На конец учебного года в 9-х классах обучалось 32 человека Все учащиеся были допущены к итоговой аттестации. Все учащиеся успешно прошли итоговую аттестацию за курс основной школы и получили документ об образовании соответствующего образца. 1 ученица (Аркатова Ольга

9б класс) получила аттестат особого образца. Из данных, приведенных в таблицах видно, что для итоговой аттестации учащиеся выбрали 6 предметов, наиболее популярны география и ОБЖ. Хорошие знания показали учащиеся по русскому языку, (новая форма итоговой аттестации), физике, химии, биологии – качество знаний 100%, по алгебре(новая форма итоговой аттестации)-качество знаний-68%

При сдаче устных экзаменов по истории, ОБЖ, географии, экзаменационной комиссией были сделаны выводы, что некоторые учащиеся несерьезно готовились к сдаче экзаменов, не умеют логично излагать материал билета, плохо знают карту. Учителям данных предметов в следующем году следует обратить внимание на развитие монологической речи учащихся, умение работать с географической картой, умение стройно и логично излагать материал.

В учебном году выпускникам впервые предлагалась сдача экзамена по биологии в новой форме (тестирование )Учащиеся, выбравшие данный экзамен успешно справились и показали 100% качество знаний

Результаты итоговой аттестации учащихся 11-х классов.

Русский язык (ЕГЭ)

Класс

Ф. И.О. учителя

Сдавали экзамен

«5»

«4»

«3»

«2»

«4» и «5» в % от общего числа учащихся, сдав

ших экза

мены

Успеваемость

11А

17

-

5

9

3

5/29%

82%

11Б

15

1

8

6

-

9/60%

100%

Итого:

32

1/

3%

13/

41%

15

47%

3/

9%

14/

44%

91%

По сравнению с результатами ЕГЭ по русскому языку учебного года (качество знаний - 27%, успеваемость – 82%) в учебном году качество знаний повысилось на 17%, успеваемость на 9%.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Математика (ЕГЭ).

Класс

Ф. И.О. учителя

Общее число учащихся, сдававших экзамены

«5»

«4»

«3»

«2»

«5» и «4»

в % от общего

числа учащихся, сдавших экзамены

11А

1

-

-

-

1

0%

11Б

2

-

1

1

-

50%

Итого

3

-

1

1

1

33%

Данные таблицы показывают, что всего 3 учащихся выбрали сдачу экзамена по математике в форме ЕГЭ. Из них 1 ученик (Кутовой Евгений) сдал экзамен на «4» , всего 33%. Велик процент учащихся, получивших «2» - 33%. Из этого следует, что подготовка к ЕГЭ велась недостаточно хорошо, знания учащихся оказались слабыми, намного ниже среднеобластных показателей.

Математика(письменно)

Класс

Ф. И.О. учителя

Общее число учащихся, сдававших экзамены

«5»

«4»

«3»

«2»

«5» и «4»

в % от общего

числа учащихся, сдавших экзамены

11А

СинькоН. Г.

16

3

5

8

-

50%

11Б

13

3

5

5

-

62%

29

6

10

13

-

56%

Общее качество знаний по математике -56%

Таким образом из данных, приведенных в таблицах видно, что при сдачt экзамена по алгебре и началам анализа в традиционной форме качество знаний составило 56%, что на 23% выше результатов ЕГЭ. Не смотря на то, что на подготовку к экзаменам в форме ЕГЭ были выделены часы школьного компонента, учителя прошли курсовую переподготовку в БРИПКППС, учащиеся показали низкое качество знаний.

Литература (устно)

Класс

Ф. И.О. учителя

Общее число учащихся сдававших экзамен

Получили

«5» и «4» в % от общего числа учащихся, сдавших экзамены

«5»

«4»

«3»

11А

17

6

4

7

10/59%

11Б

15

9

3

3

12/80%

итого

32

15/

47%

7/

22%

10/

31%

22/69%

Из данных учебного года (качество45%) качество знаний в учебном году по литературе повысилось на 25%.

Выбор предметов для итоговой аттестации

Класс

По списку

Количество учащихся, сдающих экзамены по выбору

биология

геометрия

физика

Физ-ра

Исто

рия

ОРЭ

11А

17

10

2

1

15

17

5

11Б

15

4

7

3

7

15

9

32

14

9

4

22

32

14

Класс

По списку

Количество учащихся, сдающих экзамены по выбору

алгебра

11А

17

1

11Б

15

-

32

1

Из данных таблицы видно, что самыми популярными для экзаменов учащихся являются история, физическая культура, основы рыночной экономики, биология.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4