационном, автотранспорте, метро); аварии при транспортировке нефти и газа (при помощи трубопроводов и разных видов транспорта – водного и железнодорожного), пожары естественного и антропогенного происхождения – 4 часа.
6. Характеристика правил безопасного поведения в местах криминогенной опасности – на рынке, стадионе, вокзале и т. д. Терроризм. Правила противопожарного поведения в общественных местах – 2 часа.
7. Экскурсия в пожарную часть.
2. Проведение практических занятий по эвакуации в случае пожара
Цель:
-систематизировать знания учащихся и педагогических работников школы о правилах поведения при пожаре в случае возникновения пожара
Задачи:
-отработать до автоматизма действия при эвакуации;
-развить психологическую способность к быстрой внутренней мобилизации в услових чрезвычайных ситуаций
- оценить эффективность использования сил и средств для ликвидации пожара;
проверить работу системы противопожарной защиты ОУ.
Мероприятия по проведению практических занятий по эвакуации в случае пожара проводиться в школе один раз в полугодие с участием всех работников и учащихся.
3. Деятельность Дружины юных пожарных.
Дружина юных пожарных школы создана в целях совершенствования системы обучения детей мерам пожарной безопасности, их профессиональной ориентации, пропаганды пожарно-технических знаний направленных на предупреждение пожаров и умение действовать при пожаре, а также формирования и гармоничного воспитания личности детей.
Задачи Дружин юных пожарных:
-Повышение образовательного уровня детей и участие их в обеспечении пожарной безопасности;
-Проведение противопожарной пропаганды;
-Содействие в профессиональной ориентации детей;
-Организация выпуска тематической стенной печати в школе;
Участие в проведении тематических выставок, смотров, конкурсов и военно-спортивных игр.
-Осуществление подготовки юных пожарных к действиям при возникновении пожара;
-Поддержание необходимой профессиональной и спортивной готовности команд юных пожарных.
-Приобретение навыков и умений работы с первичными средствами пожаротушения.
-Участие в проведении соревнований по пожарно-спасательному спорту.
-Ознакомление с пожарными автомобилями и пожарно-техннческим вооружением, средствами сообщения о пожаре, системами обнаружения и тушения пожаров.
-Проведение массово-разъяснительной работы среди населения по предупреждению пожаров и под руководством инспекторского состава государственного пожарного надзора, участие в проведении пожарно-профилактических мероприятий в своих образовательных учреждениях, а также по месту жительства и в подшефных детских дошкольных учреждениях.
-Проведение тематических конкурсов, олимпиад, викторин, слетов.
-Проведение сбора исторических материалов о пожарной охране, создание школьных музеев пожарной охраны.
-Организация встреч с заслуженными работниками и ветеранами пожарной охраны, выдающимися спортсменами по пожарно-прикладному спорту.
