Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика желчнокаменной болезни и холецистита. Принципы лечения. Понятие о желчнокаменной болезни. Клиническая классификация. Клиника и дифференциальная диагностика различных форм острого холецистита. Деструктивный холецистит. Клиника, дифференциальная диагностика, показания и противопоказания к тому или иному виду оперативного вмешательства. Особенности клиники и хирургической тактики при остром холецистите у больных пожилых возраста. Рентгеноконтрастные методы исследования желчевыводящих путей. Дифференциальная диагностика хронического холецистита и язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки. Дифференциальная диагностика острого холецистита и острого аппендицита при подпеченочном расположении отростка.
правильно решать различные практические вопросы в определении показаний и противопоказаний к операции, особенностям послеоперационного ведения больных.
Научить студентов клинике, диагностике, дифференциальной диагностике холециститов. После отработки темы студент должен уметь проводить дифференциальную диагностику различных форм острого холецистита; выработать правильный тактический план лечения больного, особенно у лиц пожилого возраста, кроме этого должен уметь проводить дифференциальную диагностику с целым рядом заболеваний, имеющих схожую клиническую картину.

| Научить студентов уметь распознавать различные | ||
лечения. | виды желтух. После | ||
Студент изучает клинику и диагностику | отработки темы студент | ||
механических желтух различного | должен уметь проводить | ||
происхождения, а также клинику | дифференциальную | ||
паренхиматозных желтух. Изучает особенности | диагностику различного | ||
клиник желтух и особенности | вида желтух, намечать | ||
дифференциальной диагностики с помощью | план обследования и | ||
клинических, лабораторных и | лечения. | ||
инструментальных методов лечения. | |||
8. | 4 | Клиника, диагностика и дифференциальная | Научить студентов |
диагностика различных форм острого | клинической диагностике | ||
панкреатита. | и дифференциальной | ||
Студент изучает клинику различных форм | диагностике различных | ||
острого панкреатита, а также | форм панкреатита, как | ||
дифференциальную диагностику с | между самими формами, | ||
заболеваниями, имеющими схожую | так с другими | ||
клиническую картину, кроме того, | заболеваниями. | ||
рассматриваются основные принципы | Чрезвычайно важно, | ||
консервативной терапии острого панкреатита. | чтобы студент после | ||
проработки темы четко | |||
знал основные принципы | |||
консервативного лечения | |||
острого панкреатита и ряд | |||
специальных методов | |||
лечения, знал особенности | |||
послеоперационного | |||
■■■ | ведения таких больных в | ||
условиях поликлиники. | |||
9. | 4 | Гастродуоденальные кровотечения, клиника. | Научить студента быстро |
| дифференциальная диагностика, принципы | распознавать различные | |
лечения. | виды желтух. После | ||
Студент изучает клинику и диагностику | отработки темы студент | ||
механических желтух различного | должен уметь проводить | ||
происхождения, а также клинику. | дифференциальную | ||
паренхиматозных желтух. Изучает особенности | диагностику различного | ||
клиник желтух и особенности | вида желтух, намечать | ||
дифференциальной диагностики с помощью | план обследования и | ||
клинических, лабораторных и | лечения. | ||
инструментальных методов лечения. | ... | ||
8. | 4 | Клиника, диагностика и дифференциальная | Научить студентов |
диагностика различных форм острого | клинической диагностике | ||
панкреатита. | и дифференциальной | ||
Студент изучает клинику различных форм | диагностике различных | ||
острого панкреатита, а также | форм панкреатита, как | ||
дифференциальную диагностику с | между самими формами, | ||
заболеваниями, имеющими схожую | так с другими | ||
клиническую картину, кроме того, | заболеваниями. | ||
рассматриваются основные принципы | Чрезвычайно важно, | ||
консервативной терапии острого панкреатита. | чтобы студент после | ||
проработки темы четко | |||
| знал основные принципы | ||
консервативного лечения | |||
острого панкреатита и ряд | |||
специальных методов | |||
лечения, знал особенности | |||
послеоперационного | |||
ведения таких больных в | |||
условиях поликлиники. | |||
9. | 4 | Гастродуоденальные кровотечения, клиника. | Научить студента быстро |
| диагностика и дифференциальная диагностика. | ориентироваться в | |
Показания к консервативному и оперативному | характере и источнике | ||
лечению. | кровотечения. По | ||
Студент изучает клинику, диагностику и | окончании отработки | ||
дифференциальную диагностику кровотечений, | темы студент должен | ||
обусловленных как заболевание желудка, так и | четко определять степень | ||