План выполнения
Программы по обучению учащихся мерам пожарной безопасности
на учебный год
№№ | Мероприятия | Сроки | класс | Ответственные |
Какие опасности нас подстерегают в помещении. | I четверть | 1 класс | Классный руководитель | |
Основные правила пожарной безопасности. Меры предосторожности с огнем. | II четверть | 1 класс | Классный руководитель | |
Детские шалости с огнем и их последствия. | III четверть | 1 класс | Классный руководитель | |
Как действовать при возникновении пожара в школе, дома, на транспорте. | IV четверть | 1 класс | Классный руководитель | |
Пожар, его причины и последствия. Поле безопасных чудес. | I четверть | Классный руководитель | ||
Правила электробезопасности (анализ и решение ситуационных задач) | II четверть | 2 класс | Классный руководитель | |
Системы оповещения при пожаре. Средства пожаротушения. | III четверть | 2 класс | Классный руководитель | |
Инструктаж по правилам пожарной безопасности перед летними каникулами. | IV четверть | 2 класс | Классный руководитель | |
Отчего может возникнуть пожар(в помещении, в транспорте, на природе) | I четверть | Классный руководитель | ||
Чтобы праздник был всем в радость | II четверть | 3 класс | Классный руководитель | |
Осторожно – электричество | III четверть | 3 класс | Классный руководитель | |
Инструктаж по правилам пожарной безопасности перед летними каникулами. | IV четверть | 3 класс | Классный руководитель | |
Средства пожаротушения (вода, брезент, песок). Огнетушители, их типы, особенности их пользования. | декабрь | 5 класс | Классный руководитель | |
Железнодорожный транспорт – пожар в вагоне. | январь | 5 класс | Классный руководитель | |
Пожары на других видах транспорта. | февраль | 5 класс | Классный руководитель | |
Правила действия с огнетушителями при возникновении пожара (практическое занятие). | март | 5 класс | Классный руководитель | |
Система обеспечения безопасности города (службы), правила их вызова. | апрель | 5 класс | Классный руководитель | |
Экскурсия в пожарную часть. | май | 5 класс | Классный руководитель | |
Безопасность и защита человека в ЧС (при лесных и степных пожарах) | сентябрь | 6 класс | Классный руководитель | |
Стихийные бедствия и защита человека (при наводнении) | октябрь | 6 класс | Классный руководитель | |
Стихийные бедствия и защита человека (при урагане) | ноябрь | 6 класс | Классный руководитель | |
Стихийные бедствия и защита человека (снежные заносы, бураны, лавины) | декабрь | 6 класс | Классный руководитель | |
Стихийные бедствия и защита человека (при землетрясениях) | январь | 6 класс | Классный руководитель | |
Производственные аварии и катастрофы | февраль | 6 класс | Классный руководитель | |
Аварии с выбросом сильнодействующих ядовитых веществ. | март | 6 класс | Классный руководитель | |
Аварии с выбросом радиоактивных веществ | апрель | 6 класс | Классный руководитель | |
Инструктаж по правилам пожарной безопасности перед летними каникулами. | май | 6 класс | Классный руководитель | |
Природные пожары ( лесные, степные), их характеристика, происхождение, причины возникновения и последствия. | сентябрь | 7 класс | Классный руководитель | |
Меры по снижению потерь от последствий природных пожаров. | октябрь | 7 класс | Классный руководитель | |
Рекомендации населению, меры безопасности при тушении природных пожаров. | ноябрь | 7 класс | Классный руководитель | |
Профилактика природных пожаров, их неблагоприятных последствий. | декабрь | 7 класс | Классный руководитель | |
Первая медицинская помощь пострадавшим при ожогах. | январь | 7 класс | Классный руководитель | |
Действия населения при стихийных бедствиях. | февраль | 7 класс | Классный руководитель | |
Психологические основы выживания в ЧС природного характера. | март | 7 класс | Классный руководитель | |
Экскурсия в пожарную часть. | апрель | 7 класс | Классный руководитель | |
Инструктаж по правилам пожарной безопасности перед летними каникулами. | май | 7 класс | Классный руководитель | |
Аварии и катастрофы | сентябрь | 8 класс | Классный руководитель | |
Аварии и катастрофы | октябрь | 8 класс | Классный руководитель | |
Пожары и взрывы. Характеристика и возможные последствия аварий и катастроф, при пожарах и взрывах. | ноябрь | 8 класс | Классный руководитель | |
Рекомендации населению по правилам безопасного поведения при пожарах и при угрозе возникновения взрывов. | декабрь | 8 класс | Классный руководитель | |
Практическое занятие. Организация мер по обеспечению пожарной безопасности. | январь | 8 класс | Классный руководитель | |
Отработка навыков безопасного поведения обучаемых в опасных и ЧС характерных для региона. | февраль | 8 класс | Классный руководитель | |
Подготовка к участию в соревнованиях Школа безопасности. | март | 8 класс | Классный руководитель | |
Подготовка к участию в соревнованиях Школа безопасности. | апрель | 8 класс | Классный руководитель | |
Инструктаж по правилам пожарной безопасности перед летними каникулами. | май | 8 класс | Классный руководитель | |
Правила пожарной безопасности и поведения при пожаре. Причины возникновения пожаров в жилых и общественных зданиях. Последствия пожаров. | сентябрь | 9 класс | Классный руководитель | |
Меры пожарной безопасности при эксплуатации электробытовых и газовых приборов, отопительных печей, применение источников открытого огня. | октябрь | 9 класс | Классный руководитель | |
Правила безопасного поведения при пожаре в доме (квартире, подъезде, балконе, подвале), а также в многоэтажном здании. | ноябрь | 9 класс | Классный руководитель | |
Что делать если на человеке загорелась одежда, если в комнате загорелся электроприбор, загорелась елка. Способы эвакуации из горящего здания. | декабрь | 9 класс | Классный руководитель | |
Возникновение пожара на транспорте, его причины, правила поведения. Краткая характеристика пожарной опасности современного транспорта общественного (трамвай, автобус), железнодорожного, водного, авиационного. | январь | 9 класс | Классный руководитель | |
Правила безопасного поведения при пожаре на транспорте. | февраль | 9 класс | Классный руководитель | |
Отработка навыков поведения при аварийных ситуациях в жилище. Использование средств пожаротушения в жилищах. | март | 9 класс | Классный руководитель | |
Подготовка к участию в соревнованиях Школа безопасности. | апрель | 9 класс | Классный руководитель | |
Экскурсия в пожарную часть. | май | 9 класс | Классный руководитель | |
Федеральный закон «О защите населения и территории от ЧС природного и техногенного характера» (принят Госдумой 11 ноября 1994г.). | сентябрь | Классный руководитель | ||
Федеральный закон «О пожарной безопасности»(21 декабря 1994 г.) | октябрь | 10 класс | Классный руководитель | |
Полномочия органов государственной власти и органов местного самоуправления в области пожарной безопасности. | ноябрь | 10 класс | Классный руководитель | |
Нормативно - правовое регулирование в области пожарной безопасности. Разработка и реализация мер пожарной безопасности. | декабрь | 10 класс | Классный руководитель | |
Противопожарная пропаганда и обучение мерам пожарной безопасности. | январь | 10 класс | Классный руководитель | |
Обязанности федеральных органов исполнительной власти и органов местного самоуправления в области пожарной безопасности. | февраль | 10 класс | Классный руководитель | |
Права и обязанности предприятия в области пожарной безопасности. | март | 10 класс | Классный руководитель | |
Экскурсия в пожарную часть. | апрель | 10 класс | Классный руководитель | |
Инструктаж по правилам пожарной безопасности перед летними каникулами. | май | 10 класс | Классный руководитель | |
Федеральный закон «О защите населения и территории от ЧС природного и техногенного характера» (принят Госдумой 11 ноября 1994г.). | сентябрь | Классный руководитель | ||
Федеральный закон «О пожарной безопасности»(21 декабря 1994 г.) | октябрь | 11 класс | Классный руководитель | |
Краткая характеристика процессов деятельности человека, влияющих на возникновение опасных и ЧС (аварии на транспорте: ж/д, авиационном, автотранспорте); аварии при транспортировке нефти и газа. | Ноябрь, декабрь | 11 класс | Классный руководитель | |
Пожары естественного и антропогенного характера | Январь, февраль | 11 класс | Классный руководитель | |
Характеристика правил безопасного поведения в местах криминогенной опасности – на рынке, стадионе, вокзале и т. Д. Терроризм. | март | 11 класс | Классный руководитель | |
Правила противопожарного поведения в общественных местах | апрель | 11 класс | Классный руководитель | |
Участие в городских мероприятиях | ||||
Конкурс на лучший рисунок по противопожарной тематике | Ноябрь 2011 | 1-3, 5-11 | ||
Уроки пожарной безопасности «Безопасная елка» | Декабрь 2011 | 1-3, 5-11 | , Кл. рук. |
ПРОГРАММА
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