внежелудочными заболеваниями. Изучает | тяжести кровотечения и в | ||
классификацию кровотечений по степени | зависимости от этого | ||
тяжести и виды консервативного и оперативного | назначать тот или иной | ||
лечения, инструментальные методы | вид консервативного или | ||
обследования. | оперативного лечения. | ||
Пендтрирующие язвы желудка и | |||
двенадцатиперстной кишки, малигнизирующие | |||
язвы желудка. Клиника, диагностика. | |||
дифференциальная диагностика. | |||
Инструментальные и лабораторные методы | |||
исследования. Особенности оперативного | |||
лечения. | |||
Студент изучает клинику, дифференциальную | Научить студента на | ||
диагностику язв желудка и двенадцатиперстной | основании комплекса | ||
кишки с осложненным течением в виде | симптомов, в | ||
пенитрации или малигнизации. Знакомятся со | лабораторных и | ||
специальными лабораторными и | специальных | ||
инструментальными методами, | инструментальных | ||
подтверждающими наличие этих осложнений, а | методов как можно | ||
также с особенностями лечения больных при | раньше распознавать | ||
такого рода осложнениях. | появления этих | ||
осложнений. | |||
10. | 4 | Прободная язва желудка, клинические аспекты | После прохождения тем |
диагностики и дифференциальной диагностики. | студент должен уметь | ||
Виды оперативного и консервативного лечения. | диагносцировать м | ||
Студент изучает клинику, диагностику и | проводить | ||
дифференциальную диагностику прободных язв | дифференциальную | ||
желудка и двенадцатиперстной кишки, стадии | диагностику. В | ||
течения прободных язв, показания к операции, | зависимости от стадии | ||
показания и необходимые условия к | заболевания должен уметь | ||
консервативному лечению прободной язвы. | выбирать тот или иной | ||
Стеноз привратника, клиника, диагностика. | вид оперативного | ||
дифференциальная диагностика. | пособия, а также при | ||
Инструментальные и лабораторные методы | необходимости провести | ||
исследования. Виды операционного пособия. | консервативное лечение. | ||
Студент изучает симптоматику стеноза, а также | Научить студента четко | ||
дифференциальную диагностику, особенно | ориентироваться в | ||
между раком и язвенным стенозом. Изучает | клинике, диагностике и | ||
также стадии стеноза, вопросы консервативного | дифференциальной | ||
и оперативного лечения, зависимость от стадии | диагностике, стадии | ||
и необходимость некоторых инструментальных | стеноза и его | ||
методов обследования. | прохождения. Уметь | ||
назначать план | |||
обследования и лечения | |||
больного со стенозом, а | |||
также выбирать тот или | |||
иной вид оперативного | |||
пособия в зависимости от | |||
стадии заболевания, знать | |||
специфические | |||
пострезекционные и | |||
постваготомические | |||
осложнения и | |||
особенности ведения |
таких больных в условиях | |||
поликлиники. | |||
11. | 4 | Клиника и дифференциальная диагностика | После прохождения темы |
различных видов кишечной непроходимости. | студент должен четко | ||
Хирургическая тактика. | ориентироваться в | ||
Студент изучает различные виды кишечной | различных видах | ||
непроходимости, их клинику, | непроходимости, знать | ||
дифференциальную диагностику, изучает | необходимые | ||
дифференциальную диагностику со схожими по | дополнительные методы | ||
клинической картине заболеваниями. Изучает | обследования, уметь | ||
лечебную и хирургическую тактику при | быстро решить | ||
различных видах непроходимости, | тактические вопросы | ||
инструментальные методы исследования, а | лечения больного. | ||
также вопросы предоперационной подготовки и | |||
послеоперационной лечения. | |||
12. | 4 | Заболевания щитовидной железы, клиника. | Научить студента |
диагностика, дифференциальная диагностика. | ориентироваться в | ||
лечение. | различных заболеваниях | ||
Студент изучает заболевания щитовидной | щитовидной железы | ||
железы различной природы (воспалительные и | воспалительной и | ||
опухолевые) в плане их клиники, | опухолевидной природы. | ||
дифференциальной диагностики, а также | Научить | ||
симптоматику базедовой болезни и | студентадиагностике и | ||
классификацию по степени увеличения | дифференциальной | ||
щитовидной железы и по стадиям | диагностике | ||
тиреотоксикоза. Изучает способы | тиреотоксического зоба | ||
консервативного и оперативного лечения, а | как по стадиям | ||
также показания и противопоказания к | тиреотоксикоза, так и | ||
проведению того или иного вида лечения, | между другими | ||
основные и возможные осложнения в | заболеваниями |


послеоперационном периоде, меры профилактики и лечения последних. При проработке темы главное внимание уделяется дифференциальной диагностике, как между стадиями, так и с остальными заболеваниями щитовидной железы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |






